复旦国学精粹班开班，复旦中文有“系”、傅杰教授有“料”(课程内容分享）

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复旦国学精粹班开班，复旦中文有“系”、傅杰教授有“料”

2015年7月23日，复旦人文课程·国学精粹与生活艺术研修班在复旦光华楼顺利举行。

来自全国各地的学员们在光华楼的大合影

复旦人文课程·国学精粹与生活艺术专题班开班典礼【授旗仪式】

吴兆路先生：复旦大学中文系副主任，复旦大学中国学研究中心主任，教授，博士生导师。

复旦中文系副主任吴兆路教授出席并作《国学魅力》的精彩演讲。首先吴兆路教授为来自全国各地的学员们讲述了复旦大学中文系的发展历程，历数中文系名教授，很好地诠释了所谓“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”其中有刘大白、陈望道、谢六逸、夏丏尊、应照伦、傅乐华、郑振铎、田汉、赵景深、曹聚仁、洪深、梁实秋、冯沅君、叶绍均、郭绍虞、朱东润等。复旦中文系的师资力量和组织能力，一直走在全国前列。现在国内仍然叫中文系的只剩下为数不多的几所学校，其他很多地方都改称文学院。吴兆路教授开玩笑说：只有我们有“系”。

接着吴老师为国学精粹班讲授开篇课程《国学的魅力》，为我们的国学学习厘清了概念、梳理了方向。吴兆路教授说自己是山东人，从小接触传统文化，爱看《三国演义》《水浒传》，读硕士博士期间，《文选》《资治通鉴》都是必读的书。长期浸润在中国传统文化之中，现在身为复旦大学中国学研究中心主任，他对中国的研究不仅止于古代中国，也立足于当代中国。弘扬传统文化，秉持敬畏之心，从优秀传统文化中汲取营养。

二、参观复旦校园

之后，同学们参观了雨后美丽的复旦校园，大家分外高兴。

三、《论语》对中国人的影响

傅杰老师上课伊始用非常低沉的声音说道：“半天的课，我肯定是讲不清楚《论语》的，但我想讲清楚一点，即《论语》对中国人的影响。此外，能引发大家在工作之余自己去读《论语》的兴致。”讲着讲着，傅杰老师的声音也变得越来越有魅力了。课间休息的时候，有学员说，希望傅老师能再多讲一个小时。原本三个小时的课程，傅老师不但让大家受益良多，而且热情高涨，课后都围着他签名、合影。

傅杰教授的课实在是太有料了，深受学员们欢迎，纷纷表示：这是迄今听过的功底最深、讲得最好的一堂《论语》课。限于篇幅，无法一一道来，在此精选一些内容，与大家分享。

课程精彩内容回顾：

1、“历史的孔子”与“孔子的历史”

首先分辨两个概念：

历史的孔子，指的是历史上真实的孔子。而在《论语》、《史记》中体现出的孔子，基本上比较接近“历史的孔子”。

孔子的历史，指的是后人以“历史的孔子”为基础，不断填充、改造，发展出来的孔子的历史，逐渐偏离了孔子的本来面目。

2、“君要臣死，臣不得不死”是怎么回事？

傅杰教授指出，现在很多人把“君要臣死，臣不得不死”这样的话，怪罪在孔子头上。其实，这属于“孔子的历史”的范畴，也就是后人附会出来的。

实际上，孔子理想中的君臣关系是“君使臣以礼，臣事君以忠。”傅杰教授举了齐景公与国相晏婴之间的两个故事，以说明理想的君臣关系，以及孔子的真实态度。

傅杰教授还说，孔子比孟子要温和一些。如果没有仁君怎么办呢？孟子认为“君若视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”以致朱元璋读到《孟子》时，勃然大怒……

3、“打倒孔家店”≠打倒孔子

傅杰教授称自己绝不是“尊孔派”，他曾经非常反对少儿读经热。但是论语对中国人的影响实在太大了，他说：“哪怕你非常讨厌孔子，但孔子已对中国人各个方面产生影响，若对孔子完全没有理解，则很难理解中国的方方面面。所以，作为一个有文化的中国成人，都不得不读《论语》。”

打倒孔家店，其实在很大程度上是反对“孔子的历史”的内容。因此，我们必须学会分辨真实的孔子与孔子的历史。

4、孔子和《论语》是中国在世界的商标

孔子学院其实不是教《论语》的，而是教汉语的。“孔子”在此更多的具有商标的意味。

傅杰老师引用了美国最著名的女汉学家伊佩霞P.B. Ebrey的话说：“《论语》为中国的社会、政治和伦理的主要思想提供了基础。它成为后世的圣书，要求学生必须背诵，因此它的许多段落成为格言，甚至没有文化的农民也会不知不觉地引用。”傅老师说，也许有人会感到疑惑，现在连许多大学生都没读过《论语》，农民怎会使用论语呢？事实上，很多我们经常使用的成语，都来自《论语》。比如见义勇为，不耻下问，三省吾身，三十而立，逝者如斯等等。

5、《论语》具体怎样影响了中国人？

傅杰教授分别从人名、书名、校训、校名等角度讲了《论语》对中国人的影响，举了许多具体的例子，而且从每个例子引出论语的原话和孔子的思想，非常清晰生动。以这种独特的方式读论语，就变得非常的有趣有料。

古人有名有字，在成人礼之后，名便不能随便被人叫唤，因此要取一个字。这里面有许多学问。比如我们耳熟能详的文豪韩愈，名愈，字退之，都是来自《论语》，而且非常富有深意。属于名与字呈反义的关系，内蕴中庸之道。

精彩内容实在是太多了，一次都发放不完。

班会现场，学员们聚在一起

晚上开班会时，在轻松愉快的氛围下，我们推举出了这一任的班委。其中任学习委员的胡女士说：“在来报名参加复旦人文课程之前，家人问我：‘你去学习难道是要评职称吗？’我说，我的职称已经是最高了，不需要再评了，但是人生的梦想却没有停止。希望通过学习能够让内心永远充盈、丰富。”正如吴兆路教授所言：趋善向美，由美而善。

（复旦人文课程根据老师的课