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初中写作新视点(二十四)第三个烧饼与作文修改

 江山携手 2015-07-08

第三个烧饼与作文修改

——好作文是改出来的

【目标双向】

●知道修改作文的重要性。  

●学会发现文章中的错误。

●掌握修改文章的基本方法。  

●修改文章时做到语言精练、通顺;

●修改文章要求有较强的语言能力和文化背景知识。

【问题描述】

问题描述一

好文章是怎么形成的?一篇文章写好了以后就大功告成了吗?

问题描述二

文章写好以后需要修改吗?修改对文章有什么好处呢?它真的那么重要吗?

问题描述三

如何修改才能做到是画龙点睛而不是画蛇添足?万一把文章改坏了该怎么办,那不是前功尽弃了吗?

【方法指导】

在上面的篇目里,我们已经分别谈了怎样审题,怎样构思,怎样立意,怎样用材,这些对考场作文是非常重要的。注意了这几个大的方面,考场作文就不会有大问题了。

不过,没有大问题,会不会有小问题呢?以前,我曾经遇到过一位同学,他说,你讲的几点我都注意了,每一次写完作文,自我感觉也不错,可是,老师给的分数就是不高,这是为什么?

以我的经验看,这位同学分数不高的原因,可能就出在小问题上,丢分的地方太多。

近年来,大作文的评分开始追求科学化、量化,与此相应,作文的评分标准制定得非常详细具体。但是,在实际阅卷时,老师判分的依据主要还是对一篇作文的总体印象和感觉,要给高分,主要依据那么几条;要扣分,依据的也是几个方面。

1.跑题偏题

即使别的方面没有问题,完全跑题的文章得分一般都在20分以下(以满分45分算,偏题的作文最多得到及格分数,这是失分的大项。所以在写作前的审题,写作中的调整,写作后检查时都都要时时注意有没有紧扣题目。

2.故事老套

喜欢听一个新鲜而趣味的故事始终是人类的天性,即使别的方面都没有问题,一篇材料不新鲜的作文只能得到比及格多一点的分数。应该尽量不用诸如“妈妈去世”、“爸爸送我去医院”、“老师给我送雨伞”、“修车人免费为我修自行车”、“丢了钱包”之类的材料。

3.没有描写

记叙文最主要的表达方法是描写。没有描写,或描写不细致不精彩,肯定不是好文章。一篇记叙文至少要有三五处细致描写,尤其是主要的人物,主要的场景,故事的关键、高潮部分,更不能缺少描写。当然,你可以根据轻重缓急的需要,选择细致描写还是简单描写。

4.结构无序

结构的问题主要有:一段到底,缺少层次感;故事单薄,缺少起伏和趣味:条理不清,详略不明。比较好的文章应分四五段。正式写作之前先写什么,后写什么,哪里应多写,哪里应简写,要大体想清楚。

5.有病句和错别字

病句和错别字说起来似乎是小问题,其实,它往往影响到阅卷人对文章的整体印象。病句和错别字明显的文章,往往先被降低一个分数段,还要加扣单项分。因此,它所影响的分数有时要超过十分,因此,也应该引起足够重视。

有时候,小问题搞不好也会变成大问题,因此,写作文的时候,要检查一下,把不妥当的地方作必要的修改,把不该丢的分拣回来。这就需要我们在写完作文后,学会通过修改写“好”作文。我们不可能在没吃第一、第二个烧饼时就有了第三个烧饼,不是吗?

当然,文章的修改不单单是一个推敲语言的问题,它涉及到作文的每一个方面,如果简单地表述,可以用“六问”来概括: 

    一问扣题紧不紧,

    二问材料新不新,

    三问立意高不高,

    四问结构顺不顺,  ·

    五问句子通不通,

    六问用词准不准。

由此可以看出,作文修改的要点和步骤同时也是作文构思和写作的步骤,也就是说,修改其实是伴随在作文的整个写作过程当中。正由于有修改这根弦在时时提醒监督,作文写作中就不会在岔路上错得太远,错了也来得及纠正。只要你对你的产品质量精益求精,平时多读多练又得法,时间长了,你的作文自然就会越来越好。

作文修改的方法很多,按照修改时间的先后来看,可以分为即时修改和冷却修改。即时修改就是写完后马上修改,这适用于当堂作文;冷却修改就是放一段时间后再拿出来修改,这适合于平时作文。从修改人的角度看/可以分为自己修改和请别人帮助修改等。从修改方法上,也有不同的修改。学生要根据自己的写作习惯和写作文时的限制条件,灵活运用,养成一套适合个人特点的修改模式与方法。这里简单介绍几种常用的方法。

推敲法。就是写作过程中一边推敲一边改。写作文的过程中,每一个句子都是想好了以后才一起落笔写到纸上的。但是,这个“构想好”只不过是在一瞬间完成的,句子往往很不成熟,经常有语法上的问题,词语也比较粗糙。而运用推敲法,在写的过程中边读边写,边写边改,发现不妥当的地方及时修改,不断寻找最佳的表达,就能在一定程度上保证写作质量。低年级同学刚开始学写作文的时候,“读”句子可以做得夸张一些,甚至读出声来,时间长了,有了经验,可以只在心里默读,至于一个句子读几遍,推敲多长时间,要看你技术技巧的熟练程度和写作时的限制而定。

读改法。即在作文写完以后,通过整体诵读,发现问题,加以修改。推敲法主要用于语言方法的修改。而全篇完成以后的读改,则是对刚刚写好的作文的全面考核,扣题是不是准确,选材是不是典型,文章结构详略是不是合理等大的方面。如果发现问题,可以根据当时情况加以处理。如果是平时练习,可以考虑重新抄写;如果在考场上,则应根据时间和可能,采取一些补救措施,比如重写开头,重写结尾等。

冷却改。这是指在写作时间充足的情况下所进行的修改。如果参加作文竞赛、投稿等活动,作文有必要精雕细琢,又有一定的空余时间,就可以把写好的作文收起来,放一段时间以后再拿出来看。这样做能够让你从原来的思路中跳出来,从一个比较客观的角度审视它,另一方面,经过一段时间后,你的眼光、水准比以前又有了提高。这时,你往往更容易发现原来文章中的不足。有时候,这样的过程甚至经过反复几次,达到发表的水平,最后成为作文精晶,也是有可能的。  

求助改。就是请他人帮忙为自己的文章号脉。求助的对象可以是水平比自己高的老师、家长,也可以是普通的同学。有的同学虽然不一定比你写得好,但是,却可能从另一个角度发现你的问题,或者提供你意想不到的思路,帮助你把作文改得更好。

 修改也分很多种。有的是小修小补,比如,刚写完一个词,脑子里就冒出一个更好的词,马上就可以把原来的换掉;做最后检查的时候,发现了错别字,也可以立刻纠正过来;再比如,在自拟题目或半命题作文中,我们也不能忽视标题的修改,试想,如果把《孔乙己》的题目改成《店小二见闻》或者《嘲笑与偏见》,把鲁迅的《一件小事》改成辽我的反省》、《我的尴尬》效果会怎么样?而且,题目如人名,好的题目是作文成功的一半,特别在考试的时候,会使阅卷老师的眼球引起强烈波峰的标题,在很大程度上就是一个成功的开始。

再大一点的毛病,如某个词组和句子前后搭配有点问题,把原来的字词圈去,在旁边写上恰当的词语就可以了。什么情况下需要大修呢?写作文的过程中,比较大的修改有几种情况,一是调整结构,二是更换材料,三是纠正偏题。这样的修改可以称得上是作大手术,修改起来就麻烦多了。

调整结构。如果文章已经接近尾声,突然发现结构有问题,平时可以选择重写。但是在考场上遇到这种情况,通常是没有时间重写的。这时,可以把比较小的一节划去重新写,然后用修改符号中的增删号将其添加进去。有的同学会发生这样的情况,只顾着一路讲故事,最后写完了才发现忘了扣题,而重新再写显然已经来不及了。我们可以采取“打补丁”的办法来补救。这样,还不至于太影响卷面整洁。

增减材料。记叙文的材料既要新颖独特,又要跟主题和立意和谐统一。写完作文以后,经常会发现某个材料有点问题,或发现了更好的材料,在修改的时候,就可以用剪贴、插入或者重抄等办法把原来的材料更换下来。当然考试的时候,换复杂的材料也是比较难以操作的,应尽量在动笔之前构思好,避免出现这样的尴尬局面。

扣紧题目。有时,文章写到一半,会突然发现故事的内涵不知不觉中改变了原来的设想,开始游离出主题的方向,逐渐另辟战场,而重新再写时间已经不允许了。这时,我们同样可以采取“打补丁”的办法来补救。第一,在开头加一两句话强调主题;第二,在 中间的一两处地方插一句话去联系主题;第三,在结尾的地方着重写一段话扣牢主题。这样做虽然有些生硬,但是,却比跑题偏题好多了。

【实践训练】

评一评

文章哪些地方还欠妥当?找出来,评一评,改一改。

自己的天空

大自然里有一片广大的天空,同样地,也有一片无形的天空存在每个人的心中,那便是属于你我的“自己的天空”,它没有一定的范围,全凭自我的开拓。但,往往有许多人并非拥有“自己的天空”,而是生活在别人的天空下,他只为了别人而活,一切生活的重心全放在他人身上,一旦失去了依靠,便无所适从,不知如何安排自己的生活,岂不可悲?因此,怎样建立一片属于自己的天空,也是人生历程中极重要的一环。学习让自我拥有一片天空,更能扩展生活的层面,使生活更快乐、美好。

至于怎么去开拓自我的天空,又是一个值得讨论的问题。为何有些人生活在他人的羽翼下,任自我的天空被蒙蔽,却浑然不知,终日为人忙碌,毫无自我的人生目标,只是盲目地追求,丝毫不会放慢脚步,仔细深思:我究竟活得愉快吗?这样汲汲营营为了什么?待确定努力的目标,相信会有更大的收获。

问题                                                                   

                                                                           

                                                                           

                                                                           

你的修改意见                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

练一练

 1.这    真     

点拨:这道题目可以写人,可以记事,可以写景,也可以介绍书本、电影、某件物品等等。只要注意扣住关键词“真”,表达清楚”真怎么样”就可以了。如“这个人真讨厌”,就要写一个让人讨厌的家伙。

2.         伴我成长

3.我的财富  

读一读

追    求

小时候,我常常坐在门槛上,幻想安徒生的童话能够成真,期望自己是童话故事里的仙子们遗落在人间的小孩。于是,我刻意地追求一种完全封闭、与众不同的生活,想证明自己是独特的。这是一种多么自大的追求啊!

长大了才发现生活原本就是一出不肯落幕的戏,没有人可以担任得起主人公的角色。因为人总是要死亡的。刹那间,我像是个参透了生活本质的“智者”,放弃了我以往所有虔诚且积极的追求,改而去追求以往最不屑于追求的东西——一种平淡无奇的向往和一份恬淡朴实的感动。追求的是一丝暖暖的春意,追求的是一抹冬日的朝阳,追求的是一杯浓郁的香茗,追求的是一壶异国风情的曼特宁咖啡。

向往的东西往往近在咫尺,却总是感到远得杳无踪影,远得难以触摸。于是,我开始质疑自己是否不够认真?是否追求得未尽全力?是否投入得不够积极?倦意和乏力感缓缓爬上心头。也曾经放手一搏,待一切努力化为泡影,才发现我所追求的不过是镜花水月;也曾经苦心钻研,待所有心血成落红随波而去,才发现我所追求的不过是一时新鲜,丝毫经不起时间的考验;也曾经全心全意投入到别人营造的友谊氛围,待误解成真时,才发现我所追求的所谓的“友谊”也不过是一种虚伪;也曾经着魔地沉溺于艺术的殿堂,待所有自以为是的作品全部被否定时,才发现我所追求的仅仅是一种自欺的才华……

经历太多的挫折和失意,蓦然回首,才发现所有虚华不实的追求的背后有着最为朴实真诚的向往——那是我所热爱的追求。火爆而又快速的生活节奏里,为什么我不向往同都市人一起狂欢,却单单怀念乡下那充实而简单的生活格调?

迷失而又“唯美”的感情游戏中,为什么我不愿去结朋伴友,却独独欢欣于孤单一人?盛行享乐的90年代生活中,为什么我吝啬于多掏一分钱用来犒赏自己的“辛苦”,反而“小气”地把钱堆砌成一本本幼稚的画册?多姿多彩的物质享受里,为什么我却仅仅钟情于品一杯香茗,读一本好书,吹一阵冷风,淋一场暴雨的滋味?仅钟情于逗一只宠物,写一手书法,画一轴烂画,呛一口蛋花的惬意?仅钟情于打一口喷嚏,挨一次批评,摔一次跟斗,爬一回高墙的落魄?太多的为什么

逼着我去反复思索。原来所有的一切全是我心甘情愿的付出。不为什么,只因为我所追求的就是这平凡而又充实的生活。没有功名的利诱,将追求虚荣的力气投入这平凡的执著,比取得了任何成绩都来得有成就感;没有感情的牵绊,把费心于朋友间的猜忌的心思花费在对这充实生活的探索上,比得到全世界人的体贴和关怀还要来得舒心。

追求之于我,就是这份全然莫名的感动,不为功名,也不为感情,仅仅是一种平凡却又脱俗的不同。而我所欣慰的是,我所追求的早已是我的拥有。

【点评】

●全文读来,浑然一体,起承开合间有着一股意气,有时是缓缓如水的抒情,有时是满纸无奈的宜泄,有时又是澄明之后的透彻。这些情感的变化围绕着对追求理解的变化展开,一气呵成。这样的文章出自一位中学生之手,是极难得的。

●越是这样看似一气呵成的文章,越是作者花功夫构思和修改的结果。自然成文,是一种写作的境界。欧阳修对《醉翁亭记》的开头一共改了六次,才订下了“环滁皆山也”五个字;《复活》的作者托尔斯泰,在对开头的处理上也是屡作修改才定型的。文学史上这样的佳话比比皆是,杜甫更是立下“语不惊人死不休”的誓言。像李白那样,杯酒下肚,落笔千里而不改一字的天才毕竟少数。我相信,这篇文章的作者在写作过程中和完成后修改了多次,才达到这样流畅的表达。但是,我们读作品时,是不会感觉到修改的痕迹的,这就是好的修改所达到的效果。

●这篇文章最难能可贵的是,整个行文透露着思考和对自己的解读——“追求之于我,就是这份全然莫名的感动,不为功名,也不为感情,仅仅是一种平凡却有脱俗的不同。而我所欣慰的是,我所追求的早已是我的拥有。”追求是一个过程,作者在对这个过程中遇到的迷茫描述之后,把追求之后的所获化为珍惜,这是很独特的理解。我们很多同学写这个题目,容易写得很大话,很抽象,最后落人喊口号的空洞之中。但是,这位作者把自己独特的感悟和对追求的理解写入其中,有一股大气,也有一份平和的坚守,显得很有底气。这也就是人如其文的表现吧——把自己的东西写到文章里,这篇文章也就像自己一样带上了自己的独特和自己生命的痕迹。

记一记

关于修改:

适当的字要用在适当的地方。

——斯威夫特

文字如果选择得好,力量非常大。

   ——艾迪生

对于想把诗写好的人,没有一种诗是自由的。

    ——艾略特

好的文体应该没有任何斧凿的痕迹。所写的东西应该看起来像是一个幸运的偶然成就。

    ——毛姆

任何一部分一经挪动或删削,就会使整体松动脱节。要是某一部分可有可无,并不引起显著的差异,那就不是整体中的有机部分。

    ——亚里土多德

在看不出描述的准确性的地方,那里就缺乏真实。

    ——高尔基

思想感情一旦丰富而深刻,就不容许疯狂的冲动。

    ——莱蒙托夫

诗是用精致的手法千锤百炼出来的。

    ——塞万提斯

一个作家最大的技巧便是善于删改。

    ——陀思妥耶夫斯基

事物的真正意义通常就包含在那些细节里。   

    ——车尔尼雪夫斯基

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