尽量不读作文书，要读就读”超好看“

作文导师团“超好看系列”打造纪实

为什么要做这套书？

孩子普遍不爱看作文书，让爸爸妈妈很头疼。多读、多看是提升写作能力的必经之路，没有大量的阅读，没有高质量的输入，哪来漂亮的输出。所以，我们做书的初衷就变得非常明确：让孩子们读到真正的好作文，让孩子们爱上作文书。

于是，有了封面宣传语——第一套你哭着喊着非要看的作文书。

我们是怎么做的

第一步：集思广益，设计雏形

“三思而后行”，集思广益，设计产品雏形是我们首先做的一件事。两点思考：什么样的作文该入选？怎么展示孩子才爱读？

集思广益的结果：充满童真、童趣的真作文应该入选，那怕它不是那么完美；向畅销的儿童读物学习，用孩子们喜欢的阅读元素向孩子们靠近。

于是有了“最暖作文”（记事作文）、“最亲作文”（写人作文）、“最美作文”（写景作文）、“最炫作文”（想象作文）以及最真作文”（综合作文）五个分册；于是有了“毒牙”、“呆呆”、“大师”三个人物形象；于是有了其他作文书都没有的超炫版式。

第二步：广泛选文，优中选精

选文，是内容打造的第一步。我们组了两个团来选文，初选是“导师团”，复选是“学生团”。首先由导师团经验丰富的一线老师，通过班级、杂志、网站、读物等广泛收集“老师眼中的好作文”，接着将这些选文递交给复审官——真正的读者——学生们，让他们试读、打分，从中选出“学生眼中的好作文”，然后根据打分高低，优中选精，最终确定入选文章。

于是有了这220篇不同题材，充满童真、童趣，真实感人，符合规范的“老师眼中”+“学生眼中”的好作文。

选文评分表

第三步：二次加工，标注学习要点

文章选出来了，接下来该我们的导师们发挥威力了：点评作文亮点、划出好词好句、设计练习题目……5个组12位导师，花了近2个月才完成这项工作。之所以费时费力做二次加工，目的只有一个：加快孩子们吸收消化的速度，并让孩子们有动手练习的机会。

于是文中有了精彩的三人点评对话，有了一目了然的好词好句，有了“挠作文痒痒”的趣味练习。（写到这，我情不自禁地要向导师们致敬。要知道，想把内容做得既实用又好玩，没有足够的功力和诚意是绝对做不出来的。）

第四步：卯足劲做设计，不叫好不收手

内容做完了，剩下的就是编辑出版工作了，这是解决“如何让孩子爱看”的关键环节。

从封面、到插图，从字体选择，到版式设计，每一个环节都不可马虎。插图设计做了3版，封面被否定了5次，版式更是反复修改了n遍……一个环节不叫好就推倒重来，直到满意才罢休（可怜的编辑同志，应该是脱了2层皮吧）。

于是，我们看到了这样的封面、这样的插图，这样的版式……

最后来个总结：从设想，到实现，历时半年的“最作文”系列终于诞生了！感谢CCTV，感谢导师团TV，感谢邮电出版社TV，最最要感谢的是我们的小读者！提个问题：

我们达到目的了吗

哈哈，有图有文有真相！

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