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清风活水何处寻 ――２００８年中考满分作文选材的启示 江西省永丰县古县中学 张振芳 江西省永丰县古县小学 张春梅 《语文课程标准》对生活和写作作了这样的对接：“能对生活现象进行独立思考，发现蕴含其中的意义；能从自己学习、生活实际出发，写下 自己的感受，表达自己 的见解，抒发自己的感情；能依据知识水平和生活积累展开想象，表达自己对生活、学习的思考和对未来的憧憬。”这段话中用了一个“独立”、五个“自己”，这足以说明个性在“观察——感悟——积累――想象――表达”过程中的重要性。中考作文怎样对此作出积极而具体的回应呢？２００８年中考满分作文给我们的启示是：选材要从“真”字入手，以“人无我有，人有我特”为标准，奏“感受独特，体验真切”之曲。 一.从现实生活中觅“真情” 很多的学生抱怨学生时代生活枯燥乏味，写作文也不愿意将触角伸向生活，宁愿玩“空手套”，建些“空中楼阁”。其实，作文回归生活并不难，最重要的是抒发真情实感。２００８年湖北省宜的中考作文以“我的季节我做主”为话题。下面这位考生为我们树立了榜样。 那一年，应该是上苍赐予我的冬季 湖北宜昌一考生 爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄，爸爸的心血付之一炬。 从那之后,我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。 我愈加的沉默了。那段日子，我每天放学回家后，就躲在房间里，不做作业而是呆呆的望着天花板，杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家？想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗？就这样混混沌沌过了好久，直到妈妈发现了我的变化。 妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说：“宝宝，你怎么了？是不是有什么不开心?”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道：“孩子，如果不快乐，妈妈是你最好的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说：“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧？为什么我们家这么倒霉？”妈妈楞了,好半天她才说话,却也哽咽了声音：“孩子，别哭，我们没有一无所有啊!至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊!”听着妈妈不厌其烦温柔的话语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。 妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。 我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！ 这篇考场作文能在众多的作文中脱颖而出，关键在于真实与真情。该考生没在借助所谓的一些作文套路，而是直接记叙自己的一次人生经历，不故弄玄虚，不卖弄文采，娓娓道来，写出了自己的心路历程。故事记叙中，对人物的心理活动、语言神态进行了较为生动地描写。有了前面的铺垫，后面的生发也就水到而渠成了，文章结尾的抒情议论虽然不多，但比较准确精彩，尤其是“我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！”画龙点睛，紧扣了文章的题目。生活不可能一帆风顺，酸甜苦辣不可少，只要你以积极的心态和人文情怀去拥抱生活，生活就是一座蕴含宝藏的金矿。 二.从时代生活中寻“真感” 5﹒12汶川大地震，全国震惊，全世界震惊。作为一个大事件，怎样入文？2008年广东汕头中考作文：以“脚步”为标题，或自拟一个含有“脚步”这个词语的标题作文。下面这位考生以全国哀悼日在校园的见闻入手，重在抒发自己的真切感受，成就了一篇佳作。 脚步，在此刻停住 广东汕头一考生 5月19日 下午2时28分，全国哀悼日，时间的脚步在此刻停住。 全国各个城市响起了轰鸣声，而此刻，我低头默哀，为在上川汶川地震中的死难才默哀，弥漫在我们这个城市的，除了轰鸣声，还有不少的眼泪。面对戛然而止的生命，面对一间间倒塌的教学楼，面对地震后的满目苍夷，我的心在痛，在我听来，这3分钟的鸣声是多么令人难受，就像一把尖刀刺痛了每个人的神经。 站在校门口的我，停住了脚步。 回到教室里，老师正在播放《让世界充满爱》这首歌曲。“轻轻地握住你的手，不论在眼前在天边，真心地我为你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心还在流泪。 老师哽咽着对我们说：“同学们，不要悲伤！一切都会过去的，自然灾害我们人类是无法预知的，但在灾难过后，最需要的是我们团结一致，众志成城地去面对，我们应该用我们的双手，为灾区贡献自己的力量，为四川加油！为中国加油！”顿时，教室里传出了雷鸣般的掌声。我转过头去看看同桌，此刻，她已经泣不成声了！是啊，看着自己的家乡在瞬间变为废墟，心里该多能受啊！就让她尽情地发泄蹩屈已久的悲伤吧！我轻轻地拍了拍她的肩。 “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”我不由得想起了孟子的这篇文章。这时，不知是谁，在后座上大喊了一声“中国加油！”全班同学在他的号召下，也大声地喊出“中国加油”四个字。我的思绪在此刻停下，我顾不得自己的形象，歇斯底里地呐喊着，吼叫着。 这一次次灾难并没有把中华民族震垮！中华儿女用她们的坚强对“中国”两字作出了最好的诠释。我们应该拾起死难者未竟的遗愿，把失去同胞的悲伤化为一股源源不断的动力，在废墟中寻找光明的道路。 在14时28分这一刻，所有的路人都停下了脚步！ 但，重建灾区的脚步没有停止，也不会停止。中国这条巨龙的腾飞的脚步更不会停止！ 作者记述了全国哀悼日校园里的情景，营造的氛围让人感动。作者攫取这一片段，来反映全国同悲的主题，可谓以小见大。这就启示我们，我们的学习生活要与时代紧密相连，当代中学生如能“风声雨声读书声声声如耳，家事国事事事关心”，并融入自己的观察和思考，就能够写出跃动时代脉搏、体验真切新颖的佳作。 三.从文化积淀找“真谛” 2008年山东日照中考要求以“我依然 ”为题作文，那些注重课內外阅读，历史文化积淀很深厚的考生驰骋千古，运用自如，巧妙地将阅读所得融会于文。《我依然守住萧萧荒园》就是这样一篇佳作。 我依然守住萧萧荒园 山东日照一考生 我走了，不再回头，身后的荣华富贵已经成为过眼烟云。望庭间三径就荒，松菊犹存，前面的青山绿水吸引了我，“五斗米”又安能让我折腰？ 当洵阳之地多了我的幼稚足迹，当一步一步走进薪俸大族，上天早已安排好了我的最终归宿，毕竟，上苍知晓我存在的意义。 江州祭酒，镇军参军，彭泽令，不过如此，当真正看到自己的角色，我迷惘，我痛苦，我仰天长啸，斥问苍穹——没有任何回音，有的仅仅是田间忙碌的百姓，衣衫褴褛的幼儿。那里有我一步一步在黄土地里挪动的佝偻的身影，有千百年来仅仅翻动了一犁深度的贫瘠的土地，有漫野蓬勃与漫野荒凉，一把烟斗，一盏苦酒…… 我于心不忍，不忍眼睁睁看着自己乞媚的双手掠尽在痛苦中挣扎的百姓，望着他们消瘦的身躯，我只有泪，只有痛。然而，我却无能为力。从天而降的士人大夫，我迎接不暇，他们只想享受太平，却不知世界上竟有难以想像的万丈深渊。难道，我竟忍心用百姓几近消逝的血肉去获得青云直上的坐骑？我做不到。我甘愿退出，甘愿去忍受贫穷，毕竟“少无适俗韵”。我宁可饥困而归土，也决不陷身于罪恶的浊流之中苟且偷生。 开荒南野际，守拙归田园。或许，这是我最终的归宿。此时，一切世俗的虚幻早已云消雾散，我面前，是实实在在的生活，是自食其力的慰藉，是锄豆收粮的惬意，是心远地偏的豁朗，是心清气畅的满足。 当心境随着瞬时的灵动滚落下来的时候，才发现，此时的诗赋，竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的，又加美酒相伴，更胜于乞媚摇尾般的奴才生活，于是，我发现，自己真正达到了本应该早就达到的境界。 我的生命是自己的，做人的原则，也是污浊与无聊所无以改变的。于是，我心甘情愿守住萧萧荒园。 看小作者的古文化积淀有多深厚！本文写陶渊明厌恶官场的污浊，心甘情愿守住萧萧荒园。文章运用第一人称的手法，读来感觉亲切，好像一个活生生的陶渊明的形象出现在我们的眼前，都是因为作者描写手段的高超使然。作者对陶渊明的生平非常熟悉，文章中充满了对陶渊明的礼赞。现实虽然喧嚣，生活充满诱惑，但我们需要保持心境纯洁，宁静，淡泊名利。做一次灵魂的深呼吸，擦拭琐碎而陈旧的生活，涤净缺少光泽的内心，享受心无旁骛的静谧，守住心灵的净土，勇敢面对生活的挑战。文化积淀就是一座金矿，只要一经筛选淘洗，立即闪光；一经点染，顿见异彩。当然这些“异彩”只属于那些平时有积累，并对此有独特思考和体验的人。 电话：１３８７９６５６２７６ 邮箱：zhegfang1130@126.com |
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