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“作文教学”——玩转高考作文(二)

 江山携手 2015-09-08

“作文教学”——玩转高考作文(二)
玩转高考作文(二)

——考场作文十板斧

 

一、审题立意

1、从背景语入手,审清思路模式;

2、从话题语入手,审清话题主旨;

3、从启发语入手,审清写作重点;

4、从强调语入手,审清写作要求。

二、打开思路

(一)联想:相似、相关、相对。

(二)添加:

1、时间、地点┼题目;

2、态度┼题目;

3、动词┼题目;

4、题目┼是什么;

5、为什么┼题目┼会怎样;

6、或事┼题目。)

三、拟好题目

1、揭示主题;

2、反映内容;

3、巧用修辞;

4、化用名句;

5、借用歌曲;

6、妙用符号;

7、呼告汗情。

四、耐心构思

不假思索就能想到的东西绝对不能写;稍加思索想到的也不要写。花上几分钟,想别人想不到的内容写,严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象,自圆其说”。中心一个要紧紧围绕。

五、谋篇出彩

(一)开头吸引:

1、开门见山,直截了当;

2、制造悬念,引人入胜;

3、提出问题,引人注意;

4、说明情况,交待背景。

(二)内容充实:

1、切合题意,重点突出;

2、层次分明,详略得当。

(三)结尾有力:

1、画龙点睛,发人深思;

2、总结全文,照应开头;

3、叙述结束,自然收尾;

4、抒发情感,引起共鸣。

六、文体固定

文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。强烈建议写记叙文,且最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。

少写深奥的科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文。

七、内容限制

不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。

八、语言优美

严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上)

九、细节生动

一定要有细节描写。推己及人,以情动人。

十、小处留心

题目不要忘记写(2分,还会被误判为离题、偏题);字数要达到(50字扣1分,还会被误判为内容不充实,结构不完整);字迹要工整(3个错别字扣1);卷面要整洁(可扣3),使用修改符号。

 

 

 

 

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