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第二章第一节
2015-10-10 | 阅:  转:  |  分享 
  
第一节函数及其表示1.函数与映射的概念2.函数的定义域、值域(1)在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫函数的_______;函数值的______________是函数的值域.(2)如果两个函数的________相同,并且_________完全一致,则这两个函数为相等函数.3.函数的表示方法表示函数的常用方法有_______、________和_______.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因__________不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的_____,其值域等于各段函数的值域的_______,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.1.若两个函数的定义域与值域相同,则一定是相等函数,这种说法对吗?【提示】不对.如y=sinx和y=cosx的定义域都为R,值域都为[-1,1],但不是相等函数判定两个函数是同一函数,当且仅当两个函数的定义域和对应关系都分别相同.2.如何判断坐标平面上的曲线是否为函数的图象?【提示】平移与x轴垂直的直线,若平移过程中直线与曲线的公共点不超过1个,则曲线为函数的图象.【答案】A【答案】C3.函数y=x2-2x的定义域为{0,1,2,3},则其值域为________.【解析】列表如下:由表知函数的值域为{0,-1,3}.【答案】{0,-1,3}【答案】{x|x≥-1且x≠0}【思路点拨】(1)根据解析式,构建使解析式有意义的不等式组求解即可.(2)要明确2x与f(x)中x的含义,从而构建不等式求解.1.题(2)中易理解错f(x)与f(2x)定义域之间的关系.2.(1)求函数的定义域往往归结为解不等式组的问题,取交集时可借助数轴,并注意端点值的取舍.(2)对抽象函数:①若函数f(x)的定义域为[a,b],则函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出.②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.(1)已知f(1-cosx)=sin2x,求f(x)的解析式;(2)已知2f(x)-f(-x)=lg(x+1),x∈(-1,1),求f(x)的解析式.【解】(1)令t=1-cosx,则cosx=1-t,0≤t≤2,∴f(t)=1-(1-t)2=-t2+2t,即f(x)=-x2+2x(0≤x≤2).【思路点拨】(1)由x≥A时,f(x)=15知,4<A,从而可列方程组求解.(2)分-1≤x<0和0<x≤1两种情况求解.【答案】(1)D(2)B1.解答本题(2)时,因自变量范围不确定应分类求解.2.应用分段函数时,首先要确定自变量的值属于哪个区间,其次选定相应关系代入计算求解,特别要注意分段区间端点的取舍,当自变量的值不确定时,要分类讨论.3.若给出函数值或函数值的范围求自变量值或自变量的取值范围,应根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量值是否符合相应段的自变量的取值范围.【解析】由题设,f(x)=2-x2≤1,得当x≤-1或x≥1时,fM(x)=2-x2;当-1<x<1时,fM(x)=1.∴fM(0)=1.【答案】B求复合函数y=f(g(x))的定义域的方法(1)若y=f(x)的定义域为(a,b),则解不等式得a<g(x)<b即可求出y=f(g(x))的定义域;(2)若y=f(g(x))的定义域为(a,b),则求出g(x)的值域即为f(x)的定义域.1.解决函数问题,必须优先考虑函数的定义域.2.用换元法解题时,应注意换元前后的等价性.函数的三要素是:定义域、值域和对应关系.值域是由函数的定义域和对应关系所确定的.两个函数的定义域和对应关系完全一致时,则认为两个函数相等.函数是特殊的映射,映射f:A→B的三要素是集合A、B和对应关系f.从近两年高考试题看,函数的定义域、分段函数与分段函数有关的方程、不等式是考查的重点内容,题型以选择题、填空题为主,既重视三基,又注重思想方法的考查,预计2014年仍以分段函数及应用为重点,同时应特别关注与分段函数有关的方程的问题.思想方法之一数形结合求解分段函数问题易错提示:(1)没有化简函数解析式,从而无法画出函数图象求解.(2)不知道直线恒过定点(0,-2),无法确定k的取值范围.防范措施:(1)解析式含有绝对值符号的函数,一般要去掉绝对值符号,把函数化为分段函数,利用几何直观求解.(2)直线方程中x或y的系数含有参数时,直线恒过定点,可通过该点旋转直线寻找满足条件的k的取值范围.【解析】根据题设条件,∵π是无理数,∴g(π)=0,∴f(g(π))=f(0)=0.【答案】B2.(2012·安徽高考)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是()A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x|C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x【解析】将f(2x)表示出来,看与2f(x)是否相等.对于A,f(2x)=|2x|=2|x|=2f(x);对于B,f(2x)=2x-|2x|=2(x-|x|)=2f(x);对于C,f(2x)=2x+1≠2f(x);对于D,f(2x)=-2x=2f(x),故只有C不满足f(2x)=2f(x),所以选C.【答案】C【答案】(0,1)∪(1,4)菜单课后作业网络构建·览全局策略指导·备高考新课标·文科数学(安徽专用)自主落实·固基础典例探究·提知能高考体验·明考情如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的_____一个元素x,在集合B中_________的元素y与之对应如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的____一个x,在集合B中都有____________的数f(x)和它对应对应关系f:A→B设A、B是两个______________设A、B是两个______________两集合A、B映射函数非空数集非空集合任意唯一确定任意都有唯一称___________为从集合A到集合B的一个映射称__________为从集合A到集合B的一个函数名称f:A→Bf:A→B定义域集合{f(x)|x∈A}定义域对应关系解析法图象法列表法对应关系并集并集30-10y3210x菜单课后作业网络构建·览全局策略指导·备高考新课标·文科数学(安徽专用)自主落实·固基础典例探究·提知能高考体验·明考情1.(人教版教材习题改编)给出四个命题:函数是其定义域到值域的映射;f(x)=+是一个函数;函数y=2x(x∈N)的图象是一条直线;(x)=与g(x)=是同一函数.其中正确的有()个.个.个.个【解析】由函数的定义知①正确.满足f(x)=+的x不存在,∴②不正确.又∵y=2x(x∈N)的图象是位于直线y=2x上的一群孤立的点,∴③不正确.又∵f(x)与g(x)的定义域不同,∴④也不正确.2.下列函数中,与函数y=x相同的是()==()==2【解析】因为y==x(x≠0);y=()=x(x≥0);==x(x∈R);y=2=x(x>0),故选4.(2012·江西高考改编)设函数f(x)=则(f(3))=________.【解析】由题意知f(3)=,f()2+1=,(f(3))=f()=【答案】5.(2012·广东高考)函数y=的定义域为________.【解析】要使函数有意义,需解得原函数的定义域为{x|x≥-1且x≠0}.(1)(2013·大连模拟)求函数f(x)=的定义域;(2)已知函数f(2)的定义域是[-1,1],求f(x)的定义域;【尝试解答】(1)要使该函数有意义,需要则有:解得:-3<x<0或2<x<3,所以所求函数的定义域为(-3,0)∪(2,3).(2)∵f(2x)的定义域为[-1,1],即-1≤x≤1,≤2x≤2,故f(x)的定义域为[,2].

(1)已知f(+1)=,求f(x);(2)已知f(x)是二次函数且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,求f(x);(3)已知f(x)+2f()=x(x≠0),求f(x).【审题视点】(1)用换元法,令+1=t;(2)本题已给出函数的基本特征,即二次函数,可采用待定系数法求解.(3)用代入,构造方程求解.【尝试解答】(1)令t=+1,则x=,(t)=,即f(x)=.

(2)设f(x)=ax+bx+c(a≠0),由f(0)=2,得c=2,(x+1)-f(x)=a(x+1)+b(x+1)-ax-bx=x-1,即2ax+a+b=x-1,即∴f(x)=-+2.(3)∵f(x)+2f()=x,()+2f(x)=解方程组得f(x)=-(x≠0).

求函数解析式常用以下解法:

(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法;(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;(3)构造法:已知关于f(x)与f()或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构f(x).(2)∵2f(x)-f(-x)=(x+1),(-x)-f(x)=(1-x).解方程组得(x)=(x+1)+(1-x)(-1<x<1).

(1)(2013·郑州模拟)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为(x)=(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件15分钟,那么c和A的值分别是()A.75,25B.75,16,25D.60,16(2)已知函数f(x)=则f(x)-f(-x)>-1的解集为()(-∞,-1)∪(1,+∞).[-1,-)∪(0,1](-∞,0)∪(1,+∞).1,-]∪(0,1)【尝试解答】(1)因为组装第A件产品用时15分钟,所以=15,①

所以必有4<A,且==30.②

联立①②解得c=60,A=16.(2)①当-1≤x<0时,0<-x≤1f(x)=-x-1,f(-x)=-(-x)+1=x+1,(x)-f(-x)>-1化为-2x-2>-1,得x<-,则-1≤x<-②当0<x≤1时,-1≤-x<0,此时,f(x)=-x+1,f(-x)=-(-x)-1=x-1,(x)-f(-x)>-1化为-x+1-(x-1)>-1,解得x<,则0<x≤1.故所求不等式的解集为[-1,-)∪(0,1].(2012·天津高考)已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点,则实数k的取值范围是________.【解析】根据绝对值的意义,y==在直角坐标系中作出该函数的图象,如图中实线所示.根据图象可知,当0
(2012·“江南十校”联考)设函数y=f(x)在R上有定义.对于给定的正数M,定义函数f(x)=则称函数f(x)为f(x)的“孪生函数”.若给定函数f(x)=2-x,M=1,则f(0)的值为()B.1C.D.-
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(本文系云师堂首藏)