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对立统一规律三大系列八大原理

 立体哲学 2015-06-10
               对立统一规律三大系列八大原理
对立统一规律三大系列八大原理:揭示事物发展的动力、源泉
第一系列:矛盾的表达既对立又统一。
一:矛盾的同一性和斗争性原理。 内容: 
(一) :相互区别 1:矛盾的同一性 a 内涵:矛盾双方的一致性所造成的相互依赖,相互贯通以及相互转化的性质和倾向。 b 特点:相对的,有条件的。 2:矛盾的斗争性 a 定义:矛盾双方的对立所造成的相互排斥,否定,离异的性质和倾向。 b 特点:绝对的,无条件的。 (二):相互联系 矛盾的同一性离不开矛盾的斗争性,矛盾的斗争性离不开矛盾的同一性。 (三):方法论意义 1:任何的关系都是既对立又统一的关系。 2:在和平发展的全球化中我们要学会求同求异(和为贵) ,取长补短,双赢共赢,构建和谐 社会、和谐世界。
二:矛盾在事物发展中动力和原因原理 1:矛盾同一性在事物发展中的作用 a 矛盾是事物存在发展中的作用 b 促使矛盾双方相互吸收有利于自我的因素,促使矛盾事物的发展 2 矛盾斗争性作用 a 在量变阶段促使矛盾事物发展 b(最显著地作用)在事物的质变阶段,促使旧事物瓦解、新事物产生。 3 方法论意义:正是由于有条件的、相对的同一性、与无条件的、绝对的、矛盾的斗争性相 连接共同起作用,从而决定了事物的存在和发展,所以矛盾是事物的动力、原因、源泉。 第二系列:当认识矛盾时矛盾具有普遍性、特殊性 
三:矛盾的普遍性原理 1:定义 A 矛盾存在于任何事物的发展过程中——事事有矛盾 B 矛盾存在于每一事物发展过程的自始至终——事事有矛盾 2:特点:反映了事物的共性,是绝对的。 3:方法论意义:面对任何事物,实质是面对矛盾去分析、解决矛盾、矛盾分析的方法是认 识事物的根本方法。 四:矛盾的特殊性原理 1:定义:事事、时时的矛盾不同,解决矛盾的方法不同。 A 一方克服另一方。 B 相互融合形成新事物。 C 双方同归于尽。 2 特点:反映了事物的个性是相对的。 3 方法论意义 A 他是认识事物的基础前提,只有把握了事物的特殊矛盾,才能把握事物的质,从而把握事 物。

B 它是解决事物矛盾的关键,只有把握论文事物的特殊矛盾,才能把握并找到解决这一矛盾 的方法(对症下药,量体裁衣,因地制宜,因材施教,一把钥匙开一把锁) 五:矛盾的普遍性和矛盾的特殊性原理 1 相互区别 A 定义:事事、时时的矛盾不同,解决矛盾的方法不同。 B 性质(特点) :共性和个性,绝对和相对关系 2 相互联系 A 个性包含共性,共性存在与个性之中 B 个性也离不开共性 C 在一定条件下相互转化 3 注意倾向:割裂二者的相互联系,只强调共性,而否认个性的教条主义,只强调个性而否 认共性的经验主义 4 方法论意义:要求我们把共性与个性相结合,把马克思普遍原理同中国实际相结合,走中 国特色社会主义道路。 六:内因和外因的辩证关系 1 相互区别 A 内因是事物的内部矛盾 B 外因是事物的外部矛盾 2 相互联系 A 内因在事物发展中的作用:是事物发展的第一位的原因,是事物发展的根据,决定了事物 的发展 B 外因在事物发展中的作用是事物发展的第二位的原因,是事物发展的条件,影响了事物的 发展 C 外因必须通过内因起作用 3 方法论意义 必须反对内因论,外因论,用内外因的辩证关系原理论述为什么要把独立自主,自力更生为 主与对外开放相结合 第三系列:当解决矛盾时 七:主次矛盾关系原理 1 相互区别 A 主要矛盾: 事物发展中处于主导、支配作用的矛盾 B 次要矛盾:事物发展中处于被主导、支配作用的矛盾 2 相互联系 A 主要矛盾决定次要矛盾 b 次要矛盾影响着主要矛盾 3 在一定条件下相互转化 4 坚持两点论与重点论的统一,反对一点论和均衡论。 5 方法论意义 A 面对事物众多矛盾,要着重抓主要矛盾 B 在实际工作中要抓中心环节 八:矛盾的主次方面关系原理 1 相互区别 A 主要方面:事物发展中处于主导支配作用的矛盾的方面

B 次要方面:事物发展中处于被主导支配作用的矛盾的方面 2 相互联系 A 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B 两者是相互联系的 C 在一定条件下相互转化 3 坚持两点论与重点论,反对一点论、均衡论 4 方法论意义 A 面对事物矛盾的双方要着重抓住矛盾的主要方面 B 面对事物要抓本质,面对形势要抓主流

否定之否定规律(对立统一规律的深化):揭示事物的方向和道路
九:肯定和否定关系原理 1 相互区别: A 肯定:指事物内部的维持现存事物存在的方面 B 否定:指事物内部的促使事物转化的方面 2 相互联系 a 肯定中有否定——在一定意义上肯定就是否定 b 否定中有肯定——在一定意义上否定就是肯定 3 注意倾向:割裂了两者的相互联系 4 方法论意义:坚持辩证的否定观 A 任何事物的发展都由事物的内部矛盾引起的,是自我否定,自我发展,自我完善的过程 B 辩证否定观的两个根本特征 a 它是事物发展的环节——因为任何事物的发展都是通过自我否定来实现 b 它是事物联系的环节 C 辩证否定观的实质是扬弃,既克服又保留,既克服了肯定方面的消极因素,又保留了肯定 方面的积极因素 十:否定之否定 1 定义:事物的发展只有经过两次的否定才能同时克服矛盾双方的消极因素,同时又保留矛 盾双方的积极因素。 2 内容上:揭示了任何事物的发展,都是由事物的内部矛盾所引起的自我否定,自我完善, 自我发展的过程,必然 要经历从肯定到否定,到否定之否定三个阶段、两次否定是一个完 善的周期 3 形式上:决定了事物发展的总方向是前进的,道路是曲折的,事物的发展是前进性和曲折 性的统一,是波浪式前进,螺旋式上升

质量互变规律:揭示事物的形式的形态
十一量变和质变的关系

1 相互区别 A 定义:事物量的变化,包括数量的增减和结构的变化,是一种不显著地变化,渐进的连续 的过程 B 质变:是事物质的变化,是事物的根本性质的变化,是显著地变化,是飞跃的间断的过程 C 判别量变和质变的标准,看事物的运动变化是否超越度的范围 D 量变和质变的关系是事物的连续性和间断性的统一,是事物渐进性和飞跃性的统一 2 相互联系

A 量变是质变的基础 a 任何事物的变化首先从量变开始(千里之行始于足下,合抱之木始于毫末) b 事物相对量的对比变化,决定了质变的方向 B 质变是量变的必然结果,在新的基础上又引起新的量变 3 错误倾向:割裂二者的相互联系,只强调量变而否认质变是庸俗进化论,右倾主义;只强 调质变而否认量变是激变论、灾变论、左倾主义。 4 方法论意义:我们要把远大理想与脚踏实地的工作作风相结合,现代化建设三步走,要把党的最低纲 领与最高纲领相结合,正确处理好改革、发展与稳定的关系


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