分享

土木工程专业大学里应学会些什么及就业方向

 淡泊1971 2015-07-31

大学里学的东西以后工作能用到的不多,这点没错。但是这不代表因此可以不好好学。实际上大学以及研究生阶段的学习更重要的是训练一种学习方法、思维方式和解决问题的能力,可能你在学的过程中没什么感觉,但是等之后回头来看,如果你大学时光没有好好利用的话,你会后悔!

一、学好学校安排的各科公共课、基础和专业课。不要以为基础课不重要,英语走到哪都需要,数学将来用到的地方很多。深造物理和化学以及电工学这些都要学好,以后考注册结构工程师的时候都是要考的。考研时的政治、英语、数学及专业课是你必须面对的。

    二、除了学校安排的课程,有时间的话可以多学些其他相关专业软件,作为土木人,不掌握一两种建筑软件这似乎有点说不过去。 首先要学好的就是CADCAD是基础中的基础不管你到时候选择走向是哪一块都离不开CAD的吧,而且在大学里面老师一般不会去教我们一些太专业性的软件(学校好点的会教点,比如说土建类会教点天正建筑,预算的会教点神机或广联达之类的)。当然我不反对多学,其实大学的时间要空闲是很空闲的,想要找到足够的时间是应该没问题的,只是现在我们这个专业就业方向比较广,所以如果学了有些软件可能用不到也有可能。当然有人会说东西多学点不会有坏处就可以了,但是为什么要让费这个时间呢,有这个时间我可以把别的该学的东西学好呀!所以我觉得还是先学好CAD吧,其实学好CAD不容易啊,CAD可以说是博大精深,够我们学的多着呢!其次,PKPM,photoshop,3D MAX,这几种软件大都是以后工作中经常会用到的,其中预算软件不只是PKPM一种,也可以是广联达,鲁班、神机妙算等等。但这些个资料都是必不可少的,将会带给你便利和财富,运用好这些软件,它将会使你真正成为这个行业里的高手第三:XSTEEL的建模。这个是钢结构特有的,按照设计院的蓝图,钢结构公司进行2次设计时,对于一些复杂的工程都要XSTEEL建模

     三、另外可以多看看规范,满足规范要求的设计或作品才能通过各种审批。做工程(设计或施工)都要以事实为依据,不能以自己的想象下结论。我们要以计算数据为依据,设计每个地方都要找到规范的依据。设计文件审查包括:

   (—)行政性审查:

1、勘察设计单位是否具备与被审查项目相应的资质等级和范围;2、施工图设计文件是否按规定由具备执业资格的人员签字盖章,以及按规定所要求的其他签字、盖章手续是否齐全,设计人员是否为该单位备案人员;3、项目是否按规定履行了方案设计招投标、初步设计等审批手续,各相关部门的审批资料是否齐全,包括项目立项批件、建设规划许可证、建筑工程消防设计审核意见书和节能、安评、环评的批准文件等;4、甲、乙双方所签订的勘察设计合同在价格、设计周期等方面是否符合国家规定,以及合同的履行是否正常等;5、法律、法规、规章规定的其他审查内容。    

   (二)技术性审查:

l、建(构)筑物的稳定性、安全性审查,包括地基基础和主体结构是否安全、可靠;2、是否符合抗震、消防、节能、环保、防雷、卫生、人防安全防范、无障碍设计等国家有关强制性标准、规范和地方的有关规定; 

3、法律、法规、规章规定的其他审查内容。

四、有机会也应该先到工地看看、实习先有个感性的认识对你学习专业课也是很有帮助的。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

◆ 具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;

◆ 掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;

◆ 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;

◆ 了解土木工程主要法规;

◆ 具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

五、就业方向

(一)工程技术、施工管理方向:

代表职位:施工员、技术员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理(注册建造师)等。

代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

搞施工,那就多学一点施工技术,最好在课余找个工地现场实习一下,因为在学校是学不到现场施工的实际经验的,搞现场的最重要的就是现场的感性认识.爱学习的没什么事再弄两本图集学学那可是把课本知识都集中了的施工单位的确有很多不是学历很高的人,很多大专毕业生甚至没有学历的人都干得不错,大学以及更高学历的人可能平时看不出什么优势,甚至可能不如他们那些学历低但是经验丰富的人。但是遇到问题,特别是一些没有遇过的问题时,能寻找出解决办法的就是有很强的理论知识作为后盾的人。至于你提到的英语和计算机是要过级的,一个找工作时是单位考虑的指标,也是将来可能用到的。口才嘛,在社会上跟人打交道自然是口才越好就越容易!对于成绩还有一点要说的,其实找工作的时候单位也是要看你的成绩单的,你想一个成绩科科都很好的人和一个科科刚及格的人,他们会选择后者吗?作为一个学生成绩优秀至少说明他的态度,对待一个阶段里他应该做的事情的态度。专业课的设计知识要学好,别到时候别人说出来不懂那就差劲了,就别说自己是大学毕业的了要认为在现场用不到,就不考虑那根梁能不能承重,认为是设计院的事了,你负责的就是按图施工,这是不对的。仪器的使用是必须会的,不过到现场了还要重新学习,因为工地没有学校那么好的环境和地方让你架设仪器学好预算,这点我不用说了,内行都懂这个. 总之,想干施工的话实际动手能力最重要的,还有就是交际能力,建筑行业:社会大染缸!!

(二)设计、规划及预算方向

代表职位:注册建筑师、注册结构师、注册城市规划师、注册造价师、咨询工程师等。

代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。

典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。

就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

搞设计,就要学好各科专业课知识,基本上每一科都要精,有机会有条件在学校的时候就报考国家一级注册结构师的专业课考试,也要到大三大四再说了,如果说有可能把这个证拿下来那他就牛X了,最重要的就是学习专业课,再学好专业课的同时,跟老师套套近乎,老师有可能在外边兼职或者自己接设计的活,这样你也能跟着动动手学习一下了,相当于提前进入研究生阶段了,搞设计最好是考研,那样出来以后工作条件待遇都是不一样的了! 想干设计就是啃好书本再好好实践了。

(三)质量监督及监理方向

代表职位:注册监理工程师

代表行业:建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

典型职业通路:监理员资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师

就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。

(四)工程检修方向

 代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。 

   代表行业:轨道交通,铁路工务段(处)。

典型职业通路:技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。

就业前景:十一五规划全国路网10万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。

(五)公务员科研方向

代表职位:公务员、教师

代表行业:交通、市政管理部门、建设行政管理部门、大中专院校科研单位。

就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入机关工作的大门,路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质

专家建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

总之,走了那么多的歪路也不能说是白走,起码积累了很多人生经验,最终认识到自己的就业方向,其实可以尝试不同的方式去就业!


 附:中国土木工程专业大学排名前十

  1 同济大学

  2 清华大学

  3 东南大学

  4 哈尔滨工业大学

  5 重庆大学

  6 华南理工大学

  7 天津大学

  8 西安建筑科技大学

  9 上海交通大学

    10 湖南大学

土木工程专业所开课程:

折叠基础课程

高等数学线性代数,概率和数理统计,土木工程制图、CAD,建筑力学、结构力学、大学英语等。

折叠主要课程

建筑工程CAD、理论力学,材料力学、结构力学、流体力学、土力学及基础工程(工民建及造价)、建筑材料、房屋建筑学混凝土结构钢结构房屋结构结构抗震及高层建筑、建筑施工与管理、管理学原理、管理运筹学、工程经济学、财务管理学、投资经济学、工程造价与计价原理土木工程项目管理、工程合同管理、投资风险管理学、建设与房地产法规、建筑设备

不同专业课程重点不一样。道路与桥梁/铁道工程/工民建/工程管理/工程造价等专业都属土木工程范畴。 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多