【带你读懂48个月的宝宝】

【带你读懂48个月的宝宝】

宝宝的样子

注：宝宝现在的成长速度比一岁前略有放缓，不再是“一天一样”，所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案!

孩子开始具备书写数字的能力，虽然这些数字笔画歪斜、东倒西歪、间距不一，但是这是孩子书写技能的很大进步。孩子喜欢涂鸦，会用他喜欢的颜色作画，画完后还喜欢编个小故事告诉别人他画的是什么。孩子已经知道左右，能分清楚上午和下午了。孩子会使用连词说出完整的长句，也喜欢复述别人说过的句子。孩子知道爸爸上班是为了什么。现在，孩子喜欢与小伙伴为着某些共同的游戏目标而在一起游戏，交换玩具，或者彼此分工、合作。

接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏，在家中轻松科学育儿，你也做得到!

48个月宝宝的大运动游戏

【家庭版】

游戏名称：走在小书上

游戏目的：

1、训练孩子身体的平衡能力。

2、发展孩子腿部的力量。

游戏准备：

6本一样厚的书或者字典。

参考玩法：

1、妈妈准备一块空间比较大的地方，把书或者字典沿长边摆成一座小桥。

2、孩子站在书上面，双手叉腰或双手伸平，脚尖对脚跟走过6本书，到书的另一边。

3、游戏可以反复进行。孩子熟练之后，可以把书从横放变竖放，然后让孩子在更窄的书上进行脚尖对脚跟的练习。

游戏拓展：

1、孩子走得比较平稳之后，可以让游戏更加有趣味性，妈妈给孩子准备大人和小孩的拖鞋，让孩子踩在拖鞋上面进行游戏。

2、可以让孩子把拖鞋摆成一条直线、方形、圆形等不同的造型，也可以由易到难进行游戏，然后让孩子脚跟对脚尖踩在拖鞋上面游戏，小脚要保证在鞋面上，不能踩到地面上。

爱心提示：

妈妈要注意在游戏过程中，书要固定在地面上，防止书在孩子走的过程中，会滑歪。

48个月宝宝的精细动作游戏

【家庭版】

游戏名称：彩虹之家

游戏目的：

1、锻炼孩子手腕控制力和手指灵活性。

2、锻炼孩子的手眼协调能力。

游戏准备：

白纸一张、油画棒。

参考玩法：

1、妈妈在白纸上画好8条平行间距一样长的线条。

2、然后让孩子选一只油画棒给第一道彩虹涂上红色。告诉孩子颜色涂在两条线的中间位置。

3、让孩子选择喜欢的颜色涂出彩虹。

游戏拓展：

妈妈可以在纸上画出一个个套起来的圆圈，然后让孩子在圆环里面涂上颜色。

爱心提示：

1、妈妈可以自制彩虹或者那彩虹的图片让孩子先观察，然后再给彩虹图色。

2、孩子在给彩虹涂色的时候，妈妈可以允许孩子把颜色的顺序打乱。

48个月宝宝的认知游戏

【家庭版】

游戏名称：玩扑克

游戏目的：

1、培养孩子点数的能力。

2、增强孩子对数量的认知。

游戏准备：

扑克2-10各一张(红心)。

参考玩法：

1、妈妈给孩子看扑克红心2-10，让孩子学会认扑克数字大小。

2、然后妈妈把扑克反过来，开始分扑克，妈妈4张，孩子5张。

3、然后每个人分别出一张比大小，大的可以把小的吃掉，小的就归大的那方，如红心5比红心3大。

4、直到扑克结束，比较输赢后，让孩子数数赢的一方，总共有几张扑克。

游戏扩展：

孩子熟悉之后，可以让孩子用完整的一副扑克进行游戏。

爱心提示：

为了增强孩子的自信心，妈妈可以先让孩子赢。

48个月宝宝的语言交流游戏

【家庭版】

游戏名称：我是小老师

游戏目的：

帮助孩子学会用语言表达事物的用途。

游戏准备：

无需特殊准备。

参考玩法：

这个年龄的孩子正处于秩序敏感期，有了明显的规则意识，包括语言规则，他很喜欢找出别人的错误并加以纠正。如果妈妈在讲故事时没有按照书上的方式讲，或者不小心换了一个词，孩子会提醒妈妈讲错了。

1、妈妈请孩子当老师，自己当学生，告诉孩子学生会出现很多错误，请老师找出来纠正。

2、妈妈说：“衣服是用来吃的。”请“老师”纠正。妈妈还可以用面包梳头发，孩子肯定会说不对、不对。然后妈妈故作不知，说：“那我用什么梳头发呀。”这样孩子会觉得很有趣。

游戏扩展：

为孩子提供储物箱，请孩子自己收拾自己的卧室，给自己的物品分类归放。

爱心提示：

妈妈多举日常事物的例子让孩子来纠正。

48个月宝宝的社会性游戏

【家庭版】

游戏名称：萤火虫找朋友

游戏目的：

1、帮助孩子建立伙伴意识。

2、帮助孩子学会与同伴交往，学会尊重他人。

游戏准备：

故事《萤火虫找朋友》。

参考玩法：

1、妈妈讲述故事《萤火虫找朋友》。

萤火虫一个人在家觉得没意思，就出去找朋友玩。走到河边，萤火虫碰到青蛙，说： “小青蛙，大笨蛋，后腿长，前腿短。我们两个交朋友，赶快过来一起玩。”青蛙瞪了萤火虫一眼，跳到水里游走了。

萤火虫没找到好朋友，只好伤心地回家。一到家，它就扑进妈妈怀里哭了。妈妈把小萤火虫搂在怀里说：“孩子别哭了，每个人都有自己的长处和短处，交朋友时要看到别人身上的长处，不尊重别人，只看到别人身上的短处，谁肯和你交朋友呢?”听了妈妈的话，萤火虫点了点头。

吃过晚饭萤火虫打着灯笼出发了，走了不多远，碰见青蛙在捉蚊子。萤火中说：“小青蛙，本领大，蚊子见了心害怕，我来帮你一块捉，捉完蚊子再玩耍。”小青蛙笑了笑，它们成了好朋友。

2、妈妈提问孩子：

(1)在故事中萤火虫碰见谁了?

(2)最开始萤火虫对青蛙说了什么?小青蛙愿意和它做朋友吗?

(3)后来萤火虫找到朋友了吗?它又对青蛙说了什么?

3、最后妈妈鼓励孩子说：“宝宝要记住萤火虫妈妈的话，每个人身上都有长处和短处，交朋友的时要多看别人的长处。不尊重别人，只看到别人身上的短处，就没有人愿意和你做朋友。”

游戏扩展：

全家人可以一起来表演故事，如爸爸是萤火虫，孩子是小青蛙，妈妈是萤火虫妈妈，游戏最开始可先不让孩子扮演反面角色，对于一些较为复杂的对话，妈妈要多给孩子进行提醒。

爱心提示：

教会孩子与小伙伴友好相处是十分有必要。如今的孩子都是家庭中的“小太阳”，被众星捧月自我意识太强。妈妈应该帮助孩子建立集体意识，知道自己是集体中的一员，明白每个小伙伴也一样是“重要的”，是和自己平等的，自己并不能享有特权。