分析一下：成功离你有多远分析一下：成功离你有多远 ——《只要有思想碰撞，必定有智慧成长》文化诊断系列
（一）关于成功的心理分析与文化诊断 每个人都希望得到成功，但对成功的理解却不一样。有人从人生意义上理解和把握成功，有人则从事业的角度上理解和把握成功。如果用一些指标对成功进行定性分析，那么，对于人生意义上的成功大体上可以用三个指标进行衡量，这三个指标是：（1）认识上没有迷茫、内心没有烦恼；（2）道德和言行上没有很大的过错；（3）身体和心理没有疾病。根据其“没有”的程度，可以分析出一个人距离人生意义上的成功到底有多远。 分析事业意义上的成功，也可以通过三个基本指标来衡量，这三个基本指标是：（1）有没有自己的人生信念和事业目标；（2）目标和计划有没有实现；（3）在为目标奋斗的过程中，有没有为社会、家庭、个人创造价值。根据其“有”的程度，可以分析出一个人距离事业意义上成功到底有多远。 俗话所：“有什么别有病，没什么别没钱”——人的追求无非是“有”或者“没有”，衡量成功的标准也取决于“有”与“没有”的观念、方法和程度。在今天这个社会，没有事业成功作基础很难做到真正意义上的人生成功；偏离人生意义上的成功轨道，事业上所谓的成功也只是偶然，甚至会带来痛苦、烦恼和灾祸。这里，我们对成功进行分析、诊断和驾驭是在事业与人生双重意义上进行的一种文化诊断。 事实上，阻碍一个人成功的因素是方方面面的，但总结起来也无非是两个原因：一是主观原因，二是客观原因。主观原因准确的说是由于思维方式不合理导致的。客观原因就是机遇和条件不具备或者不成熟。然而，思维方式的不合理又会导致两类问题：第一类问题表现为主观意义上的心态，通常称之为心结和心理问题；第二类问题表现为客观意义上的方法，也就是否能正确处理思维与存在的关系问题，实质上属于能力问题。作为心理咨询和文化诊断，前者可以通过心理疏导调整心态、解开心结；后者可以通过提高思考力水平和改善思维方式达到思维与存在的高度统一，并进行一些必要的思考力、行动力、意志力训练。由于每个人的目标、方法、环境、条件不一样，因而遇到的问题也不一样，所以解决问题的方法也不能千篇一律。为此，欢迎参加文化诊断学思考力在线学习，在学习过程中建立理解、信任和友谊，以便我们有针对性的帮助你进行心理辅导和文化咨询，纠正您在实施过程中的浮躁、错误和偏差，提高您的工作能力和工作效率。 其实，能否取得人生意义上的成功，大多取决于自己的态度；能否取得事业意义上的成功，大多取决于自己的能力和方法，为此，我们将结合心理分析和文化诊断，对一个人的成功观念和成功方法进行一系列的综合诊断。并在反馈过程中为学友提供专业、准确、高效的心理辅导和文化咨询。我们深知，随着竞争日趋激烈，人们的就业压力和生存压力也越来越大，对成功变得很迷茫，对人生变得很无奈。由于真理迷惑和价值迷失越来越严重，有很多人越来越体验不到事业奋斗和人生追求的幸福感。为了帮助人们缓解生活压力、改善思维和调整心态，排解内心烦恼、确定合理的事业目标并确保目标的顺利实现，文化诊断学拟举办《只要有思想碰撞，必定有智慧成长》系列文化活动。通过分析诊断，帮助人们迅速找到提高思考力和增强行动力的方法，减少成功道路上的错误和弯路，并在不断完善思维方式的过程中增强自己的行动力、竞争力以及对幸福生活的把握能力和创造能力。 以下问题，请认真回答之后发到文化诊断学邮箱，收到您的答题后，我们将对您反映出来的问题展开心理分析和文化诊断，进而有针对性的提供合理化建议。
（二）生活心态分析 1 、进入某个机关的时候——你：A 注意桌椅的摆放；B 注意用具的准确位置；C 观察墙壁上挂着什么。 2、与人相遇的时候——你：A 只看他的脸；B 悄悄从头到脚打量一番；C 只注意他脸上的个别部位。 3、你从自己看过的风景中记忆了：A 色调；B 天空；C 当时浮现在你心里的感受。 4、你早晨起床后：A 马上就想应该做什么；B 想起梦见了什么；C 思考昨天都发生了什么事情。 5、当你坐上公共汽车，你：A 谁也不看；B 看看谁站在旁边；C 与距离你最近的人搭话。 6、在大街上，你：A 观察来往的车辆；B 观察房子的正面；C 观察行人。 7、当你看橱窗的时候，你：A 只关心可能对自己有用的东西；B 也看看此时不需要的东西；C 注意观察每样东西。 8、如果在家需要找什么东西，你：A 把注意力集中在这些东西可能放的地方；B 到处寻找；C 请别人帮忙找。 9、看亲戚和朋友过去的照片，你：A 激动；B觉得可爱； C 尽量了解照片上都是谁。 10、假如友人建议你去参加你不会的赌博，你：A 试图学会玩，并想赢钱；B 借口学过一段时间再玩而给予拒绝；C 直言说不会玩。 11、在公园里面等一个人，你：A 仔细观察你旁边的人；B 看报纸；C 想某件事情。 12、在满天繁星的夜晚，你：A 努力观察星座；B 只是一味地看天空；C 什么也不看。 13、你放下正在读的书，总是：A 用铅笔标记读到什么地方；B 放个书签；C 相信自己的注意力。 14、你记住你邻居的：A 姓名；B 外貌；C 什么也没有记住。 15、你在摆好的餐桌前：A 赞扬它的精美之处；B 看看人们是否都到齐了；C 看看所有的椅子是否放在合适的位置上。 根据以上题目和以下评分表，请计算出您自己的总分：（______） 评分表
（三）方法与能力分析 （一）在工作中，您是否有明确的目标？（请选择√）： 1、有明确目标（ ）； 2、没有明确目标（ ）； 3、目标比较模糊（ ）； 4、目标单一，没有形成体系（ ）； 5、经常顾此失彼（ ）； 6、有目标但不能实现（ ）； 7、有目标但找不到很好的实现方法（ ） 8、具体实施过程中总是偏离目标，不能按计划实行（ ）； 9、不知道如何制订合理的目标（ ）； 10、补充说明：_____________________________________________
（二）您是否把计划和方法想得很周到，一到具体执行就事与愿违？ 1、没有这种情况（ ）； 2、有时候出现这种情况（ ）； 3、经常出现这种情况（ ）； 4、总是感觉找不到好的实施方法（ ）； 5、觉得目标和方法都很好，一到具体执行就行不通（ ）； 6、经常出现能想到却做不到的现象（ ）； 7、觉得考虑问题不全面（ ）； 8、觉得自己在掌握细节上不是很到位、缺乏火候（ ）； 9、不知道如何把握方法的可行性（ ）； 10、不习惯制订工作计划（ ）； 11、补充说明：_____________________________________________
（三）您是否觉得目标和方法都很好，但在执行过程中经常出现： 1、缺乏好的执行团队（ ）； 2、团队中缺乏得力人才（ ）； 3、缺乏资金（ ）； 4、上下级和同事配合不默契（ ）； 5、受条件和环境因素制约，困难重重（ ）； 5、没有以上提到的现象，执行总是很顺利（ ）； 6、感觉计划赶不上变化（ ）； 7、觉得自己的行动力落后于自己的思考力（ ）； 8、补充说明：_____________________________________________
（四）您对自己当前现状的感觉是（请选择√）： 1、满意（ ）； 2、不满意（ ）； 3、一般（ ）； 4、说不清（ ）； 5、觉得自己没有发展前途（ ）； 6、有跳槽倾向（ ）； 7、补充说明：_____________________________________________
（五）请对您自己当前的工作（或现状）做简单描述： 答：________________________________________________________
（六）您在认识上是否存在迷茫（请选择√）： 4、其他说明：_______________________________________________
（七）你在行为上是否经常出现错误（请选择√）： 1、没有（ ）； 2、有时候有过（ ）； 3、经常有（ ） 4、经常有小错误，但没有大的过错； 5、其他说明：________________________________________________
（八）您的内心是否充满烦恼（请选择√）： 1、没有（ ）； 2、有时候有过（ ）； 3、经常有（ ） 4、其他说明：________________________________________________
（九）请问，您认为您的意志力是否坚强（请选择√）？ 1、目标坚定、意志坚强（ ）； 2、说不上坚强，很一般（ ）； 3、意志脆弱，害怕吃苦（ ）； 4、外人看我很坚强，其实很脆弱（ ）； 5、外人看我很脆弱，其实很坚强（ ）； 6、其他说明：_________________________________________________
（十）您对自己执行力的自我评价是（请选择√）： 1、满意率不到30%（ ）； 2、满意率50%左右（ ）； 3、满意率在50%—80%左右（ ）； 4、对自己的执行力十分满意（ ）； 6、其他说明：____________________________________________________
（十一）对于你的计划，在实施过程中，你的态度是 1、为了目标可以不顾后果，从不后悔（ ）； 2、会考虑利害得失，然后实施（ ）； 3、顾虑重重、瞻前顾后，害怕失败（ ） ； 4、有一种莫名的担心（ ）； 5、其他说明：______________________________________________________
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