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查字典填空。

 德公溪 2015-08-10

查字典填空

1.用音序查字法查“忌”,应先查(     ),再查音节(     ),它是个(       )结构的字。        

2.用数笔画查字法查“丧”气,应查(     )画,读音(     ),组词(         )。

3.“瑜”的读音是(      ),“喻”的读音是(      ),它们可以分别组词为(         )、(         )

4.“深“(shen)字用音序查字法,应查的大写字母是(     );用部首查字法,应先查(    )部,再查(    )画。“深”字在字典里主要有四种解释:a、从表面到底或从外面到里面距离大:    b.久,时间长:c.程度高:d.颜色重。

“深奥”的“深”应取第(   )种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第(   )种解释。

5.“褂”字是(  )结构,部首是(  ),音序是(  ),第七笔是(   )

6.“茫” 字是(  )结构,部首是(  ),音序是( ),最后一笔是(   )。

7.“闻”字是(  )结构,部首是(  )。“闻”字的解释有①听见;②有名望名声;⑤用鼻子嗅。在“新闻”一词中,“闻”字的意思是(  )。  

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(3分)

xiāo          huǎnɡ     jì  diàn        chà      yān

(    )烟    撒(    )  (        )  (    )紫(    )红

二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)

1.他们俩躲在屏(bǐnɡ  pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.(jiānɡ jiànɡ)领     将(jiānɡ  jiànɡ)

三、 同音字填空。(2分)

xiàn :  (     )制    呈(      )    (      )害   (     )

四、 选择合适的关联词填空。(2分)

不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……

1.非洲的花(      )多,(     )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们(    )不想吃,(     )不愿吃。

五、 按要求写句子。(4分)

1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

                                                          。

2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

                                            。

六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

《三国演义》               吴承恩             《将相和》

《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》

《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》

七、 按课文内容填空。(2分)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(        ),毫不(         )。不管怎么(       ),他总能左拐右拐地(       )。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)

怪生无雨都张伞,                    天连碧水碧连天。

地满红花红满地,                    无志空长百岁。 

有志不在年高,                      同到牵牛织女家。

如今直上银河去,                    不是遮头是使风。

                                                                  。  

九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。    (    )                                 

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。(     )

十、语文实践。(3分)

   我在本学期积累的一句歇后语是:                            。我还能用它写一句话                                                          。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(12分)

一语未了(liǎo  lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(      )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì  jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(           ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo   cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。      ……这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2)

2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。(2分)

3、本片段的主要内容是:                                            

                                                       。(3分)

4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ _______两个方面的描写,向我们展示了一个________  _______________的人物形象。(3分)

三、形近字组词

(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  (      )

(      ) (     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  

(      ) (      )(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  

(      )  (      ) (      ) (     ) (     )  (      )  (      )  

(      )  (      )  (      ) (      )(     ) (     )  (      )  

(      )  (      )  (      )  (      ) (      ) (     ) (     )  

(      )  (      )  (      )  (      )  (      ) (      )(     ) 

(     )  (      )  (      )  (      )  (      )  绿(      ) (      ) 

(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  (      ) 

(      )(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  

(      ) (      ) (     ) (     )  (      )  (      )  (      )  

(      )  (      ) (      )(     ) (     )  (      )  (      )  

(      )  (      )  (      ) (      ) (     ) (     )  (      )  

(      )  (      )  (      )  (      ) (      )(     ) (     )  

(      )  (      )  (      )  (      )  (      ) (      ) (     ) 

(     )  (      )  (      )  (      )  (      )  (      ) (      )

(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  (      ) 

(      ) (     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (      )  

(      ) (      )(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  

(      )  (      ) (      ) (     ) (     )  (      )  (      )  

(      )  (      )  (      ) (      )(     ) (     )  (      )  

(      )  (      )  (      )  (      ) (      ) (     ) (     )  

(      )  (      )  (      )  (      )  (      ) (      )

(     ) (     )  (      )  (      )  (      )  (     )  抑(     )  躁(     )  拂(     )  嘶(     ) 

(     )  仰(     )  燥(     )  佛(     )  撕(     ) 

(     )  柳(     )  澡(     )  沸(     )  斯(     )

(     )  煦(     )  酿(     )  熟(     )  驮(     ) 

(     )  照(     )  浪(     )  熟(     )  驭(     ) 

(     )  熙(     )  狼(     )  孰(     )  驱(     ) 

(     )  坑(     )  拟(     )  嫂(     )  棚(     )

(     )  吭(     )  似(     )  馊(     )  蹦(     )

(     )  炕(     )  以(     )  嗖(     )  崩(     )

(     )  嘹(     )  烙(     )  掩(     )  纺(     )

(     )  僚(     )  洛(     )  淹(     )  仿(     )

(     )  潦(     )  路(     )  俺(     )  访(     )

(     )  框(     )  汛(     )  焙(     )  缎(     )

(     )  筐(     )  讯(     )  培(     )  锻(     )

(     )  眶(     )  迅(     )  倍(     )  段(     )

(     )  憧(     )  炽(     )  帖(     )  舔(     )

(     )  幢(     )  织(     )  贴(     )  添(     ) 

(     )  眷(     )  袄(     )  峦(     )  汛(     )

(     )  卷(     )  沃(     )  恋(     )  讯(     )

(     )  驶(    )

四、分门别类我能行(把每组词语中不属于同一类的词“\”画去)。(4分)

1.弯弯曲曲   断断续续   模模糊糊   自由自在

2.亡羊补牢   纪昌学射   画蛇添足   揠苗助长

3.愚蠢   机灵   品质   谦虚

4.返回   攀登   健康   挥舞

五、择优录用(选择恰当的词语填空)。(5分)

尽管……就……    虽然……但是……   只要……就……

1.邻居家的小弟弟(     )年纪小,(     )很懂事。

2. (     )如此,普罗米修斯(     )是不向宙斯屈服。

3. (     )我的手指稍一用力,它(     )不能动弹了。

屹立   矗立   耸立   挺立

4.人民英雄纪念碑(     )在广场南部。

5.一排排白杨在戈壁上傲然(     )。

六、口语交际。(3分)

小明在上学的路上看到两个小朋友在摇小树苗玩。小明应该怎样说才能让小朋友知道自己错了呢?

七、句子加工厂(按要求写句子)。(6分)

1.在医生的全力抢救下,终于苏醒了。(修改病句)

 

2.几场春雨过后,常常会看见笋长出来。(改为拟人句)

                                                                 

十一、习作芳草地。(27+3分)

学习了第五组课文,相信你对生命有了进一步的认识。可根据自己了解到的生命现象,也可结合社会、生活及自己身边的那些热爱生命的故事,选择感受最深的写下来,题目自拟。要求内容要写具体,要写出真情实感,字数不少于400字。

二、把下面的词语补充完整。(4分)

(    )紫嫣红    杯水车(    )   含情(      )   五彩(    )纷

(    )山峻岭    含辛(    )苦   废(    )忘食   负(     )请罪

三、给带点字选择正确的读音画上“——”。(3分)

才干(guàn  gàn)    调度(tiào  diáo)    上当(dāng  dàng

丞相(xiàng  xiàn)  挑战(tiǎo   tiáo)   折本(zhé  shé

四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)

如果……就……    虽然……但是……  只要……就…… 

无论……都……

1.(      )困难有多大,我们(        )会竭尽全力去克服。

2.(      )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(      )把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平(       )有了提高,(        )还要注意节约。

4、(       )多读多练,(        )会提高作文水平。

五、选词填空。(6分)

                 武断     果断

1、像你这样凭空(      )可是不行的。

2、她办事(      ),大家都很佩服她。

             胆怯     羞怯

3、她长到六岁才见到爸爸,当时她(      )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧,要是老这么(      ),那就什么也干不成。

             刻薄     尖刻

5、虽然他犯了错,但是你的批评也太(      )了。

    6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常(      )的嘴脸。

六、按要求改写句子。(8分)

1、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变语序,意思不变)

                                                                      

2、小明要求爸爸原谅自己。(将陈述句改成对话式句子)

                                                                      

3、雨下得很大。(改写成一个比喻句)

                                                                      

    4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改写成一个陈述句)

                                                                         

 七、给下列加点的字选择正确的解释。(8分)

顶:① 最高最上的部分   ② 用头承载   ③ 抵住   ④代替   ⑤相当;等于

⑥ 担当;支持    ⑦ 最    ⑧ 量词

1)别担心,他一个人顶得住。                                   (    ) 

2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。                         (    )

3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们吃。 (    )

4)那堆煤顶多有一千斤。                                       (    )

5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。                                   (    )

6)你们几个都有谁坚持到了山顶?                               (    )

7)老将出马,一个顶俩。                                       (    )

8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。                 (    )

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