不定代词的典例剖析
（不定代词用法详见导与练P83）
1.（NMET2011.四川）Thereis_________inhiswords.Weshouldhaveatry.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
剖析：句意：他话里有话。我们应该试试。something“某物，某事”，符合句意。anything“任何事物”,nothing“没有任何事物”，everything“一切事物”，三者均不合句意。A
2．（宁夏/海南）-----Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
-----ActuallyIdidn’tlike_______________.
A.bothofthemB.eitherofthemC.noneofthemD.neitherofthem
剖析：句意:“你喜欢这两个电脑游戏中的哪一个？”“事实上哪一个我也不喜欢。”A项中not与both构成部分否定，意为“并非都”，实则没有回答问题。B
（考法提示：both,either,neither一直是考查的热点，其考查方法很多：与其他代词，如none,all等对比考查；不同结构作主语时，谓动词单复数的考查；“neither+系动词be/助动词/情态动词+主语”表示“……也不这样”倒装语序的考查。）
3.---Doyouknoweveryonehere,Jack?----No,Idon’tknow______ofthepeoplehere,justsomeofthem.A.noneB.allC.everyoneD.anyone
剖析：根据句中justsomeofthem可知，这里表示“部分否定”。当all,both及every构成的词、短语与not连用时，都表示“部分否定”。everyone“人人，大家”，为泛指，不与of短语（表示范围）连用，而everyone则可以。B
4.OnNewYear’sDay,____________ofthechildreninourneighbourhoodhasgotanewdresson.A.allB.everyC.eachD.both
剖析：句意：新年那天，我们社区的每个儿童都穿着一件新衣服。each和every都有“每一个”的意思，each在句中可以作主语、宾语，而every只能作定语。因谓动词是单数，all和both不符合语法要求。C
5.Tostayawake,hefinishedacupofcoffeeandordered______.
A.theotherB.otherC.theothersD.another
剖析：句意：为保持清醒，他喝完一杯咖啡，然后又要了一杯。another表示“再一，又一”。theother表示两者中的“另一个”；other表示泛指的“其他，另外”；theothers是theother的复数形式。D
6.（NMET福建）---Howdoyoufindyournewclassmates?
----Mostofthemarekind,but_____issogoodtomeasBruce.
A.noneB.nooneC.everyoneD.someone
剖析：but表示前后语意的转折，根据语境排除C、D两项；noone仅指人，表泛指；none既可指人又可指物，本题中暗含“noneofthem”的意思。A
7.（2009上海）----Wow!You’vegotsomanyclothes.----But______ofthemareinfashionnow.
A.allB.bothC.neitherD.none
剖析：由答语中的But可知上下句为转折关系，因此指尽管有那么多的衣服，但它们现在没有一件是时尚的。因此排除A、B两项，而C项是表示两者之间的关系的，故排除。答案D中的none既可表示可数名词的“没有一个/件”也可表示不可数名词的“没有一点”。
8.（2009陕西）Janewasaskedalotofquestions,butshedidn’tanswer______ofthem.
剖析：句意：简被问了很多问题，但这些问题她一个也没回答。此处any用于否定句，意为“任何一个”.
9.(2009江西)Swimmingismyfavouritesport.Thereis_______likeswimmingasameansofkeepingfit.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
剖析：句意:游泳是我最喜欢的运动。作为锻炼身体的方法，没有什么比游泳更好的了。nothinglike为固定短语“无与伦比;没有什么比得上”。somethinglike“好像；大约”;anythinglike“根本，全然，多少有点像”。故选C。
10.---Ireallydon’tknowhowtomakeagoodrelationshipwiththatpersonoverthere.
----Justbecareful.Heisreally_______here.
A.everybodyB.nooneC.somebodyD.nobody
剖析:“我真的不知道怎么样跟那边那个人搞好关系。”“你要小心点。他可是个重要人物。”
somebody此处表“重要人物”。
11.Thetwogirlsaregettingonverywellandshare_____witheachother.
A.littleB.muchC.someD.none
剖析:根据题意两个女孩相处得非常好，因此共同点肯定很多，只有much合题意。B
12.There’s_________cookingoilinthehouseandwouldyougotothecornerstoreandget____?
A.little;someB.little;anyC.alittle;someD.alittle;any
剖析：根据句子的意思可知，应该是没有油了才要去买。little表示“几乎没有”；alittle表示“少量”，但暗含“还有一些”的意思；some用于疑问句时，表示邀请、请求并希望得到对方的肯定回答。A
13.(2010全国II)Neithersideispreparedtotalkto_____unlesswecansmooththingsoverbetweenthem.
A.othersB.theotherC.anotherD.oneother
剖析：句意：除非我们能够清除他们之间的障碍，否则双方没有一方愿意同另一方谈话。由neither(两者之中没有一个)可知是“两者”，故选theother，表示两者中的另外一个。others泛指其他人；another另一，又一；oneother不能单独使用。
14.(2010上海)Itissaidthattwoman-madestructuresareclearlyvisiblefromspace.OneistheGreatWallofChina,and______isJapan’sKansaiInternationalAir-port.
A.anotherB.otherC.theotherD.either
剖析：表示两者中的另外一个需用theother.C
15.ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan___________inanyotherareaofthecity.A.thatB.thisC.itD.one
剖析：在西安市中心租一套房子的费用要比在这个城市的其他地方高。that指代前文提到的cost,表示房租这一类，属于特指，又是不可数。而this指下文要叙述的事情；it通常指代前文中提到的同一个事物或对象；one泛指同类中的一个。A
☆考点提示：为使表达简洁明了，我们常用one，it，that，ones，those等替代词来替代前面已经出现的名词。它们的用法与区别为高考热点。
词语 用法 例句 one 代替单数名词，泛指前面的人或物，可以带前置或后置定语 Mypenislost.Imustbuyone/anewone. it 特指前面提到的同一事物 Mypenislost.Imustfindit.
that
与theone that特指代替单数名词或不可数名词，常代替the+n.的形式且属于同名不同物/人的情况，多与of短语连用，
可数名词时that可用theone替换,且指人时少用that,多用theone。 TheweatherofBeijingiscolderthanthatofGuangzhou.
Thebridgebuiltofstoneisstrongerthanthat/theonebuiltofwood.
TheboyinClassOneisnotascleverastheoneinClassTwo. ones 替代表泛指的复数名词 Greenapplesoftentastebetterthanredones.
theones与those
替换表特指的复数名词[the+n(pl)]，通常用theones.在口语中，也可用those，尤其是当其后有of引导的介词短语或who引导的定语从句修饰时 Don’tbuytheexpensiveapples;getthecheaperones.
Wavesofredlightareabouttwiceaslongasthoseofbluelight.
Studentswhodowellinexaminationsarethose［theones］whoaskquestionsinclass.
不定代词用法归纳(详细讲解)
?
■本站特约作者??陈根花
?
不定代词概说
英语的有?all,each,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no,(a)few,(a)little,both,enough,every?等，以及由?some,any,no?和?every?构成的合成代词(即somebody,anyone,nothing?等)。在这些不定代词中，多数都能作主语、宾语、表语或定语，但是代词?none?以及由?some,any,no?和?every?构成的合成代词只能作主语、宾语或表语，不能作定语，而?no?和?every?则只用作定语。
?
二、指两者和三者的不定代词
有些不定代词用于指两者(如both,either,neither)，有的不定代词用于指三者(如all,any,none,every)，注意不要弄混：
Bothofmyparentsaredoctors.?我的父母都是医生。
Allofthestudentsareinterestedinit.?所有的学生对此都很感兴趣。
Therearetreesonanysideofthesquare.?广场的每一边都种有树。
Hehastwosons,neitherofwhomisrich.?他有两个儿子，都不富有。
Hehasthreesons,noneofwhomisrich.?他有三个儿子，都不富有。
【说明】each?可用于两者、三者或三者以上，而?every?只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用?each，不能用?every。如不能说?Therearetreesoneverysideoftheroad.
?
三、复合不定代词的用法特点
复合不定代词包括?something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone?等。它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。something,someone?等和?anything,anyone等的区别与?some?和?any?的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句(参见?any&some)。具体使用时应注意以下几点：
1.?复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面：
Thereisnothingwrongwiththeradio.?这收音机没有毛病。
Haveyouseenanyone[anybody]famous???你见过名人吗?
2.?指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数?he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词?they,them,their：
Everyoneknowsthis,doesn’the[don’tthey]??人人都知道这一点，不是吗?
Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.?要是有人来，让他等着。
3.?指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用?it，而不用?they：
Everythingisready,isn’tit???一切都准备好了，是吗?
4.??anyone,everyone?等只能指人，不能指物，且其后一般不接of?短语。若是指物或后接?of?短语，可用?anyone,everyone(分开写)：
anyoneoftheboys(books)?孩子们(书)当中的任何一个(本)
everyoneofthestudents(schools)?每一个学生(一所学校)
any与not连用——anynot?还是?notany
按英语习惯，any?以及含有any的复合不定代词用于否定句时，它只能出现在否定词之后，而不能在否定词之前：
误：Anyonedoesn’tknowhowtodoit.
正：Nooneknowshowtodoit.?任何人都不知道如何做它。
误：Anybody[Anyone]cannotdoit.
正：Nobody[Noone]candoit.?这事谁也干不了。
误：Anythingcannotpreventmefromgoing.
正：Nothingcanpreventmefromgoing.?什么也不能阻挡我去。
?
五、不定代词与部分否定
不定代词all,both,every?等与?not?连用时构成部分否定；若要表示完全否定，则需换用?none,neither,noone等。比较：
Allofthestudentslikethenovel.?所有这些学生都喜欢这本小说。
Notallofthestudentslikethenovel.?并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
Allofthestudentsdon’tlikethenovel.?并不是所有这些学生都喜欢这本小说。
Noneofthestudentslikethenovel.?这些学生当中没有一个喜欢这本小说。
?
六、不定代词?all,both,each?等用作同位语
不定代词all,both,each等Wehaveallreadit.?我们都读过他。(all?修饰的主语是代词)
Thevillageshaveallbeendestroyed.?村庄都被毁了。(all?修饰的主语是名词)
Theytoldusalltowaitthere.?他叫我们都在那儿等。(all?修饰的宾语是代词)
但不能说：Theytoldthemenalltowaitthere.(all?修饰的宾语是名词不是代词)
?
七、不定代词?solittle?与?suchlittle的区别
用?solittle?还是?suchlittle?取决于不定代词?little?的意思：若表示数量方面的“少”，则用?solittle；若表示形状体积的“小”，则用?suchlittle：
Hehassolittletimeforreading.?他读书的时间少得可怜。
I’veneverseensuchlittleboxes.?我从未见过那样小的盒子。
?
八、不定代词?some?与?any?的用法区别
一般说来，不定代词?some?用于肯定句中，any?用于否定句和疑问句中。但是，在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用?some?而不用any：
Wouldyoulikesomecake??吃点蛋糕吗？
Whynotbuysomebread??为什么不买些面包呢？
ShallIgetsomechalkforyou??要我帮你拿些粉笔来吗？
【说明】不定代词?any?有时也用于肯定句中，此时表示“任何”：
Anycolourwilldo.?任何颜色都行。
Comeanydayyoulike.?随便哪天来都可以。
?
九、不定代词?many?与?much?的用法区别
不定代词?many和much?“许多”，但?many?修饰或代替可数名词(复数)，与?few(少数)相对；而?much?用来修饰或代替不可数名词(单数)，与little(少量)相对。在口语中两者主要用于非肯定句中：
Didyouseemanypeoplethere??你在那儿看见许多人了吗?
Wedon’thavemuchtime.?我们没有许多时间。
在肯定句中，一般用?alotof,lotsof,plentyof?等代之。但在正式文体中有时也用于肯定句中；另外，若用作主语或主语的定语，或其前有?how,too,as,so,agood,agreat?等修饰，也可用于肯定句中：
Manyofusleftearly.?我们有许多人离开得很早。
Muchworkhasbeendone.?许多工作都已经做了。
You’vegivenmetoomuch.?你已给我太多了。
Takeasmany(much)asyouwant.?你要多少拿多少。
Iaskedheragreatmanyquestions.?我问了她许多问题。
?
十、不定代词?few,afew?与?little,alittle的用法区别
1.?不定代词?few?和?afew?后接可数名词的复数形式。few?表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有否定意义；afew?表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义：
Itisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.?它很难，没有几个人能懂。
Itisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.?他虽难，但是有些人懂。
2.?little?和?alittle?之后接不可数名词，其区别跟?few?和?afew?之间的区别相似：
Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.?很不巧，我身上没带什么钱。
Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.??幸好我身上带着一点钱。
?
?
练一练
1.Afteralongwalk，theywere______________verytired，but________________ofthemwouldstoptohavearest.
A.all；neitherB.both；none
C.all；nooneD.both；neither
2.—Whydon''twetakealittlebreak？
—Didn''twejusthave______________？
A.itB.thatC.oneD.this
3.Fewpleasurecanequal______________ofacooldrinkonahotday.（NMET1999）
A.someB.anyC.thatD.those
4.—Hewasnearlydrownedonce.
—Wherewas______________？
—_____________wasin1998whenhewasinmiddleschool.
A.that；ItB.this；This
C.this；ItD.that；This
5.SomeofthewheatisfromCanada.Whatabout________________？
A.anotherB.theother
C.othersD.therest
6.Youngpeoplemaygrowquicklyinsomewaysandmoreslowlyin_____________.
A.theotherB.someother
C.othersD.theseothers
key：
1.D2.C3.C4.A5.D6.C
11
|
|
