每年，在志愿填报的时候，都有学子因为对专业的误读而填报了错误的专业。今天，小编为您再次解读大学里那些最容易让人混淆的专业。
1园林≠园艺
园林设计师的主要工作是设计出四时有景，三时有花的美好环境，需要学习建筑制图和园林设计方面的理论知识，还要具备扎实的植物学功底。园林专业最强的院校是北京林业大学，园林专业在北京林业大学是王牌专业，如今，为了培养园林工程技术人员，园林专业已经分流出风景园林专业。与园林专业名称相似的一个专业是园艺专业。园艺指的是园艺作物。蔬菜、果树和观赏植物都是园艺作物，园艺专业主要学习园艺作物的生产、栽培、销售及应用。个别希望做园林设计师的考生，误将园艺专业解读为“园林艺术”，选报了园艺专业，真是一字误解，完全不同的职业方向！
2精算数学VS于数学类
精算数学不属于数学类。精算数学是金融保险学科旗下的专业，精算师的前程无可限量，可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、政府咨询和监管等机构，从事评估承保风险、厘定保险费率、安排分保额、进行偿付测试等工作。
3数学与应用数学不仅仅是算数
数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。所以从这个专业毕业后，可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作，不止“数学老师”一条路可走。
4信息资源管理与图书馆有关
信息资源管理可绝不是计算机类专业，而是一个正宗的管理学类专业。由于信息资源管理学是与社会需求较为接近的新兴学科，因此，毕业生适应性较强，就业前景看好，大多在高校、企事业单位、信息服务机构等从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务等工作。
5信息与计算科学离计算机很远
信息与计算科学专业实际上市属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里。信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。
6考古学不仅仅是找古迹
考古学专业的毕业生可以到高等院校、博物馆及文物保护等单位从事考古发掘与研究、文物鉴定保护及历史类教学等工作。所以这么说起来，挖地的苦力活可不是咱们考古学专业毕业生的唯一出路。
7哲学不仅仅是“老学究”
认为哲学专业是找不到工作的专业，那大家可就错了。哲学号称是一门“可以让人变得聪明的学问”，毕业生不仅可以去研究所或国家机关从事研究工作或考取公务员，学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部门等有关单位也是不错的选择。而且现在很多国家机关和国家职能部门也“看”上了哲学专业毕业生缜密的逻辑思维能力，这在工作中非常重要。可以说，哲学专业的就业口径非常宽。
8 地质学不仅仅是挖矿
如今地质学在解决能源、资源、生态环境、防止自然灾害和开发新型材料的工作中都起到重要作用，而不仅仅只是挖地找矿了。地质学专业的同学毕业后可以在能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位寻找到合适的就业机会。
9地理信息系统不仅是地理学科
地理信息系统可不是地理类的基础学科，它是一门“地理”加“计算机技术”的交叉学科。毕业后，可在国土管理、城市管理、规划管理、交通、农业、电力、电信、环保、国防、军事、公安等部门及有关科研单位从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作。
10金融工程VS金融学VS金融数学
金融工程是金融学的分支，其研究方向较金融学更细、更专、更偏微观。,主要学习金融行业内的技术、操作和原理；而金融学则更偏向宏观，管理的成分要更多一些。
传统金融学更多的是以基础变量为研究对象和基本工具的，比如利率、汇率、货币供应等；而金融工程则主要依赖金融衍生工具，比如期货、期权、远期、互换等等,从侧重点上来看，金融工程更重视数理技术；而金融学则注重经济知识。
金融数学是将数学知识尤其是高等概率论运用到金融学中，其核心内容是研究不确定随机环境下的投资组合的最优选择理论和资产的定价理论，套利、最优与均衡是金融数学的基本经济思想和三大基本概念。
11数学与应用数学VS精算学VS信息与计算科学
精算学是经济学门类中的一个专业，它和数学与应用数学有着本质的区别。
数学与应用数学是纯理科的专业，包括一些理论性强、具有完备体系的课程，培养学生严密而开阔的思维方法、较强的创造性和科技创新能力。作为一门基础学科其应用范围十分广泛，具有类似“万金油” 的特点。虽然不至于十分抢手，但毕业生一般不用担心工作问题。
精算学则属于保险业的范畴，是以概率论和数理统计为基础，研究保险事故的出险规律、保险事故损失额的分别规律、保险人承担的平均损失及其分别规律、保险费和责任准备金等,属保险具体问题和技术方法的应用数学。
但也可用于对金融、投资、社会保障、军事等方面风险的分析。但总体来说，精算师仍然是一个就业领域比较有限的职业。
信息与计算科学是以信息领域为背景，数学与信息、计算机管理相结合的专业。
12机械设计制造及其自动化VS自动化
机械设计制造及其自动化与自动化专业的侧重不同，前者是以“机为本，电为辅”，即在机械中加入“自动化”的元素，通过一系列程序命令将一些死的东西变活。也有的学校为它另起一个“机械电子工程”的别名，但也仍然以机械为主，只是更多地应用一些电子辅助技术。
自动化则是控制技术、信息技术、计算机技术和仪表等技术的综合应用，该专业大量应用于工程生产控制、智能信息处理、电力电子系统、电子与计算机技术、管理与决策系统等领域。
13电子科学与技术VS电子信息工程和通信工程
电子科学与技术侧重在 “电子”二字，即了解构成硬件的电路板之类,熟练编写和电路密切相关的应用程序；
电子信息工程侧重在“信息”二字，即除了研究最为基本的集成电路之外，也十分注重电子信号的产生、传送和处理，实际上是向通信的方向靠拢；
通信工程侧重在“ 通信 ”二字，比电子信息工程更偏向于软件以及逻辑控制。在实际学习中，差别并不会十分明显，甚至学完大学四年后也没什么明显的感觉。从这三个专业的课程设置来看，无论硬件还是软件，可说都是博大精深。
14电子信息科学与技术VS电子科学与技术
电子信息科学与技术和电子科学与技术这两个专业在名称上极为相似，只是前者比后者多“信息”二字。首先，电子信息科学与技术属于电子信息科学类，是理学范畴；
电子科学与技术属于电气信息类, 是工学范畴。其次，前者侧重于“信息”，后者侧重于 “电子；电子信息科学与技术是与电子电路打交道的，主要研究微观领域的电现象、电性质及其制成器件后所实现的功能，偏于理论，电子科学与技术侧重了解构成硬件的电路板之类，熟练编写和电路密切相关的应用程序，这里的程序是相对于软件工程专业要求更为基础的程序，偏于技术。
再次，电子信息科学与技术偏向于物理理论、数学能力和电子信息基本理论的学习，主要培养高级研发人才, 倾向于基本理论的研究；电子科学与技术主要培养电子方面的高级工程师，倾向于技术开发和应用。
15医学信息工程VS医学影像工程
医学信息工程是指那些不以成像为手段的医学信号提取，比如心电、机电、脑电等就是医学信息工程；
医学影像工程就是像Ct核磁共振、超声、PET等。因此，医学信息工程在外延上要包含影像工程。
16土木工程VS建筑学
土木工程以实用型为培养特色，主要为建筑与施工企业培养从事施工技术、工程项目管理、工程建设监理等方面的建筑工程技术人才；建筑学以建筑设计为核心，兼容城市规划、环境设计等方面的内容。
从教学的过程来比较，土木工程更强调应用实用性,建筑学更强调理论与概念。从毕业后的技术落点来讲，建筑学强调的是建筑物的外观，土木工程注重的是建筑物的内部结构。换句话说，建筑学讲究的是美观，土木工程讲究的是安全和施工质量。
17海洋技术VS航海技术
只一字之差，却相去深远。前者以海洋科学为研究领域，侧重于自然部分，属理学范畴；后者以海上交通为研究对象，侧重于工程部分，属工学范畴。
海洋技术的研究方向为海洋探测和海洋环境监测，包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源的开发和利用；
而航海技术则研究船舶如何在一条理想的航线上，从某一地点安全而经济地航行到另一地点的理论、方法和艺术，包括船舶航行与导航定位、船舶操纵与避让、船舶种类与性能结构、船舶设备与属具、助航仪器及设施、海洋水文地理与气象、港口与航道工程等。
18航空VS航天
我们依据飞行环境和工作方式的不同，把飞行器分为航空器、航天器两大类。在大气层内飞行的飞行器称为航空器，航空器靠空气的静浮力或靠与空气相对运动产生的空气动力升空飞行，像人们乘坐的飞机、庆典用的热气球等都是航空器。
而在大气层外空间飞行的飞行器称为航天器，航天器在运载火箭的推动下获得必要的速度进入大气层外空间，然后在引力作用下完成类似天体的轨道运动，像卫星、人造飞船以及火箭、导弹等，都属于航天器。
在外行人眼里，航空器和航天器都是天上飞的，看不出有什么太大差别，但对于一个专业从事这方面工作的人来说，航空器与航天器却有着相当大的不同。
航空器通常飞行高度不超过3千米，正好位于大气层中的平流层下部。在这个高度上，虽然空气已经明显比地面稀薄很多,但仍然可以给飞机或者气球提供足够的升力或者浮力。
而当高度进一步上升到50000米，通过中间层、散逸层甚至外层空间之后，由于外界近乎于真空，没有了能够提供升力或者浮力的空气，使得飞机或者气球无法上升到这样的高度。
19财务管理VS会计学
财务管理开设的专业课程以财务管理知识为主，如财务管理、高级财务管理、税法、财务分析、国际财务管理、财务理论、资产评估学等；
会计学专业开设的专业课程以会计、审计知识为主，如财务会计学、成本会计学、会计电算化、审计学、计算机审计、经济责任审计等。
财务管理专业侧重于培养能为企事业单位进行财务规划和财务控制的财务管理人才；会计学专业侧重于培养能为企事业单位及政府部门进行会计核算和会计监督的会计管理人才。
20护理学≠当护士
除了当护士外，改专业毕业还可以从事临床各科专业护理师、社区健康教育者、保健产品经理或顾问，甚至是教师或健康报刊记者。
21财政学≠财务工作者
财政学本身是一个宏观含义很浓重的专业，大学本科阶段学的是宏观财政学，所以早期的财政学专业毕业生大部分进了国家税务机关。
其实，该专业毕业生就业真正方向应该是税收，譬如从事税收规划、资产管理、审计等工作，就业前景还是相当不错的。
22生物医学工程VS医学类专业
生物医学工程不是医学类专业。实际上，生物医学工程不归医学类专业管辖，而是不折不扣的工科专业。毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。
23心理学≠心理医生
没错，心理学士培养心理医生的摇篮，但实际上，心理学专业涉及的方面还多着呢，包括个科研部门、高等和中等学校、企事业单位，还有公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。
24环境科学≠治理污水
环境科学专业，要学习的可不止打扫卫生和净化污水那么简单，它调节的是整个人类生存环境的平衡，做的可是大事业!毕业后，可从事环境科学研究及环境监测、评价、管理和规划等工作;从事环保产品的开发，从事环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;或者担任大中专院校相应课程的教师。这些都是不错的就业选择。
另外，要了解高校的专业，你还得从以下几个方面着重进行：
1.专业区别
弄懂专业的真正含义很重要，包括专业开设的课程、特殊要求以及从事的职业等，父母与考生切不可盲目地望文生义。尤其是一些名称相近的专业，更要搞清楚它们之间的区别。考生尽可能选报院校的传统或主打专业，慎重选择派生专业和新设专业，在了解其内涵的同时还要了解专业开设的历史和背景。
2.重点专业
重点专业指此专业是全国、本省市同类专业中的排头兵，或一个院校中的领军专业，代表一个专业的实力和地位。并非重点院校的专业都是重点专业，也并不是非重点院校的专业都是普通专业。相反，一些普通院校的重点专业在全国也处于领先地位。所以，考生和父母在选择专业时，在分数不够重点院校的情况下，报考普通院校的重点专业是明智的选择。
3.横向比较
父母和考生明确自己选择志愿的方向后，要做两个方面的专业比较。一是同类性质院校比较，衡量选择拟报考专业的院校实力；二是不同类性质院校但有同类专业的比较，衡量选择不同院校的专业实力。此外，相同名称的专业在不同类院校中培养的方向和侧重点也有不同，父母和考生还要注意这方面内容。
4.冷热处理
人们根据现实的就业难易、就业收入和工作环境等情况，把专业分为“冷专业”和“热专业”。其实“冷”与“热”都是相对某一时期的社会热点、市场需求和就业形式而言的，专业本身并无“温度”。父母和考生不要过分追求“热专业”，忽视“冷专业”。“热”极必反，“冷”极必“热”。所以，考生和父母在选择专业时要有长远目标，结合自身兴趣和爱好，避免时过境迁而供大于求。
5.限制条件
一些专业有自己独特的限制条件，如语种、身高、形象、性格、性别以及单科成绩等。父母切不可不顾孩子的实际和未来工作的现实，而一厢情愿地选择，否则容易在录取和就业时吃亏。有的高校部分专业在招生计划或招生简章中已经有提示哪类人员不能报考，这就要求父母要认真阅读招生简章，了解招生院校报考要求，结合考生具体情况，科学报考。
6.专业服从
如果填报服从调剂，能增加录取机会。填报专业志愿时，是否服从调剂要因人而异。填报专业时既不可为了上某所院校而一味服从，结果使自己进入极不喜欢甚至直接影响未来就业的专业；亦不可一味不服从，过分挑剔专业，因没有回旋的余地而丧失录取机会。所以，对“专业服从”一栏，考生和父母要认真对待。
7.体检结果
每年填报高考志愿之前都有一次高招体检，体检结果出来后，北京市体检中心会对考生填报志愿提出建议。父母要根据孩子的体检结果和建议选报志愿，避开那些限报的学校和专业。而有些家长想更改或隐瞒体检结果的做法是不可取的，因为入学之后不但还有一次严格的复检，更主要的是会给孩子的学习、就业和工作带来很大的麻烦。
8.相关科目
高中各基础学科的成绩和考生的偏爱程度可作为选择专业最基础的依据之一。各院校录取考生时，在考生总分达到学校要求的情况下，还会考虑相关科目成绩。有的院校或专业有明确的要求，考生在选择院校和专业时，要考虑自己相关学科平时成绩是否能达到所报专业的要求。
9.就业领域
报考志愿的专业和将来从事的行业是密不可分的，也可以说，专业就是未来的行业，专业是决定将来工作岗位的重要因素之一。而一些专业名称的术语色彩较浓，很多父母和考生不甚了解其含义及将来的就业领域，稀里糊涂地就填报了，等到入校学习后或就业时才明白，那时悔之晚矣。所以，父母要清醒地认识到志愿专业将来所面临的就业难易、工作条件、待遇水平、区域环境等。
10.专业类别
专业类别很多，父母可根据孩子的实际情况，明确孩子的兴趣、爱好和志向，先从大类入手选择，可很好地降低填报的难度和缩小选择的范围。因为不同的类别专业，对未来的深造程度、学习深度、就业方向都有不同程度的要求。
