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新初三开学已快一个月，相信很多学生对初三学习生活有一定的体会，如感到时间不够用、学业越来越重，随着学习难度不断加大，感觉越来越没头绪。特别像数学这门学科，综合题更是让很多学生觉得无从下手，加重了初三学习焦虑，如何改变这种焦虑的状况呢？学会反思是在初三的学习生活中重要学习方法，做好学习反思可以让初三学习达到事半功倍的效果。 反思是指“心灵以自己的活动作为对象而反照自照，是人们的思维活动与心理活动”。学习过程中的自我反思是指“学生对自己的学习方式、认知方式、理解程 度、思维过程等方面自我认识、自我评价，以及对自己学习进度、学习心理的自我监控”。 学习过程中，反思是不可缺少的一环。但许多学生都没有真正意识到。实际上，获得问题的一个解答结果与对问题解答过程进行反思的差别，就像学习从“学会”到“会学”的转变。 看下面这道例题： 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式的运用，四边形的面积公式的运用，三角形的面积公式的运用，相似三角形的判定及性质的运用，解答时函数的解析式是关键，用相似三角形的性质求解是难点。 一个人对解决问题的反思是有时效的，如果不及时进行总结，这种反思、学习经验就会消失，从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会，失去从学习反思上升到学习方法、从感性上升到理性的机 会，这是教学和学习上的一种最大浪费。对学习活动的全过程进行调节与控制，这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题，学会了对自己的思维活动进行反思和有效的 自我调节，是思维成熟的标志。 |
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