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来自: 抱朴守拙169 > 《班级管理》
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班主任基本功大赛理论知识练习题(五)
4、班主任要组织做好学生的( )评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。5、班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。C.班主...
“文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行”主题班会设计方案 - 班主任谈从 - 树人论坛 - ...
“文明礼仪,我能行;文明礼仪,我先行”主题班会设计方案 - 班主任谈从 - 树人论坛 - ...文明礼仪,我先行"主题班会设计方案。主题:文明礼仪,我能行;文明礼仪承诺书主要内容:活动要求:事先...
如何组织班会
如何组织班会。整个主题班会的策划、筹备、组织、材料收集整理、班会召开,全部由学生做主,班主任老师只是扮演一个幕后指导者的角色,在前面给学生引引路,关键时候加以适当的点拨,才是主题班会召开...
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浅谈主题班会设计方案七要素和撰写方法
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[经典案例]南岸区中小学班主任基本功竞赛理论试题及参考答案。3.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有:( )4.在学生由无...
XX中学精细化管理之 关于开展主题班会评比方案
XX中学精细化管理之 关于开展主题班会评比方案。加强我校班主任队伍建设,提高班主任的业务素质和工作能力,并充分展示班主任的教育艺术和智慧,根据工作计划,组织开展主题班会评比,现将主题班会评比...
【投稿】《中小学班主任》约稿函
从学校的管理、德育、课程、教学、团队等多元视角,深度剖析、立体呈现、大力彰显班主任角色担当的特殊价值,最大限度地凝聚各级班主任辛勤耕耘、精心探索的实践智慧,真正品味到许多鲜活灵动的、具有...
“正面管教”在中小学主题班会中的创新实践探微
“正面管教”班会符合上述一堂好班会的评价标准,它是以学生的实际需要为出发点、以解决问题为中心,运用和善与坚定两个教育原则,变革中小学班会的组织模式,是创新中小学班会实践的有益尝试。“正面...
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