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【经验交流】日本消防演习滞留案例

 太平洋鬼头刀 2015-06-07

2014年有四艘船舶分别于4月9日、7月14日、7月15日、8月26日在日本名古屋港PSC检查时被滞留,滞留缺陷基本相同:

1、由于模拟消防演习/救生演习时,PSCO判定船长及高级船员在演习 中现场指挥和组织不力,场面混乱,船员不清楚自己的职责,动作不 到位、操作不熟练,PSCO判定演习失败给出滞留缺陷。

2、由于上述缺陷反映出高级船员不熟悉应急演习的程序要求,不清楚 自己的任务和职责,不熟悉关键设备的操作,不能进行满意的消防演习/人员落水放救助艇演习,PSCO 判定船员在培训方面存在严重缺陷,给出ISM Code第6要素的滞留缺陷,并要求RO进行ISM附加审核。其中两艘船舶是在SMC审核后1个月即被滞留。

PSCO模拟机舱底层失火,要求进行消防演习未能达到满意要求,主要表现在以下几方面:

◆消防员装备穿戴不熟练,没有注意到消防头盔已经戴反,穿戴消防员装备时间太长;

◆ 消防员在空气瓶下方系消防腰带;

◆ 消防员将探照手电挂在脖子上,而不是斜跨。演习中没有意识到要打开探照手电;

◆ 消防员在演习中,救生绳索松松垮垮,完全不了解救生绳索的作用;

◆ 消防员进入机舱后不久就停了下来,没有到达着火位置;

◆ 消防员没有灭火的动作,不清楚自己职责;

◆ 消防员在演习中弄错灭火目标;

◆消防演习中,船员没有注意到救生绳索和消防水带被防火门夹住,导致消防员无法行动;

消防演习失败的其他原因:

◆船长没有有效使用通讯工具,通过喊叫来指挥;

◆高级船员不能迅速有效下达指令,现场指挥和组织不力;

◆船员抱怨在PSC 检查中没有沟通交流,或存在英语交流困难,不清楚PSCO的要求,不清楚演习存 在的问题和演习被终止原因;

◆面对PSC检查心情紧张,影响演习效果;

◆平时缺乏严格训练,演习时船员不清楚自己的职责,演习场面混乱,达不到令人满意的演习要求。

PSCO质疑船舶在大风浪天进行演习

◆查某轮航海日志:1月18日进行消防演习,模拟艏楼发生火灾,演习时风力6级;

◆ 查记录显示4月8日进行火灾演习,模拟厨房火灾,演习时 风力5级。

因两次消防演习失败导致船舶滞留

第一次演习失败,PSCO要求暂停训练,重新布置;

第二次演习仍不能满足要求,船舶被滞留。

消防演习存在的其它问题

◆ 消防员装备穿戴不熟练,第1次演习时只有一个消防员进入机舱,由于呼吸气瓶未开中途将头罩取下仍继续在机舱进行演习;

◆ 第2次演习时,两名消防(探火)员进入机舱,前面一个消防员的安全绳由第二个消防员拿着,但第二个消防员没有系安全绳;

◆ 打开机舱门前未能做出用手背测温的动作;

◆消防员进入机舱后不久就停下来,没有做出到达着火位置灭火的动作;

◆船员没有关闭消防总管的机舱隔离阀,没有启动应急消防泵而是启动了主消防泵;

◆船长的英语沟通能力差,搞错PSCO要求的模拟失火场景;

◆ 演习开始时和结束后没有清点人数。

日本中部地区PSC消防演习检查要点:

PSCO检查时如要求进行消防演习,一般都会模拟机舱失火演习场景。具体演习步骤都是根据事先与船长商定的失火场景,按通常做法进行,主要包括:

◆ 警报响后的集合时间(2分钟内);

◆下达命令和失火报告的内容及手势(包括正确使用通讯工具);

◆消防员装备的检查(面罩气密、气瓶压力、低压报警试 验等);正确、熟练穿戴消防员装备;

◆机舱风/油的切断、模拟电源切断;

◆ 应急消防泵出水(5分钟内)并保持一定水压;

◆ 隔离阀的操作(模拟机舱失火隔离阀因保持关闭);

◆ 消防员进入机舱探火和灭火(水枪要水雾两用水枪);

◆消防(探火)员和协助消防人员的安全绳要带力,安全绳 要生根;

◆ 协助消防人员一般位于机舱防火门外,熟悉联系信号:一 下前进,两下到达火灾现场,三下返回、四下出现紧急情况。

◆ 防爆照明手电要打开;开门前要手背测温,到达火场要有 灭火动作,姿势要正确;

◆探火后核查人数后再次搜索被困人员和逃生人员;搜索时 要挨个房间检查;

◆正确使用EEBD;

◆演习结束后讲评等。

PSC检查时如被判定应急演习失败而滞留船舶,一般都会同时开列高级船员不熟悉自己职责和在演习时的任务等ISM滞留缺陷,并在滞留令中明确要求在开航前对船员进行培训。通常公司都会聘请外部专业老师进行相关培训,内容主要有以下几方面:

1)公司的安全管理体系文件、公约及船旗国的有关要求:

◆熟悉安全管理方针、船长责任,公司应急联系方式。培训方 法:学习SMS文件。

◆法定要求的应急训练(消防、弃船、救助、应急操舵和应急 油污),培训方法:视频教材和实船演练。

◆船员教育要求;

◆为主要船员准备重要提示和说明资料。

◆关键性操作,培训方法:学习SMS文件,视频教材培训,现场实际操作和演示;

◆如何辨别现有程序的优缺点和改进方法; 培训方 法:讲解、填补作业内容,如航次计划等;

◆填写相关SMS表格,培训方法:检查存档文件、辨别缺陷、提出改进方法;

◆整理存档文件,使之系统化;

◆介绍国际、港口国、船旗国的有关法规和要求,培 训方法:提供相关资料、阅读;

◆ 不符合项目的报告、整改、防止的措施和方 法,培训方法:学习SMS文件、讲解;

2)船舶应急反应演练

◆消防演习、消防员装备和消防设备的熟悉;

◆救助艇操作训练、救生救助设备保管和维护保养;

◆救生弃船(救生用具的使用)、应急操舵、 溢油应急反应。

◆经过2-3天外聘专业教师(花费约6000余美元)的高强度培训,同一批船员,就能实现消防演习的巨大改变:从演习现场乱喊乱叫到指挥有序、通讯流畅;从船员紧张慌乱到精神集中、组织有力,从不清楚各自职责到分工明确、胜任职责,最终能够完成令人满意的演习。

◆ 特别强调:一定要加强消防员装备的穿戴训练,要正确并熟练穿着,应有专人协助。

◆ 船长指挥准确、大副组织有序,探火组、隔离组(技术组)、灭火组和救护组各小组人员职责要清楚,动作要迅速准确,灭火设备要立即可用。

◆ 由此可见,对船员进行严格的、正规的培训和演练,就能 够保证达到令人满意的演习效果。

公司采取的应对措施

◆ 船公司应进一步加强对船员的岸基培训工作,确保上船船员能够胜任其职责;加强船上的日常业务培训,使船员熟悉各自的职责,了解公约、规则和船旗国的相关要求。

◆ 船公司应进一步加强对船上安全管理体系运行的监控检查 力度,能够发现船上存在的潜在的严重问题,及时给予相应的指导和岸基支持,消除所有缺陷。

◆船舶应切实按照相关要求认真做好各项应急演习的培训和 演练,熟悉和掌握关键设备的操作和使用,注重效果,切实提高船员的技能,而不仅仅是完成体系文件要求的各种 记录。

◆船舶应切实做好船舶日常维护保养工作,确保关键设备尤其是平时不常使用的应急设备处于良好状况。

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