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2015东城一模语文作文分析
2015-06-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
东城一模作文分析唐哲东城区语文一模,整张卷文字量九千多字,之前对于作文的复习要点提示在于大作文题目类型是全命题、半命题;对于情景写作限定在于
写一段话,在最终试卷中也有了体现。整体来看,作文的难度系数并不高,基本没有超出训练范围的内容。四、作文。(50分)25.从下面两个
题目中任选一题,按要求写作。(10分)(1)某校开展”观影视,读名著”的活动,学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品,以引起
大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生,请你选择一部由名著改变的影视作品,结合这部影视的具体情况,写一段话,让大家了解、喜
欢这部名著,以达到阅读这部名著的目的。(要求:内容具体,语言通顺,字数在150—200之间)。(2)初三学生小红,每天和爸爸一起乘
坐公交车上下学。每当等车的时候,爸爸总是习惯地点上一支烟,漫步经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着,甚至有人向爸爸投来厌恶的
目光。小红看到这些,想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟,可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话,来说服小红的爸爸不要再公共场
合吸烟。(要求:语言得体,有说服力,字数在150—200之间)首先来看情景写作,东城选择的两类题型为名著推荐以及劝说词。名著推荐理
由是今年2015中考说明上给出的小作文示例,劝说词则联系了学生的生活实际,相对难度较低,没有格式上的要求,主要考察内容。对于名著阅
读推荐,写作方法如下:1写明所推荐作品的名称以及作者。2选择角度,介绍作品主要内容(情节设置,人物描写等)和主题思想(历史地位,艺
术特点,思想内涵等)。3表达向读者推荐的意思4语言简洁明了,较为客观,皮面大量的个人阅读体验抒发。千万不要写成读后感的说哦~对于劝
说词,主要强调内容,因此在表达过程中应写明是小红对其父亲说的话,注意称谓以及表达的得体性,同时也要点明父亲有哪些需要注意的地方。抓
住材料中体现的问题。26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(40分)题目一:请你以“在水一方”为题目,写一篇文章。题目二:请
在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语,构成你的题目。要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)(3)字数在
600—800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。其次,我们来看一下大作文,两题目,一个全命题,一个半命题,从难度上看,
半命题更加贴近我们的训练作文形式。并且两个题目均没有引导词,写作空间相对较大。“也是学校”,这个题目首先要补题,而对于考场的半命题
来说,所补充的内容极为作文的中心。同时在写作中要注意审题。其中题目里的【也是】需要考生们关注,这与之前在东学堂课堂上训练的【也是课
堂】很相似。都需要孩子逆向思考,就不能写学校或者是课堂上发生的内容,应该思考在生活中发生哪些内容具有学校的功能和作用。正如我们初二
春季所讲的主题类作文内容,学校生活可以培养能力、陶冶情操、明辨事理、增长见识。那么在生活中发生的什么事件能够让我们有这样的感受呢!
在写作过程中要注意相应细节的把控。“在水一方”这一作文题目联系上文的阅读篇目,引发学生的想象与联想,从而创作文章,难度上来看,这个
题目相对不好把控。在水一方,联系说明文可以选择写环境类题材,以环保为主题进而来结构全文。在但写作中需要注意的是点题,开头以及结尾对
于在水一方的理解感悟。另外,在水一方出自《诗经》中的《蒹葭》,“所谓伊人,在水一方”,如果抛开对于阅读的理解,在水一方可以理解成为
对于美好的追求,题目可以解读成为______在水一方,丰富题目,拓展素材,将题目转换成我们日常写作的类型。
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(本文系1906119630首藏)