问:对于书法学习者,尤其是成年人书法自学者而言,有没有一个可以量化的检测标准? 答:你提出的问题很好。毕竟对于成年人书法自学者来说,没有老师监督,没人来批改作业,在练习一段时间后,往往很容易失去继续练习下去的动力。 问:那通过一个什么样的、可行的检测标准,来推动我们继续练习下去呢? 答:我们不妨以临帖量为标准。 问:也就是说,要看我的临帖数量有多少。临帖数量越多,水平也就越高。是这样的吗? 答:是的。因为针对所有书法自学者来说的,所以这也是一个并不十分严格,但具备一定操作性的标准。 ![]() (临龙门二十品之《一弗造像》) 问:以临帖量为标准,有什么好处? 答:很多书法自学者,没有充分认识到临帖的重要性。在练习过程中,一直是随心所欲地“乱写”,这样做也不能说有错,但效率很低,也看不到成果。 问:为什么呢? 答:这就好比练钢琴,你肯定不能在练习时间段中一直“乱弹琴”,而需要照着练习曲一遍遍地练。 问:你将书法练习与钢琴练习作比较,对我很有启发意义。据我所知,很多练习钢琴曲的人,都是一次次地重复练习同一首练习曲,推及书法,我们是否也应该只一遍遍地临习同一本字帖? 答:你提出的这个问题也很好。上面这种方式,其实仅仅适用最最初级的练习者。等过一段时间后,已经有了一定的积累,就需要同时练习多个曲目(或字帖)。数量积累起来后,更要进行“大循环”和“小循环”。这个问题,今后有机会再详谈。 问:再回到临帖量,该指标是指临习同一本字帖的总次数,还是指临习不同字帖的总次数呢? 答:都包括在内。事实上,对于同一本字帖,让我们临习5次、10次什么的,只要一咬牙,应该都能坚持下来。但真要说让你临满100次,根本没有多少人能够做到。这个问题,我已经专门在一篇文章中谈到过,可参看。如此说来,我们所说的临帖总量,就长期来说,应该是指对不同字帖的临习次数总和。 问:那你给我们提出一个临帖总次数检测标准好不好? 答:可以啊。比如说,在你开始书法学习的前半年中,要求自己对于不同字帖的临帖累计总次数达到100次。当然,这个数字,你要根据自己的实际情况来。比如你选择的字帖内容比较长,空闲时间不是很多,那么就要调低这个数字。 问:你说的临帖次数,是指对于某一字帖的通临吗? 答:是的。 问:这样也是给自己提出一个硬性要求,自己给自己打气,对不对? 答:是这样的,古人说得好:“凡事预则立,不预则废。” 2015年7月19日 杨中涛 |
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