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老师节期间，江南都市报的记者配图报道：湾里梅岭镇立新小学，三个老师教二个班三个学生。来自南昌自行车登山的队友，给立新小学的学生买了不少学习用品，送去了一份浓浓爱心。报道点赞的是二个方面，一是赞南昌登山队友给立新小学的学生送上学习用品的爱心行动；二是赞颂立新小学老师，始终坚守山区教育的敬业精神。但我在读完这篇报道后，心里却有着另一种深思。 三个老师教三个学生，恐怕不仅是梅岭镇独有，在太平镇也亦如此。枫林小学二个老师只教一个学生（一年级的学生），看来这比培养博士生的代价还要高，这种现象，不可不谓是教育资源的严重浪费。记者同时发现，由于各种原因，现在农村边远学校的学生，不断在流向城镇学校，农村学校正在逐渐形成空窠学校。 记者在采访立新小学校长时，校长表示：“只要学校有一个学生，也要继续办下去”。看似这句话很得体，表现领导对学生的关心和对教育的重视，其实我看并不可取。现在城镇学校都是大班额，教室拥挤不堪，教教育资源配置不足，城乡教育很不协调，按照现在农村办学现状和发展趋势，政府应该重新考虑农村教育网点设置，合理规划和布局，这才是领导要用心思考的问题。
2015.9.23 |
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