高考作文备考——写作实践和作文升格（讲义）（七）

    第三讲  结构  匠心篇（一） 

 

 

 

 

四、结构：结构是思路的外化

“结构”指文章的组织方式和内部构造，它是文章思路的外化。所谓“结构完整”，就是要求用清晰的思路，组织安排写作的内容，主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分与安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
　　轻视结构的作用，忽视结构训练，是错误的认识和做法，势必影响文章质量，影响考场作文的成绩。  

1、匠心独运，着力写好开头与结尾。

开篇在第一时间即抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

文章开头力求做到一简、二美、三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷老师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

话题或材料作文，则不能在文章开头一字不漏地抄录试卷上用于引出话题的材料。不能把开头一、二小节写得平平淡淡。如果说标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。

高考作文受时间和字数限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

话题或材料作文，不能在文章开头一字不漏地抄录试卷上用于引出话题的材料。不能把开头一、二小节写得平平淡淡。如果说标题是“眼睛”，那么开头就是“一张脸”，阅卷老师对此甚为关注，通常都会认真阅读。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；抒发情怀，以增强文章感染力；造语精警，使读者掩卷而思仍遐想不已。

2、列简明提纲，安排好结构层次。
　　一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理、清晰。考生作文层次欠合理、清晰，主要表现在三个方面：一是段落划分不合理，不是一段到底，就是分段太多，以致文脉含混；二是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清；三是东拉西扯，行文毫无章法，先写什么，再写什么，缺少整体构思和布局，纯属拼凑字数。写作前缺少整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然也就模糊不清、杂乱无章。故行文之前，宜拟一自己看得懂的提纲。

应试作文最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。可以把中间一大段多分几个自然段。一可显得你成熟老练，二能使评卷老师一目了然。千字以内的作文，分成5—8段为好。

3、留意过渡与照应。
　　“过渡”，就是段与段间的衔接。一篇文章段与段之间的内容跳跃性较强，就需要用一两句话过渡一下，这样文思会变得顺畅，没有断裂、不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而会显得繁琐累赘。“照应”，包括开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应等。如果照应不周，会给读者一种不完整或是偏题的感觉。写作时须注意照应，这样写出来的作文才是结构完整的。

4、写文章，要学会点击。

适当“点击”（或题目、或话题、或材料中的关键词），是一种思路上的照应。它使文章浑然一体，最大限度的防止偏题。
　　5、心中有模式。

文章体裁多种多样，体裁不同，结构方式就不同，因此在安排结构时，一定要充分考虑各种体裁的不同要求，采取恰当的方式。写记叙文，要确定好叙述角度和叙述线索，注意叙述顺序、时空转换，还要注意伏笔，注意叙议过渡，前后呼应，主次分明。写议论文，要注意起承转合，要合理安排论证结构——或并列，或递进，或对照，或总分。

无论记叙文、议论文，平时训练，要注意熟悉一种结构方式，或有意识地训练自己专写某一种结构的文章。这样，写考场作文时，有助于帮助我们快速构思行文，有效利用时间。对于考试，充裕的答题时间是取得最佳成绩的保证。