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真正伟大的诗人不是用笔墨文字来写诗，而是用整个生命、生活来写诗。如果你的心完全沉溺在物欲中，对其他一切都不感兴趣，那实在是人生中最悲哀的事。 古典诗词非常美妙，如果我们不懂得欣赏诗词，真的对不起祖先留下的这么美好的文化和语言。请看叶嘉莹先生为我们说诗品词。 古典诗词让人心灵不死 辽宁日报：现在有人一看到古典诗词就觉得艰涩而遥远，您怎么看待这个现象？ 叶嘉莹：我因为热爱诗词，总喜欢把我的这份欣喜跟别人分享。我不仅给大学生讲课，也给幼儿园的小朋友讲课。在给小朋友讲的时候，我选了一些古典诗词，其中一些是有典故的。有朋友看到我选这样的诗词就跟我说：“你讲这样的古典，小孩子怎么会懂？ ”我说这是你们先入为主的成见，一看到古典就觉得艰涩又遥远，其实完全不是这样。 所谓古典者，就是古代的典故。我给小朋友讲古典的诗，讲一个个古代的故事，他们都听得非常有兴趣。我不太明白为什么现在有些人不喜欢诗词，我觉得先不用说创作诗词，就是欣赏阅读诗词，也是人生非常快乐的一件事情，而且是每个人应该有的一种心灵感情上的享受。刘勰在《文心雕龙·明诗篇》中说：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。 ”我们作为一个人，就有心灵和感情，就应该爱好诗词。古典诗词非常美妙，如果我们不懂得欣赏诗词，真的对不起祖先留下的这么美好的文化和语言。 辽宁日报：有人会说，古典诗词好是好，可是学了它有什么用处呢？有没有学生问您这个问题？ 叶嘉莹：我在国内讲课时，曾经有同学这样问，这话问得很现实。的确，学了古典诗词既不能帮助你找职业，更不能帮助你挣钱发财。那么，为什么还要学它？我以为，学习古典诗词最大的好处就是使你的心灵不死。庄子说：“哀莫大于心死，而人死次之。”如果你的心完全沉溺在物欲当中，对其他一切都不感兴趣，那实在是人生中第一件值得悲哀的事。诗有一种“感发的生命”，它由作者传达给读者，而且可以不断生长，生生不已地流传下去。这种感发的生命，可能使你的心活泼起来，永不衰老，这就是学诗的好处。 李白是朵云杜甫是座山 辽宁日报：您曾说过，李白、杜甫两位诗人的作品都是富于感发生命的，您觉得他们感发的作用和效果有何不同？  叶嘉莹：李白是一个不受约束的天才，他整个生命的表现是他不羁的天才的表现。李白是难学的，你如果没有李白的天才和理想，就只能学到他那种狂放的、“破坏”的缺点，而不能达到他真正的才华和理想的那个高度。只有达到那个高度才配生活在规范之外，否则你根本没有资格去“破坏”那些规范。李白“破坏”了规范，可他完成了比本来的规范更为宝贵的东西。所以，李白是可以敬仰的，但不见得是可以学习的。 李白和杜甫，他们的才能不属于同一类型：李白飞扬，杜甫沉着。李白作为天才是不受拘束的，杜甫的天才是博大、正常、健全、深厚的。用一个比喻：李白是天上的一朵云，杜甫是稳稳当当站在地面上的一座山。李白的诗如“白云卷舒，从风变灭”，杜甫却如同一座大山一样坚实难移。当然，李白有他的成就，他虽然打破了形式上的格律，但他保持了本质上的平衡，他在“破坏”中有建设。而杜甫改造了格律严格的限制，使其能够自由化，从而有多种的可能性。李白是一位了不起的天才，但他的诗多半是从自己出发的。杜甫不是这样，他真的是深入生活，关心大众。像他的“三吏”“三别”等很多诗，反映的都是人民大众的生活，他能够体验各方面、各阶层的人的生活，而且能够把它写好，这是造成杜甫诗歌集大成的一个原因。 辽宁日报：这次中华书局出版的“迦陵说诗”系列丛书中专门有本谈杜甫的诗，您如何评价杜甫这位伟大诗人？ 叶嘉莹：对于杜甫这个伟大的诗人，不能从一句诗欣赏他。真正伟大的诗人，不是用笔墨文字来写诗的，他是用整个生命、整个生活来写诗的。比如你要真正了解“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”（《曲江二首》）这两句诗的好处，不单要了解杜甫对蛱蝶、蜻蜓的欣赏爱恋，不单是他所感受到的春光的短暂，而且还要体会到他因在左拾遗任内屡上谏疏不被纳用，而对自己生命的短暂深感无奈。以这样的有生之年，这样的感情，能为国家做些什么？因此他说：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 ”他所哀悼的不仅是人们常说的对人生短暂的悲哀，还有对他那份“致君尧舜上”的理想不知何时能够实现的一种深切悲哀。很多其他诗人的作品也非常美好，但是却缺少杜甫的诗那份深厚、博大的力量。 |
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