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我家小峰中考下学期时，有一天，他放学回家，我发现他一脸疲态。我问他：“今天你好像有点累？”他疲惫地说道：“是挺累的，下午考数学了。”“要不你先休息一会儿再吃饭？”我建议着。他说：“吃完晚饭，我再去休息一会儿吧。”晚饭后，他对我们说：“我先睡一会儿，晚上8点起来复习。”8点半，我看他的房间还没有动静。她妈妈过去一看，他躺在床上睡得很沉。我便静悄悄地走过去帮他轻轻地脱掉外衣。这一觉他就睡到了第二天的早晨。 模拟考试，小峰虽然在总分上有了大的进步，但是强势科目数学却出现了低级失误。那天，他踏进家门就和我说：“爸，我数学考砸了，一道13分的大题竟然一分没得，不仅他自己都不知为何会出现这种情况，就连数学老师都不理解。”我毫不犹疑地回答他说：“没啥关系，谁没有马失前蹄的时候呢？！什么叫考砸？不就出现点意外嘛，考砸也不能把你的能力考没了，现在出现意外不是坏事……”听我说完后，他如释重负。看到他心里踏实下来，我又略带策略地提醒了他一下：“不过中考之前可得把心态调整好了。”他回答说：“爸，要是重点高中，这13分得加上。”“儿子，你说得有道理。”我说完这句话，我们爷俩相视一笑。 因为小峰妈妈的工作较忙，家里的后勤工作主要由我来做，在饮食方面我侧重在质量上做了一些改进，比如早餐给他增加点健脑食品等。同时，我们把重点放在了和孩子的有效沟通上。吃饭时，我们和他聊聊开心话题；他学习累了想放松一下，我们就陪他一起看看他喜欢的影视节目……此外，不论小峰学习多么紧张，我都要求他每周保证有一次自然醒的睡眠。每个月我还带他去洗浴中心泡泡澡、搓搓背，让他的身心放松一下。因为“学习越紧张，放松越重要！” 心得感言—— 陪伴孩子走过初高中，做好他们的后勤保障工作无疑是很重要的内容。只是做好后勤保障不仅仅是简单地调剂一下饮食，重要的是一方面要给孩子创造一个宽松的学习和生活氛围，另一方面要在精神上给他们力量，几句温暖体贴的话语和丰富的肢体语言对他们的鼓励比在饮食上下功夫要有效得多。如果在生活上给孩子过多的关心，往往会给他们平添不必要的压力。 记得小峰刚上初中的时候也是很叛逆的，上课不专心，成绩上不去，多少还是受到班主任的排挤。当时我也是很头痛，情急之下给他报了一个线下的补习班，寄托于能让他提高学习的效率。没有想到，没上几次课，小峰不仅不喜欢补习老师的课，更是频繁翘了补习班的课和同学去网吧上网。我第一次面临了教育叛逆孩子的难题。我和他深入沟通，小峰最终和我达成协议：换老师。他提出了几点他自己的看法：补习机构路远，他觉得浪费时间；去补习班就是做作业，还不如在家做；想要有个能聊得来的老师做指导。 在一个朋友的推荐下，我找了一个来自清大学大二的王老师给小峰上课。通过一段时间的了解，王老师很客观地分析了一下小峰的优势：一是性格因素，他的心态好；二是思维能力强；三是时间可挖掘的空间大；四是身体素质好。经过分析，王老师和小峰深入沟通了一番，我能感觉到小峰对自己的信心明显增强了。当然，一次自信心的强化还是远远不够的，随着时间的推移，他每一次考试的进步，我和王老师都及时给予他鼓励和积极的期待。即使他考试成绩出现下降时，我们也要找出其中的闪光点予以鼓励。我也经常拿他的最弱项体育如何从最差变成学年长跑第一的成功过程来鼓励他，因为鼓励和期望的力量是无穷大的。 （王老师给小峰寄来了中考考点笔记） 心得感言—— 我家小峰现在就读于湖南省一所重点中学，在2015年的中考中，以班级第一名的成绩毕业。初中3年的巨大转变，王老师的帮助功不可没。我觉得和一个了解孩子的老师一起在生活和学习方面鼓励孩子，能够激发他无限的潜能。王老师也是清华名校的学霸，论成绩自然是佼佼者，王老师帮助小峰在初三这一年的备考是比较成功的：中考成绩比初三上学期几次大考平均成绩提高了50多分，年级排名提高了近四十名，成为年级第一名。
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