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说明文阅读专题训练之说明方法及作用
2015-07-18 | 阅:  转:  |  分享 
  
说明文阅读专题训练之说明方法及作用

一、什么是说明方法:说明方法是说明文中为了把事物特征说清楚,或者把整理阐释明白,而使用的某种方法。

二、常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引资料(引用)。(注:前四种考得最多)

三、考试题型:1、判断运用了什么说明方法?2、找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用?

四、常见说明方法及作用分析。

(一)举例子。1、概念:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。(文中如有:例如、又如、比如、再如、如、譬如等词语,一般可判断为举例子。)

2、作用:把复杂的事物说得浅显易懂、具体生动。

3、答题模式:具体形象地说明了……的特征(或事理)

4、例题展示。《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点:历史悠久,形式优美,坚固耐用后,以赵州桥和卢沟桥为例进行说明,试说说其表达效果。

答:举例子,举赵州桥和卢沟桥这两个例子,具体形象地说明了中国石拱桥历史悠久,形式优美,坚固耐用这三大特点。

5、牛刀小试。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?。

(二)列数字。1、概念:运用数字来说明事物。(数字可分用确数和概数)2、作用:运用数字,从数量方面具体准确地突出事物的特征。3、答题模式:具体准确地说明了……的特征(或事理)

4、例题展示。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

答:介绍桥的长度和宽度,具体准确地说明了赵州桥雄伟的特点。

牛刀小试。这只蟹的体长超过20厘米,重量达2.5公斤,可算是蟹中的巨无霸了。

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?。

(三)作比较。1、概念:用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。2、作用:突出事物的特点,增强了说明效果。3、答题模式:拿××和××比较,突出强调……的特点。

4、例题展示。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

答:作比较,拿古代的宫殿、一般住房和苏州园林来比较,突出强调苏州园林绝不讲究对称的特点。

5、牛刀小试。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?。

(四)打比方。1、概念:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。(打比方在说明文中是以比喻句的形式出现。)2、作用:形象生动、通俗易懂地说明事物或事理的特点。

3、答题模式:生动形象地说明了事物……特点。(说明事理要加入“通俗易懂”)

4、例题展示。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。答:生动形象地说明了中国石拱桥形式优美的特点。

5、牛刀小试。天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的想鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;……它们有时把天空点缀得很美丽;有时有把……

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?

(五)分类别。1、概念:将被说明的对象,按照一定的标准(形状、性质、成因、功用等)划分成不同的类别,一类一类地加以说明。(但应该注意:运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。)例如:图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。(这里用了不只一个标准,所以表达不清。)正确的说法应该是:

图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按内容分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。(这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。)

2、作用:使说明的内容眉目清楚,层次分明,同时又让读者更好地区分各个类别的差异,清楚地了解被说明事物的特征和概况。3、答题模式:条理清楚地说明了……

4、例题展示。一切活的生物获取食物的方法有两大类,一类叫自养,绿色植物都属于这一类。另一类叫异养,靠植物来生活的所有的动物和大部分微生物都属于这一类。《食物从何处来》

答:条理清楚地说明了生物获取食物的方法,使读者清楚地了解“自养”和“异养”的本质特点。

牛刀小试。风沙的进攻方式主要有两种方式。一种可以成为“游击战”。……另一种可以称为“阵地战”。……

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?。

(六)引资料。1、概念:引用典故、文献、名言、诗词、俗语、谚语、歌谣、故事、传说等进行说明。

2、作用:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。E、引诗词。作用:生动有文采。(注:引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)3、答题一般模式:形象生动地说明了……,使说明的内容……(可根据实际酌情加答“权威性和说服力、引出说明对象、加强文章的趣味性和可读性”等。)

注意:如果是引用故事和传说来进行说明,不要答“增强说明语言的权威性和说服力”。因为它们都属于不可靠的事实。

4、例题展示。赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

答:引用张嘉贞的话,形象生动地说明了赵州桥构造奇特,施工技术巧妙绝伦的特点,使说明的内容更具体充实,增强了文章的权威性和说服力。

5、牛刀小试。湖光岩最早时称“净湖”或“镜湖”。据传南宋建炎三年,丞相李纲被贬海南路经此地,受湖光岩“楞严寺”当时的长老释琮(李纲的同乡和同窗)之邀到湖光岩一游。当晚,明月悬空,秋高气爽,两人在岩崖上促膝而谈。这时,湖面上折射的月光映照在狮子岭的峭壁上,展现出一幅美丽的水光山色风景画。李纲顿觉心旷神怡,把被贬的宠辱忧患全抛脑后,欣然提笔写下“湖光岩”三个大字,沿用至今,已有1500年历史。——《神奇的湖光岩》

以上文段画线部分运用了什么说明方法?有何作用?。

七、下定义1、概念:用简明概括的语言来说明事物,给读者一个明确的概念。(它一般是以“……

是……;……叫做……”的形式出现。)

2、作用:简明、准确地说明事物或事理的本质特点,使读者能将它与其他事物或事理区别开来。

3、答题模式:准确简明地揭示了……,让读者对……有了更深刻、本质的认识。

4、例题展示。统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

答:准确简明地揭示了“统筹方法”的概念,让读者对它有了更深刻、本质的认识。

5、牛刀小试。人是能制造工具并能使用工具进行劳动的高级动物。

以上句子运用了什么说明方法?有何作用?

(八)作诠释。1、概念:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。

2、作用:对事物的特征或事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

3、答题模式:解释说明了……的特点。4、“下定义“和”作诠释“的区别:

(1)一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

(2)定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征或事理加以具体的解释说明,

例如:“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变,所以是“下定义”。

“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成,所以是“作诠释”。

5、考试时,如果出现“请你给××下定义或作诠释”这样的题目,最好是选择“作诠释”。

(九)列图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

(十)摹状貌:用描写手法,描摹事物情状的方法。它可以使说明的内容更具体生动形象。

如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”——《中国石拱桥》

五、说明方法判断专练:请说出下面各题所采用的说明方法

1.食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等。()

2.一切生物,只要活着就要消耗能量。一个成年入,即使一点工作也不做,也要消耗1400大卡的能量()()

3.每一个根毛就是一个最基层的原料采集站,大力地吸收土壤中的水分和无机盐等原料。经过运输干线——茎,源源送入叶子里。()

4.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。()

5.赵州桥非常雄伟,全长50、82米,两端宽9、6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。()

6、沙漠地区日照时间又特别长,一年达三千小时。()

7、征服沙漠的最主要的武器是水。()

8、中国科学院力学研究所在托克逊试制了半径二米的风力车,可以供发电、汲水、磨面之用。()

9、据统计,死海水里含有多种矿物质,有135.46亿吨氯化钠。()

10、全桥只有一个大拱,长达37、4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下()

11、由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。()

12、此外,不少树木还能吸收对人类有害的气体。如一株中等大小的松树每天可吸收20微克的硫;一亩柑桔每年可吸收二氧化硫量达1.4吨。一公顷树林每年吸附灰尘达60多吨,绿化区的空间含尘量要比非绿化区少20%一38%。一条宽40米的林带,可以减轻噪音10分贝——15分贝。一公顷的阔叶林每天能吸收l吨左右的二氧化碳,放出700多千克氧气,所以,如果每人平均有10平方米的树林,就会感到空气清新。()()

13、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。()

14、人不可一日无水。一个人不吃饭,生命可维持一周以上,但如果滴水不进,两三天就难活命。()()

15、南极的气候不仅表现在狂风和严寒,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大的C——130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架。值得庆幸的是,8名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子还是很多的。()()

16、首先是光脑可以在接近室温条件下具有超高运算速度,电子的传播速度每秒钟只能达到593公里,而光子的速度是每秒30万公里。因此,利用光在光缆中互连通信,要比利用电子在互连的导线中通信减少大量时间,提高了运算速度,超高速电脑的计算器件只能在极低的温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高速运算。()()

17、而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”。()()

18、我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。()()

六、说明方法及其作用练习:

1、比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?

唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。

第①②段运用了的说明方法,其作用是。(3分)

2、白开水是由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升,自来水为20-30毫升/升,而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

请从说明方法的角度分析文中画线句子的作用。(3分)



3、根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。

文中划线句子运用了、说明方法,其作用是。

4、白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。

文中线句子采用了什么说明方法?有何作用?我国科学家尹祥础用21年时间创建了中国独特的“加卸载响应比”地震预测理论。他认为,临近地震的时候,地震区域的地质结构非常脆弱,就像一头负载已经达到极限的骆驼一样,这时候哪怕在骆驼的身上再加一根稻草,就可能把骆驼压垮。在这一理论的指导下,他于2004年3月曾预测“在阿富汗和巴基斯坦交界地区未来l到2年内发生大地震的可能性很大”。2005年10月发生在南亚次大陆的大地震印证了他的预言。即使如此,尹祥础还是认为地震预测是一项科学难题,一旦发布的地震预测结果不准确,就可能引起公众不必要的恐慌。划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)

紫薇属干屈菜科,人们俗称它“怕痒树”,是树木中一种奇特的树种,为花叶乔木,又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长,7月至10月花开不断,故名百日红。宋代诗人杨万里诗赞颂:“似痴如醉丽还佳,露压风欺分外斜。谁道花无红百日,紫薇长放半年花。”明代薛蕙也写过:“紫薇花最久,烂熳十旬期,夏日逾秋序,新花续放枝。”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、云南松怕冷的秘密(10分)罗红里

选文中两次引用俗话有什么作用?(2分)

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举例子:具体形象

分类别:条理清晰特征

打比方(摹状貌):生动形象成因

作比较:突出强调说明了说明对象+变化

列数字:具体准确发展

下定义:准确简明

画图表:直观明了

作诠释:解释说明

引资料:形象生动

说明方法作用=自身作用+文中作用





参考答案

四、分析讲解。

(一)举例子。

【答案】(1)举例子;(2)以杏花开耕地,桃花开就播种这两个例子,具体生动、通俗易懂地说明了劳动人民注意自然现象同气候的关系,并据以安排农事。

(二)列数字。(列数据)

【答案】(1)列数字;(2)介绍蟹的体长、重量,具体准确地说明了蟹非常大的特点。

(三)作比较。

【答案】(1)举例子、列数字、作比较;(2)以早春、晚春南京和北京的桃花、刺槐花花期的不同这两个例子,有力、准确、具体生动地说明了我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。

(四)分类别。

【答案】层次分明、条理清楚地说明了风沙进攻的两种方式,让读者清楚地了解“游击战”和“阵地战”的特征。

(五)打比方。

【答案】(1)打比方;(2)具体、形象、生动地说明了云姿态万千,变化无常的特点。

(六)引用说明。

【答案】(1)引用说明;(2)引述李刚的故事,形象生动地说明了湖光岩得名的缘由,突出了湖光岩的风景优美,增添了传奇(神秘)色彩,增强了文章的趣味性和可读性,使内容更具体充实。

(七)下定义。

【答案】简明准确地揭示了“人”的概念,让读者很好地将人和一般动物区分开来,从而对对“人”有了更深刻、本质的认识。

五、说明方法专练答案:

答案:1、下定义2、举例子列数字3、打比方4、打比方5、列数字6、列数字7、打比方8、举例子9、列数字10、列数字打比方11、举例子12、举例子列数字13、摹状貌14、做比较列数字15、举例子列数字16、做比较列数字17、列数字打比方18、分类别、引用、

六、说明方法及作用答案:

1作比较鲜明有力的突出了中国红是最适合喜庆的颜色分

3有一定的药用价值”更有说服力(分)(3分,说明方法1分,作用2分)打比方;生动形象地说明了临近地震时,地震区域的地质结构脆弱的程度,给人以清晰准确的认识。

























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