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科学育儿的理念聚焦在爱、自由、规则、平等几个关键词上，某种意义上来说其实是这些获得都是有一定难度的！
今天，我们聚焦谈的是平等。不得不承认的是，只要人类社会还是按照分工协作的生产方式来完成社会化大生产的话，100%的平等就不会产生。
正是因为世界本来并不平等，所以我们要用平等的环境塑造孩子，让孩子拥有自尊自信，让孩子能够坦然的面对这个世界的一切。
小家伙在生命的最初阶段完全依赖于大人提供的帮助才能生存下来，这种依赖其实就带来了大人们天然的领导地位。
但是如果在孩子的成长过程中，大人不能随着孩子的成长而逐渐弱化自己的这种天然的领导地位，取而代之的是逐渐的引导孩子发展出他自己的自由意志。
那么其实最终的结果很有可能就会导致孩子的自卑以及趋炎附势的特征。
而科学育儿渴望培养的聪明健康幸福快乐的小宝宝，他的幸福快乐应该是来自于那种心灵的自由，这种心灵的自由首先就是具有良好的自我价值感，自尊，自信，自爱，自律。
这种心灵的自由需要培养，从小大人们如果提供的是一个在规则面前人人平等的家庭环境，那么孩子的心灵就会获得自由的发展空间。
给孩子提供一个规则面前人人平等的环境，对于大部分家长来说是一种巨大的挑战。
首先，因为我们的家长朋友自己就没有机会获得那种人人平等的教育环境，几乎100%的都是在“独裁'统治的教育环境下成长起来的。简单讲就是不知道什么是平等的感觉。
其次，因为在教育孩子的过程中，往往寄托了家长非常多的期望，所以给都到孩子的规则也会不由自主的，不断的增加，最后其实家长也会觉得这些事情都做好不太可能，但还是忍不住要提出自己的要求。
再次，小家伙在自主能力比较弱小的时候，必须完全依赖大人，所以大人并不知道什么时候开始建立规则，什么时候需要共同遵守规则。 最后，提出这些规则的时候，又往往是只单向要求孩子的，对自己是不适用的。比如说，不让孩子看电视，自己却再看，理由就是孩子是孩子，自己是大人，等孩子长成大人了就可以了。
基于以上几条，科学育儿认为平等对于当下的家长是非常困难的意见一件事儿！
但对于孩子而言这实在是非常重要，这是我们这个时代的稀缺资源，如果你的孩子，幸运的获得了这样的教养环境，那么对于孩子的一生的确会产生非常大的帮助！
等于在孩子自我构建的过程中，生活中没有权威、没有说教，那么孩子就会从小生长出自尊，能够真诚的对待自己的亲人和朋友。
能够和谐的生活在社会关系当中，不受强权的压迫，也不会因为自己的强大而去压迫其他人。
不会因为面对权威儿卑怯，不会因为面对弱小儿狂傲！
他将在未来的生活中享受精神和人格的平等带来的快乐，并形成用于面对自我的勇气和气质。
当孩子在充满爱、拥有自由的，并且建立了充满人性的，清晰的规则，规则面前人人平等的环境中长大，那么孩子将会拥有自己的独立思想，独立意志和判断力！
那么，孩子的自尊，自爱，自信，自律，自主，自强的人格特征将会自然而然的呈现出来！
科学育儿的粑粑麻麻难道这样的优秀品质不正是我们教育孩子，希望获得的最大的成果吗！
尽管，科学育儿理念是完美的，是充满希望的，但是真正的能够将其落实到生活实践当中的人，还是非常的少！
想想那个孟母三迁的典故吧！真正为了孩子的教育能够不断的做出重大生活改变的家长，还是极少的，所以出现孟子这样的圣人自然也是极少的。
不过，方法是清晰的，只要你愿意努力去实践！
科学育儿理念的系列解析，就先写到这儿，后面我会继续分享相关主题的内容，甚至也会重新返回来，增加或修改这些写好的内容。
接下来，我希望长期跟踪科学育儿粑粑麻麻，你们当中那些愿意在知行合一的道路上，更进一步的家长，能够发一个愿，继续追随科学育儿，进入到下一个实践落地的环节！ 我们一起，在一个固定时间，做一件事情，并且把这件事情坚持做下去，直到我们的孩子长大，直到我们的心灵获得自由！ 期待我们一起开始，具体怎么做，请静待后面科学育儿的说明。
PS：这是胡海默死磕自己服务大家的第219篇文章。
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