读《智商只占七分之一》精华1

优秀的学生是相似的，尽管优于常人之处各有不同。他们都有明确的发展目标，对自己想得到的东西十分清楚。一个平凡的人身上缺少了哪些东西：他不清楚身边发生着什么，不了解所在行业的水有多深，不知道一直被别人牵着鼻子走，或者不晓得面前的路通向哪里。

一个普通人在具备了除智商以外的其他优秀特征后，通过自身的努力和适当的机遇，一样可以做出和天才一样不俗的成绩。

几乎每一个对自然科学着迷的学生都把麻省工学院做为理想的圣地，他们除了高负荷的学习和研究以外，也会享受平常的一切生活乐趣。离他们越近，就越发觉所谓的天才其实并不神秘，通过自身的努力和适当的方法，结合各种机遇，人人都可以做出和天才一样优秀的成绩。

要要有勇气直面失败，失败是生活的一部分，只要保持专注不言放弃，最终一定会达到目标，不能只沉迷于动脑，更要善于动手。

你应当全身心投入那些对你有意义重大的事情，要勇于探索，但探索的领域宁缺勿滥，质量远高于数量。

国外名校招生的本质——录取那些在本质上忧秀的人，俄不是装的优秀的人。常春藤联盟是指美国东北部著名的8所大学：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、康奈尔大学、布朗大学。

优秀的人所共有的7个特征：

1、超越年龄的眼界

 

 

人们能从优秀的人身上学到一些东西，优秀的人总能看到平凡的大多数人看不到的境界。甩开教学计划，超前学习是很多在校成绩名列前茅的学生的惯用做法，比如学过微积分的高中生会把高考范围里的函数和解析几何看作小菜一碟，认真考过托福的高中生不会感到高考英语有任何挑战。以一种高姿态看待教科书，学习就会变得很简单——每一本教材只是人类文明很小很小的一部分信息汇总而已，并且这部分信息还不见得就是真理，不管走学术道路还是从商、从政，如果在30岁之前还取得不了社会公认的成绩你就要反思为什么在一生之中最年富力强的时候没有收获。26岁-30岁是一个优秀毕业生工作满4-8年的一个阶段，对一个具有平均智商的大学生来讲，4-8年的时间足够他摸清本行业的脉门，结识业界上中下游的人际圈子，成为一名资深从业者，并领到一个团队。

很多学生并没有严肃地把自己当个成年人看待，在内心还习惯于当个孩子，要尽早确立目标，并未之努力。同时广泛接触信息，只有这样才能使自己的学习之路变得更加通畅。人增一岁，心静一份。主动加快“经历和眼界的增长”，就看你愿意付出多大的努力。打开眼界。超前学习才是看清真相的王道。

2、深入执着的探索

年少时有天赋不好好利用，早晚会被天赋一般的人赶上。不懂得利用自身优势和资源去争取更好的成绩的人算是真正的聪明人么？天资聪颖却生性懒惰的人，成年后多半会像方仲永一样泯然众人矣。评价一个人的参照就是他本身，没有挑战或者超越过自身的人是不够优秀的。

*那些闪光的、异于常人的成就不是单靠智商就能取得的，执着是一个极为重要的因素——它能让智商、时间以及其他各种有效资源大量的集中在一件事上面，从而产生不寻常的效果。

没有人聪明到用聪明战胜一切。如果你足够聪明，如果你想活出一个积极的人生，就要对自己的兴趣或者专业做到深入执着的探索，下功夫做出让别人看着闪光的东西。拥有深入执着的探索精神，才能拥有因之而来的见识与才华，才能散发出优秀的品质。形容一个人书读的好应该是开到书外。优秀的人要有超越年龄的眼界，只关注教材和考纲的学生很难在取得优异考分的同时对学科有深入独到的理解，遑论竞赛和发明创造了。

待续。