8月3日报道，5名来自中国的教师到英国罕布什尔学校交流教学一个月。但是这一个月英国学生给中国老师留下的印象并不好，他们似乎没有感受到英伦绅士的风度，相反他们认为这些英国学生既粗鲁又懒散。 一位中国老师说：“英国孩子即使不工作以后也可以拿到钱，所以他们没什么可担心的。但在中国，孩子们从小就知道要努力学习、努力工作来赚钱养家。”“如果英国政府能消减福利，就能迫使他们去工作，那么他们对待人的方式就会完全不同。”图为老师教孩子们眼保健操。
 他们到英国的目的就是检验中国的教学模式是否适合英国。图为到英国实验教学的中国老师，他们认为英国福利制度让孩子们没有进取心、缺少纪律性而且非常懒散。图为数学老师邹海连（音）在带领学生做集体活动，以培养学生的集体感。
 另一位中国老师甚至发现这里的孩子到13、14岁了仍然无法有效集中注意力。一位中国老师说：“我布置完作业后以为孩子们能认真做作业，但是回到教室却发现有聊天、有吃东西甚至有的在化妆。我必须极度克制自己，不然我会被逼疯的。”图为中国老师强制英国学生进行了一场晨练。
 来自西安的科学老师说：“在中国我们不怎么维持课堂纪律，因为孩子们的纪律性是通过家庭、社会共同教育的。但是在这，维持课堂纪律成了我的首要任务。”有个小姑娘由于一个乐手离开一个乐队竟然哭着从教室出去了。“真的很难理解这些孩子这么情绪化的举动。”
 一位老师称：“你们有不同的教学方案来针对不同的孩子，但是我们没有。我们只有一套方案，那就是要么幸存，要么被淘汰，这取决于孩子自己。”
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来自： 二月石桥 > 《中外教育比较研究》
