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不管成绩怎样，没有什么优生差生的区别。家长们知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花， 却需要漫长的等待。 不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不开花，因为他是一棵参天大树。 不管是家长，或者还不是为人父母，请空出三分钟，细细阅读： 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭 如果家庭教育除了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。爸爸越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩越好。 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越利于孩子的成长。作为孩子的爸爸妈妈，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子先入人穷志短的自卑深渊。 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。 不要做有知识没文化的家长 有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他有用多高的学术水平，他也是没有文化的人。 父母可以吧孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕着孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。 父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任岗伤害别人，太有责任感伤害自己。” 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己又事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。 夫妻关系影响孩子的性格 一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。 有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见，不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从，杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。 让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。” 让你的孩子成为有修养的人，有修养的人从守时、排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。 做人要厚道 如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。 身体的活力能够带给精神的活力。身体好的人，性格阳光，身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。 不要以为孩子1到6岁只是张身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母货外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。 经常和孩子一起做三件事：一、和孩子一起进餐，二、邀请孩子一起修理玩具、家具或洗衣服，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难；三、给孩子讲故事，并邀请孩子自己讲故事。 如果没有特别的困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来的。 给孩子讲故事，并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始，建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的好习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的”从来不给孩子讲故事的父母是不负责任的父母。 孩子的成长有三个关键期： 3岁前后；9岁前后；13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。 不是“三十而立，而是“三岁而立”。 孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯，凡事自己能做到的，必须自己做，翻书自己硬广告的，当尽力去做。 如果你的孩子在13岁的时候，喜欢弗洛斯特的诗句：”两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条“，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。 父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。 否则，孩子会厌恶、反抗。孩子会说：”你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌“。 心底秘密是人成长、常熟的标志 如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。 在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无谓的放任型父母。 在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有一个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。 留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好、性格也好；有些孩子学习成绩很好，但性格却很自私，缺乏同情心，没有生活情趣。 让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴 如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子跟他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。 孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。 让你的孩子尽早建立健康的审美观。 有出息的男性一定会喜欢健康的女性，不要让孩子的审美观陷入低级、病态，不要以为小的、有病的就是好的；不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。 《麦田里的守望者》为世界贡献了这么一个词语：守望！ 教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词，它叫”守望“！ 小么温馨提示：家长和孩子就像两棵彼此分离又相互靠近的大树和小树，大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。 这样，小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。太靠近大树的小树是不能长成苍天大树的，而远离大树的小树却要独自抵挡风沙，虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。 |
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