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过去人们曾把自闭症儿童称作是“被魔鬼偷去了灵魂的孩子”。而现在，人们把他们描述为：住在遥远星球的孩子们。 1、自闭症是什么？ 自闭症又称孤独症（Autism），是一种发展障碍。经常与自闭症一同被提起的亚斯伯格综合症是自闭症谱系障碍之一。它与自闭症有着极为相似但较轻的症状，并相对保有语言和认知的正常发展。 柯老师很喜欢自闭症谱系（autism spectrum）这个词，它将一系列与自闭类似的症状比喻为散落在一个光带上，而不同的障碍则是不同症状的集合，非常形象。 2、它有什么特征？ 自闭症患者的主要表现有：在正常的语言表达和社交沟通上有障碍，以及狭窄兴趣与重复行为。有些人即使到了30岁，还在练习怎么与人打招呼和自我介绍。他们智力正常但缺少普通人与生俱来的与人社交互动的能力。 比如他们会听不懂反讽，如果老师对亚斯伯格综合症的小孩说，你们的作业被狗吃了吗。他们会理解为老师有一条狗，狗把作业吃了。然后他们会沉默，因为老师的狗与自己无关。 3、患自闭症的人多吗？ 每150个人中就会有1个自闭症患者。这个世界上有6700万人，已超过儿童肿瘤、白血病、艾滋病和糖尿病的总和。在这其中，男性患者比女性患者多，比例约为4：1。 4、导致自闭症的原因是什么？ 英国兰卡斯特大学发展障碍博士在读的柯老师有话说： 自闭症容易被从字面意思理解为一种情绪问题或心理问题，但它其实是一种神经系统发育障碍。简单来说，孤独症的行为表现来自于天生脑伤。自闭症先天因素比较大，但后天环境也会引发症状。一般自闭症很早就会确诊，新生儿18个月到3岁之间。比较不明显的亚斯伯格综合症可能到童年才确诊。 解释其病因一直是发展研究的难题（事实上解释任何发展障碍都是）。自闭症的发生被证实与多种染色体与大脑发育异常有关，同卵双胞胎和亲兄弟姐妹一方患有自闭症的话，另一方罹患的几率也较普通情况更高。 学界对自闭症有过很多解释，但没有一种理论能完全解释其成因，加上有很多复杂因素影响自闭症症状是否最终表现出来，并达到可确诊的标准。由于成因和症状过于复杂和多维度，可以说世界上没有两个自闭症患者是一模一样的。 近年来研究者们拓展思维脑洞，认为应将它的成因考虑为，在基因、神经、认知和行为这个大系统中产生某种或某些病理性因素，并在系统的相互作用中表现出不同的症状。 5、自闭症和抑郁症有什么区别？ 正如前文所说，自闭症是由于天生的脑伤而产生的一种发展性障碍。患者可能在社交和交流上有障碍，且有狭窄兴趣与重复行为。 而抑郁症则是一种心境障碍，是长期的情绪低落、觉得空虚、没有价值感。会对周围一切事物失去兴趣。自我评价低，消极思维，甚至有自杀倾向。抑郁症的治疗可以通过药物以及心理咨询来治愈。 6、自闭症的孩子都是天才吗？ 在《最强大脑》中的周玮被认为是患有自闭症的天才！但事实真的是这样吗？事实上只有不到百分之十的自闭症患者，具有异于常人的才能。有很多自闭症孩子都是有智力障碍的。总之，不是所有自闭症患者都是天才。我们也不该对自闭症患者抱有天赋的幻想，因为那可能只是发育不完全而体现出来的单独的发展特征。 7、自闭症的孩子都不会说话吗？ 今年壹基金推广公众关注自闭症日的主题是“今天不说话”，其实很多自闭症的小孩是会说话的，只不过他们的发展模式不同。其中一些孩子会语言刻板、爱重复，也没有其他同龄人一样利索。总而言之，自闭症孩子是会说话的。 8、我们该怎么帮助自闭症谱系的孩子？ 不疏远，多靠近 很多人与自闭症患者交流时会变得很礼貌，但当我们礼貌，我们的用语就会变得成熟。我们会用虚拟语气、我们会用不同的时态，这些会让自闭症患者加工信息更加困难，交流更加艰辛。 要考虑到他们的特点 自闭症的孩子常常被认为是行为有问题，有时被归为发育正常的熊孩子（bad boys）一类。教授曾经试过让一名亚斯伯格综合症的孩子与一群熊孩子相处，熊孩子们会去捉弄他，叫他去做各种事，而他真的会去做。因为患亚斯伯格综合症的孩子有社会无能的特点。 因材施教，利用他们的优势和长处 自闭症的孩子可能会过分执着于自己的世界。他们的兴趣比较狭窄，有固定的偏好的行为。 耶鲁大学自闭症公开课的教授举了一个例子： 9、自闭症可以治疗吗？ 抑郁症可以通过药物、心理咨询来治疗。那么自闭症呢？社会上有很多不同的疗法，但实际上很多都是错误的。目前业界也公认治疗自闭症是难题，正在不断研究中。 10、如何进一步了解自闭症？ |
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