教育一对一讲义
教师：学生：日期星期：时段：
课题 StarterUnit1-3 学习目标与分析 1对于字母大小写以及发音的掌握。
2日常见面打招呼口语的使用
3对于颜色的提问与回答 学习重点
熟悉字母，掌握日常口语的用法
学习方法 讲授法、互动法、做题练习 学习内容与过程 教师分析与批改 StarterUnit1-3
重点单词：
good： morning： hello：
afternoon: evening: how:
be: fine: thanks:
name: list: what:
this: English: map:
orange: jacket: key:
quilt: pen: ruler:
spell: please: color:
red: yellow: green:
blue: black: white:
重点语法：
1：见面打招呼用语。
aGoodmorning/afternoon/evening
bHi/Hello
cHowareyou?Fine,Thanks.
2:对物体用英语的表述。
aWhat’sthisinEnglish?It’samap.
bWhat’sthatinEnglish?It’sanorange.
this，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：
Thisisaflower.这是一朵花。(近处)
Thatisatree.那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：
ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：
Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：
—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？
—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：
①—Isthisanotebook?这是笔记本吗？
—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?那是什么？
—It’sakite.是只风筝。
3．these和those用法
this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？
Yes,theyare.是的，他们是。
PS:以元音音素aoeiu开头的单词加定冠词an.
4:提问单词的拼写。
aHowdoyouspellit?
bCanyouspellit?
cSpellit!
5:对颜色的提问。
aWhatcolorisit?It’sred.
bThepenisblue.
6动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
练习：
英汉互译
map: color: jacket:
quilt: white: list:
早上 中午 晚上
拼写 黄色 这个
根据情景编对话
aLucy和LiLei第一次在早上见面。
bLiLei问Lucy钥匙用英语怎么说？
cLiLei问Lucy钥匙是什么颜色的？
d.拼写这个颜色和单词。
作业：
七级英语上册预备篇单元试卷（满分：50）
一．汉译英(4分)
1.晚上______________2.你好吗？__________________
3.我很好。______________4.早晨______________________
5.下午__________________6.喂________________________
7.名字_______________8.谢谢________________________
二．单项选择。（20分）
()1.老师说：“Goodafternoon,class!”学生应说_________!
A.HelloB.Goodafternoon,sir!C.ThankyouD.Hi
()2.---Hello!
---_____
A.Hello!B.I’mLiHua.C.What’syourname?D.Thankyou.
()3.---What’syourname?
---____________
A.I’mfine.B.MynameisLiHua.C.Hello!D.Howareyou?
()4.----Goodmorning,class!
----_______________
A.I’mfine.B.Thankyou!C.Hello!D.Goodmorning,teacher!
()5.晚饭后，你散步时遇到了你的一个朋友，你应说_________来打招呼。
AGoodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodevening!D.Goodnight
()6.----Howareyou?
----I’mfine,thanks.Howareyou?
----_________
A.Howdoyoudo?B.Howareyou?
C.Oh,good!D.I’mOK.
()7.当你想问对方的身体状况时，应说：“_______”。
A．Howareyou?B.HelloC.What’syourname?D.Goodmorning
()8.---Whatis_______name?
----Mary.
A.himB.hisC.herD.hers
()9.下面与B发音没有相同之处的是_______。
A.CcB.FfC.DdD.Gg
()10.----Hi,Myname’sEmma.
-----________.
A.Hi,I’mLiTao.B.Hello.C.HiD.Goodafternoon
()11.现在上是下午1点钟，你该如何向别人问候？_________.
A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningD.Goodnight
()12.现在是晚上7点钟，你该如何向别人问候？_________.
A.GoodmorningB.Goodafternoon
C.GoodeveningD.Goodnight
()13.“Howisyourmother?”“_________.”
A.I’mfine,thankyouB.Sheiswell,thanks
C.Heisfine,thanksD.Theyarewell,thankyou
()14.----How____you?
-----I_____fine,thanks.
A.are;isB.are;amC.is;amD.am;is
()15.打电话时，打招呼常用：_____________。
A.Goodmorning!B.Goodbye.
C.Hello!D.Whoareyou?
()16.---_____________.
----Fine,thanks.
A.Howdoyoudo?B.Hello!
C.Nicetomeetyou.D.Howareyou?
()17.-----Hello,MissGao!Nicetomeetyou.
------_______.
A.Nicetomeetyou,too.B.Howareyou?
C.Fine,thankyou.D.I’mfine,too.
()18.----Howareyou,HanMeimei?
-----________.
A.OKB.goodC.ateacherD.Tom
()19.----CanyouspellitinEnglish?
-----________,Ican’t.
A.YesB.SorryC.ExcusemeD.Not
()20.Mr.Wang,_________myEnglishteacher,MissGreen.
A.it’sB.thisisC.itD.this
三．根据汉语提示补全对话。（6分）
1.—早上好，弗兰克勤克俭！
—早上好，海伦！
—_________morning,Frank!
—good_________,Helen!
2.—你好吗？汤姆？
—我很好，谢谢。
—Howare________,Tom?
—I’m_______,thanks.
3.—你好吗？
—我很好，谢谢。
—_________areyou?
—I’mOK,_______you.
四.句型转换（10分）
1.Eric,my,is,name(连词成句)
__________________________
2.I’m__fine__.(对划线部分提问)
_______areyou?
3.I’mHelen.(同义句转换)
___________isHelen.
4.Sheisateacher.(改为一般疑问句)
_____________ateacher?
5.Howareyou?(完成答语)
I’m_______,thanks.
十一、书面表达。（10分）
Alice上午在图书馆遇到了好朋友Cindy,请你用学过的问候语编写一段
她们之间的对话。（不少于4句话）
中小学课外辅导
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