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桑建强:2010年高考化学考点突破27

 许愿真 2015-06-01

化学实验设计题的解题策略
一、解题思路、规律和方法

思考问题的顺序:(1)围绕主要问题思考。例如,选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安全;实验现象明显。(2)思考有关物质的设备、净化、吸收和存放等问题。例如:制取在空气中易水解的物质(Al2S3、AlCl3、Mg3N2等)、易受潮的物质(FeCl3),用碱石灰吸收CO2并测其质量等,均需要装置末端再接一个干燥装置,以防止空气中水蒸气进入(有的防止CO2进入)。(3)思考实验的种类及如何合理地组装仪器,并将实验与课本实验进行比较、联系。例如,涉及气体的制取和处理的实验,对这类实验的操作程序及装置的连接顺序大致可概括为:气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。

仪器连接顺序:(1)所用仪器是否恰当,所给仪器是全用还是选用。(2)仪器是否齐体,例如,制有毒气体及有毒气体的实验是否有尾气的吸收装置。(3)安装顺序是否合理。例如:是否遵循“自下而上,从左到右”;气体净化装置中不应先经干燥,后又经过水溶液洗气。(4)仪器间连接顺序是否正确。例如:洗气时“长进短出”;干燥管除杂质时“粗进细出”等。

实验操作顺序:(1)连接仪器:按气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理的顺序连接实验仪器。(2)检查气密性:在整套仪器连接完毕后,应先检查装置的气密性,然后装入药品,检查方法要依据装置而定(加热法或水封法)。(3)装药品进行实验操作。

二、解题时,应全方位思考问题

(1)检查气体的纯度,点燃或加热通有可燃性气体(H2、CO、CH4、C2H4、C2H2)的装置前,须查气体的纯度。例如用H2、CO等还原金属氧化物时,需要加热金属氧化物,在操作中,不能先加热,后通气,应当先通气,排净装置内的空气后,检查气体是否纯净,待气体纯净后,再点燃酒精灯加热金属氧化物。(2)加热操作先后顺序的选择,若气体发生需加热,应先用酒精灯加热发生气体的装置,待产生气体后,再给实验中需要加热的固体物质加热,目的是:防止爆炸;保证产品纯度,防止反应物或生成物与空气中其他物质反应。例如用浓硫酸和甲酸共热产生CO,再用CO还原Fe2O3,实验时应先点燃CO发生装置的酒精灯,生成的CO排完空气后,再点燃加热Fe2O3的酒精灯,而熄灭酒精灯的顺序则相反,防止吸收尾气的石灰水倒吸。(3)冷凝回流问题。有的液体反应物易挥发,为了充分利用反应物和避免反应物的损耗,要在发生装置中设计冷

 

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