高效学习工具书：《高中英语思维导图》编辑点评：思维导图是将大脑思维过程进行可视化的展示并形成树状的系列结构图，学习思维导图不仅能提高思维水平和思维方式，而且能作为一个高效学习的工具。 东尼·博赞(Tony Buzan)语录：“人脑好像一个沉睡的巨人，我们只用了不到1%的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿本书的知识总量，相当于一部大型电脑存储量的120万倍。” “如果人类发挥出其一小半潜能，就可以轻易学会40种语言，记忆整套百科全书，获得12个博士学位。”
内容推荐 思维导图的精髓：促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。 思维导图的影响：目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学;在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。 运用思维导图这种思维工具，按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联，能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。 目录 第一单元 词汇与词法 一、名词 二、冠词 三、动词和动词词组 四、动词的时态和语态 五、非谓语动词 六、情态动词和虚拟语气 七、数词 八、代词 九、形容词和副词 十、介词 十一、连词和感叹词 第二单元 句法 一、句子 二、名词性从句 三、定语从句 四、状语从旬 五、主谓一致 六、特殊句式 第三单元 情景交际 第四单元 完形填空 第五单元 阅读理解 第六单元 短文改错 第七单元 书面表达 附录 一、不规则动词 二、构词法 三、世界主要节日和纪念日 四、英美的风俗与文化 五、标点符号的用法 |
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