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每个宝宝都有一颗挖地道逃出幼儿园的心?妈妈和老师都该知道的原因和解决步骤

 THY7655 2015-09-19

9月是国内的入园潮,无疑也是幼儿园最热闹、幼师最崩溃的一个月,老师必须时刻保持警惕,开启十项全能之武警模式,严防死守熊孩子溜出幼儿园。


因为,在山的那边海的那边,有一群战斗民族的宝宝们,已经开启了大片模式——挖地道“越园”买车。熊孩子真让爸妈着急。




冷汗:俄罗斯熊孩子挖地道去买豪车



上演这出逃学“大戏”的是在俄罗斯马格尼托哥尔斯克市上幼儿园的两个5岁小男孩。


小哥俩花了几天的时间,用沙铲在幼儿园的围栏下挖了一条“地道”,然后趁着幼儿园的午休时间,从围栏下钻出,成功“逃离”幼儿园。



两个小男孩实施“越园”的场地

  

之后,两个熊孩子徒步2公里,跑到了乌拉尔市一个豪华跑车展示厅附近。一名路过的女子发现了他们,一番询问,得到了这样的回答:“我们想买车,但是钱不够。”再之后,这名女子把两个小“逃犯”转交给了警方。


对于这件事,两个孩子的家长展现了“战斗民族”的豪迈,不打算追究,不过,当局通报了这起事件,并向事发幼儿园园长发出警告,涉事老师则被解雇。




傻眼:中国熊孩子逃学中途迷路



不爱上学的故事没有国界。住在宁波鄞州邱隘的夏先生骑电动自行车送儿子上幼儿园,一路上孩子哭闹着不肯去幼儿园。来到幼儿园门口后,夏先生将儿子抱下车,让孩子独自进幼儿园,他则自己骑车赶紧上班去了。


斌斌见爸爸走了,却没有走进幼儿园,而是转身离开了。背着小书包的斌斌晃晃悠悠走了3公里,来到了329国道上。看着大马路,他想不起来回家的路,站在路边哭了起来。


骑车路过的赵女士看到一个背着书包的孩子独自在路边哭,就下车询问他。斌斌哭着告诉她,他要回家,迷路了。赵女士赶紧将斌斌抱上车,载着孩子交到了派出所。



对症下药:让宝宝不想逃离幼儿园


对于初入幼儿园的小朋友来说,去幼儿园是他们面临的人生的一次重要的挑战。面对一个非常陌生的环境,做着不熟悉的事情,再加上离开了父母,失去了感情的依托,很多宝宝难免会出现焦虑情绪,有些孩子表现为情绪不稳定、哭闹,有些表现为寡言少语、寝食难安,甚至还有些会出现身体不适的症状,让家长手足无措。


在上幼儿园之前,家长就要有意识地训练孩子的自理能力,带孩子提前去幼儿园熟悉环境,以减少宝宝入园后的自卑和焦虑。


第一步:分析原因


豆豆妈最近很焦虑,3岁的豆豆在9月份就要上幼儿园了,可他还不会自己吃饭,需要喂饭。


琳琳妈妈也分享自己的经历,女儿从第一天入园开始,就不愿意上幼儿园,常常是到了门口还紧紧抱住妈妈的大腿不肯放,最后老师不得不把她抱进去。下午妈妈去接她的时候,她的眼睛已经哭得红红。宝宝晚上睡觉做梦时,嘴里还喃喃地念叨:“我不去幼儿园,我不去幼儿园。”


纤纤妈妈却对孩子上幼儿园一点都不担心,她说:“我的孩子在幼儿园玩得很开心呀,一点问题没有。”


都是第一次去幼儿园,为什么孩子们的表现会不一样呢?这和每个孩子的性格特点、适应能力以及家庭教育的方式有关。


(1)跟宝宝的性格气质特点有关。


外向型宝宝能很快跟其他小朋友玩到一块去,因此入园后能很快地适应幼儿园生活;而内向型的宝宝因胆子较小,社会交往能力较差,不敢主动参与到集体活动中,对集体生活不适应而出现恐惧、害怕、大哭大闹等。


(2)与孩子的生活经验及对环境的适应能力有关。


有些孩子在家的时候是衣来伸手、饭来张口,生活技能较低,到了幼儿园后,宝宝对这个陌生环境有一种本能的不安全感与不适应感,因此容易产生焦虑情绪。


(3)跟家庭的教养方式及与抚养者的密切依恋程度有关。


太过于依恋父母或爷爷奶奶的宝宝,在与他们分开时,会因过度担忧再也不能见到他们而表现出抗拒。


(4)受家庭教育的影响。


有些父母在宝宝做错事时会恐吓他们“再调皮的话就送到幼儿园让老师管教你”,这种说法无形中给孩子一种心理负担,让他们觉得幼儿园是一个很恐怖的地方,爸爸妈妈是因为不喜欢自己了,才把自己扔到那里去。




第二步:采取措施


由于孩子年纪小,只能用又哭又闹来表达自己的情绪,所以爸爸妈妈们可以采取一些有针对性的措施,来帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。


(1)培养孩子生活自理的能力。


在上幼儿园之前,家长就要有意识地培养孩子在固定时间、固定地点自己吃饭,训练他们自己上厕所尿尿等各种生活自理的能力,并将宝宝的作息时间尽可能地调整到与幼儿园作息时间相一致,这样可以减少宝宝在入园后的焦虑与自卑。


(2)入园前与宝宝一起准备上学用品。


宝宝在上幼儿园之前,可以跟他一起购置书包、文具、衣服等,以增强他们对上幼儿园的期待。还可以提前带他参观一下即将要去的幼儿园,并告诉他:“宝宝即将在这里跟其他小朋友一起上学、玩耍了”,从而消除他们对环境的陌生感。


(3)培养孩子的社会交往能力。


鼓励孩子多与其他小朋友一起玩耍,特别是一些比较内向的孩子,父母可以鼓励他们先在小区里与其他同龄小朋友一起玩耍,邀请小朋友到家里来做客等。另外,告诉孩子一定要敢于表达,比如不会自己尿尿的孩子,在有尿意时要及时告诉老师,身体不舒服时要跟老师说。


(4)父母应该多点正面的引导。


在上幼儿园之前,父母向宝宝描述幼儿园的趣事,如上幼儿园可以认识新的朋友,可以跟老师一起学习,可以参加各种有趣的活动等,这样宝宝就会对上幼儿园充满了期待和向往。等宝宝上幼儿园后,爸爸妈妈也应该多引导宝宝讲一些幼儿园里发生的趣事,如幼儿园里有什么开心事,跟其他小朋友玩了什么好玩的游戏,新认识的小朋友叫什么名字……而尽量不要问孩子是不是受委屈了,有没有想妈妈之类的话,本来孩子离开父母在一个陌生的地方就已经觉得很委屈了,在这么一问的强化下,他们就更觉得自己受了很大的委屈。


(5)开学后,家长应多与老师沟通。


宝宝在初入园时,会需要一段时间来适应,父母在面对宝宝最初因不适应而产生的哭闹时不要过分担心,也不必太过于心急,以平常心对待即可。但家长可以多与老师联系,一方面可以告诉老师宝宝的一些习惯、爱好、性格等,以便老师能尽早了解自己的孩子,另一方面,父母也可以从老师那里了解到孩子在幼儿园的一些情况。




第三步:深究原因


对已上过一段时间幼儿园的孩子来说,如果还是很抗拒幼儿园,要深究原因,对症下药:


(1)如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受到了批评,父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因,教育孩子要勇于克服困难,承认并改正错误,做个坚强的孩子。


(2)孩子若向父母提要求,对于合理的要求,要尽量满足;对不合理的或虽合理但一时无法满足的要求,要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服,可暂时不上幼儿园,在家观察;如不严重,要和老师说明情况,以便老师在必要时给予照顾。


(3)对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子,父母事先要做好耐心细致的思想工作,让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时,送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断,三天打鱼两天晒网,容易让好不容易培养起来的入园习惯前功尽弃。


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