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月考作文（“让灵魂跟上脚步”）分析及升格作文 1、原题再现： 阅读下面材料，按要求作文 有一支考察队深入非洲腹地考察，请了当地部落的土著人做背夫和向导，由于时间紧需要赶路，这些土著人背着几十公斤的装备物资健步如飞．奇怪的是，他们每走一步，就叫一声自己的名字。一连三天，都很顺利的按计划行进，大家都很开心，可是第四天早上，准备出发的时候，土著人们都在休息不走了。好说歹说就是不愿出发，队员们都很奇怪， 上面的材料引发你怎样的感悟与联想？写一篇不少于800字的文章 2、学生考场作文标题再现： 1．行远不忘灵魂 2.丢了灵魂何必远行 3.人生之路需脚踏实地 4.不要迷失自我 5.我能行 6.路，慢慢走 7.不可丢失的本质 8.让灵魂追赶上我们的步伐 9.不可丢失的灵魂 10.不忘初心，勇敢前行 11.不要迷失自己 12.不要因忙碌而丢失自己 13.缓急有度 14.认清自己 15.别让自己的灵魂丢失 16.勿失做人基本 17.走走停停会更好 18.不要让自己的灵魂丢失 19.不忘初心 20.信仰使我们前行 21.人生长路需要休息 22.不要丧失本心 23.勿忘初心 24.休息，是为了更好的出发 25.坚守本心 26.等待灵魂 27.灵魂的脚步 28.灵魂决定我们前进的方向 29.不忘初心，方得始终 30.勿失本心，坚持自我 31.我们不能急功近利 32.学会做一个有本分的人 33.坚持心中的信念 34.凡事都要适可而止 35.不要丢失灵魂 36.平衡 37.不要让灵魂丢失 38.带着灵魂走 39.带上灵魂去旅行 40.不要迷失方向，勿忘本心 41.风俗差异 42.守住内心的灵魂 43.别丢失了自己的灵魂 44.停下脚步，让灵魂紧随 45.守住自己的灵魂 46.习惯是一个人成功的关键 47.尊重传统 48.让灵魂赶上脚步 49.传统不会重现 50.勿丧本心 51.做事不能忘本 52.让灵魂赶上自己的脚步 53.不要弄丢品德 54.放慢脚步 55.守住灵魂前行 56.我们应坚守本心 57.人在行，魂在后 58.停下脚步是一种智慧 59.等待灵魂 60.勿忘我 61.不忘初心 62传承好传统 63.别忘记带上心灵上路 64.伴着灵魂前行 65.信仰决定一切 3、说明 我查阅了65份作文，从标题上看，有3、4、5、6、11、13、14、17、21、24、31、32、34、36、41、46、47、49、54、60、62等21篇作文跑题了，比例高达32%。一读原文，果真他们跑题了。问题出在审题之不准确。 题目重要啊！是文章的眼睛，是文章的主旨，是审题的第一成果再现，阅卷者的第一眼看见的就是题目，第一印象主要哦。 阅卷者，一看到跑题的题目，心里暗说，40分一下喽。 65篇都是议论文，在加强议论文教学的同时，应积极引导学生写记叙文。 特别加强审题教学。判卷判什么？一是立意，直接表现在议论文的题目上，二是判文章。但是跑题的作文，文章写得再好，也是不能过40分的。 题目中必须有材料中的关键词语，如本题的“灵魂”。题目必须表达作者的观点。 审题必须讲究方法，不可一目十行，凭感觉、好像是、差不多。
月考作文（让灵魂跟上脚步）分析一一开头 例1. 开头：世间万物富有其独特的意义，都有其立足于天地间的价值，云卷云舒，花开花落，都存在着不同的意义。我们无需感叹万物的奇伟，也无需感叹宇宙之浩瀚，只需让我们的灵魂赶上自己的脚步，让自己向心而行。 点评：这个开头，读后，有一种前边几句是背诵下来的，套用在此的感觉；另外，感觉只顾句子的“优美”了，而没有注意内容上的内在联系。空而大的句子与论点硬拉在一起，效果很差。 注意，套用不是不可以，关键是恰当。 例2、带上灵魂去旅行 等一等自己的灵魂，非洲土著人的一个传统让我们深思。在生活节奏极快的今天，我们的灵魂是否能跟上自己匆匆忙忙的脚步呢？所以在合适的时候我们可不可以稍稍慢下来一点，让灵魂跟上我们的脚步去过一种“慢生活”呢？ 点评：这个开头可以说是很好的。第一句简明扼要地点明材料，引出“深思”，写作意图明显。接着，说明时代特点“生活节奏极快”，引出两个问句，看似问，实则答。这两个也引发读者的深思，又为以后的议论张本。 “去过一种慢生活”，这几个字，有点画蛇添足了，让灵魂跟上自己的脚步，是为了过一种慢生活吗？材料含意中没有这个意思，假如，真的照这个思想写下去，是偏离题意的。 注意，不可随意扩大材料的含意。 例3、守住内心的灵魂 灵魂是什么？它是一种信仰，一种理念，更是一种精神；这是一种与生俱来的，无论今后我们的脚步如何地匆忙，我们不能忘记的，就是要守住内心的灵魂。 点评：这个开头是十分简洁的，是很好的。它抓住了材料的核心词语，开门见山地发问，然后加以诠释，又巧妙地引出自己的观点。 注意，抓住材料的关键词，入题，入第一段，并加以解释，是材料作文的基本要求。 例4、让灵魂赶上脚步 土著人的传统，假如连续三天赶路，第四天必须停下来休息，以免他们的灵魂赶不上自己的脚步。而如今，争分夺秒，纸醉金迷的生活，每一个人都蒙头前行，步履匆匆，谁又顾得上自己的灵魂？其实，人啊，有时候该放慢脚步，让灵魂赶上来。 点评：这是个非常合乎材料作文开头的要求的开头段。开头的任务就是引述材料，提出中心论点。为什么要引述材料？意在表明观点的出处，作者是有感而发的。 注意，引述的材料与观点是一一对应的，材料的含意有多个，而你的文章只能写一个自己感悟最深的一个，所以要两者对应。 例5、让灵魂赶上自己的脚步 在一支西方的考察队深入非洲腹地考察的过程中，他们请了当地的人做背夫和向导。在赶路的过程中，土著人每走一步就要喊出自己的名字，到了第四天的早上，土著人不管怎么，就是不愿意出发，原因是因为他们怕他们的灵魂赶不上他们的脚步，第四天休息是他们让灵魂赶上他们的脚步。 每个人都有灵魂，让爱国的灵魂是我们的脚步。 点评：他的开头分两段，让观点单独一段，很好，以示强调。给灵魂加上定语（爱国），使含意具体化，使议论具体化，这样的处理，值得学习。 但是，第一段的记叙，有些啰嗦不简洁，记叙的能力差一些。 注意，叙述材料要简洁。 例6、守住灵魂前行 有人说：“失去了灵魂，你将一无所有，走火入魔。”灵魂是涓涓细流的泉水，滋润着人类干涸的生命；灵魂是闪闪发亮的明灯，照亮着人们黑暗的道路。 点评：这样的开头是可以的，引用恰到好处，直击材料关键词语；然后用比喻句、对偶句，指出灵魂的作用、意义。很有文采。 注意，使用修辞手法开头。 例7、不忘初心 文中的土著人吃苦耐劳，面对生活有自己的原则——不能丢失灵魂，不要灵魂赶不上自己的脚步。生活中，我们又是怎么样做的呢？ 点评：“文中”这个字眼，在开头是最忌讳出现的，要直接说出材料，不可用“代词”；“吃苦耐劳”，这个词也与后边的观点不搭界，应该删掉；“原则”一词也不恰当，原文是“传统”。 “生活中，我们又是怎么做的呢？”这一句是非常好的。即引起了下文，又表明了文章的写作重点。 注意，词语使用的准确性。 例8、信仰决定一切 土著人怕自己的灵魂丢失，每走一步便喊名字，停下来休息也怕灵魂赶不上脚步。因此，灵魂与脚步并存极为重要。让自己的本心与行动并存，信仰决定一切。 点评：这个开头有三句话。第一句很好的抓住了材料的关键句，显示了较好审题能力，不过“停下来休息也怕灵魂赶不上脚步”这句改一下更好：“怕灵魂赶不上脚步便停下来休息”；这一段出现三个重要词语：灵魂、本心、信仰，它们之间是什么关系呢？没有说明，为简单起见，“本心”一词最后删掉，并指出“灵魂就是信仰”，自然过渡到论点。 注意，关键词语的转换、关系。 2、 例1、 结尾：既然选择了远方，便只顾风雨兼程，是啊，我们是要为了梦想，走向远方，可我们也应该停下来想想，当初为何出发。希望我们都能不忘初心，并一直为梦想努力拼搏。 点评： 文章结尾的任务是什么？一是照应开头，一是总结全文，一是升华主旨。有了这三层才是合格的结尾。 这个结尾缺少照应开头，什么是“结构完整”？有头有尾、首尾呼应。没有照应开头，可以判个结构不完整。 例2、 非洲有一群土著人，他们每走一步叫一声自己的名字，每走三天便停下来等一等自己的灵魂。我们不妨也学一学他们，远行不忘带上灵魂！ 点评： 这个结尾照应了开头，可是与开头的文字有些重复，不够巧妙；第二句即结束句虽然照应了题目，但过于简单，没有升华，给人留下的印象不深刻。 例3、 而现在的我们更应该向那些喊自己名字的土著人，像坚持梦想的马丁-路德金，像不忘初心的鲁迅一样-------带着梦想出发，不忘初心，方得始终。 点评： 这个结尾很巧妙，用一个“而”字转折，带出了材料呼应了开头；用“像”字，引出了前边论述时提到的的两个论据，总结了上文，带出了作文的标题，呼应了标题，又一次强调了文章的中心。语言简洁、干净利索。 例3、不要丧失本心 面对生活中的诱惑、困难我们要做到的就是坚定意志，坚持不懈，努力奋斗，不忘初心，为了自己的梦想简单而努力地去奋斗。 点评： 这个结尾，总结了全文的内容；呼应了题目。但是犯了常常出现飞错误，即没有再次提及材料，呼应开头，使得结构不够完整。这一点特别引起师生注意。 例4、别让自己的灵魂丢失 灵魂是我们最纯真、最温暖、最干净的所在。我们千万别让自己的灵魂丢失。没有了灵魂，人们就像没有了思想的行尸走肉一般。 点评： 文章的开头紧紧抓住了材料的核心词语“灵魂”，问灵魂是什么？灵魂在哪里呢？结尾做出概括性总结回答；强调了灵魂的重要性。语言简洁有力。 例5、不忘初心，勇敢前行 不忘初心，如菊般清香，芬芳世间；不忘初心，如酒般浓烈，醉浓世间；不忘初心，如琴般悦耳，丰富世间。让我们从现在开始，不忘初心，勇敢前行。 点评： 结尾很有文采，用排比、比喻，再次强调不忘初心的意义、作用。也又一次点题强调。同样的问题是没有呼应开头。看来在这个问题上老师强调的不够啊！ 例6、守住自己的灵魂 只有守住梦想，守住情感，守住信念，守住那些我们与生俱来可又极易忽视的东西，我们才能守住自己的灵魂！ 点评： 守住梦想、守住情感、守住信念，这三条是文章的分论点，用重复分论点的方式，总结全文不失为一种很好的方法；虽然点题了，可是还是没有再次点材料。结尾除了再次点明题目强调中心之外，还需要再次点出材料，做到有头有尾、首尾呼应。当然点题目也是一种呼应，但这是不够的。 例7、让灵魂赶上自己的脚步 让我们不断提升自己，让我们的灵魂追赶上我们的脚步，不要让他们丢失。 点评： 这个结尾有些匆忙，内容过于简单，没有升华，没有深刻的句子，所以仅仅呼喊几句简单的口号，是不会给人留下什么印象的。自己不会说深刻的话，可以引用名人警句的。 月考作文（让灵魂跟上脚步）升格指导一 原文再现： 不忘初心 曾听说这样一则故事：有一只乌鸦望着天上身姿雄伟的老鹰总是可以俯冲至地面，轻松地抓取一只牧羊飞上天，饱餐一顿。乌鸦见了，也哇哇地叫了几声，学着老鹰的样子去抓羊，结果爪子被羊毛缠住，被牧羊人抓获，牧羊人的孩子问他：“这是一只什么鸟？”牧羊人回答说：“这是一只忘了自己叫什么的鸟。”人生在世，有时难免会因为一些利益或权力而忘记自己的初心，出卖了自己的灵魂，但是坚守初心才是正道沧桑啊！ 不忘初心是一种责任。古往今来多少文人志士坚守着他们的初心留下佳话。从“舍生而取义也”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决绝来拒绝侵略者的利诱，再到近代的鲁迅的“我以我血荐轩辕”的气魄，抗日志士们用鲜血换来今日的大好河山，他们都用实际行动印证了他们不忘初心的坚决和身上背负的家国责任早已融为一体了，他们将不忘初心的责任诠释得无懈可击。 不忘初心是一种坚守。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。乌江边上，虽历经千年，犹见当年“乌江自刎”的千古殇情。西楚霸王一一项羽，当年意气风发的将军，爱民如子，惜才如金，可是在他日渐膨胀的野心面前，一切皆荡漾无存，杀楚王，抗诸侯，天下共愤，最后落得个“自刎乌江”的下场。其实他忘记了自己当年心中的操守，被权力的欲望迷住了双眼，失其初心。刘邦却坚守了初心，入关后，财物无所取，妇女无所幸，成就了大汉天下，何也？此之谓坚守初心。 不忘初心是一种情怀。陶潜，虽为一介小夫，却不愿为五斗米折腰，毅然弃官，归隐田园，悦亲戚之情话，乐琴书以消忧，留得不朽作品流传于世，千古美名流传。陶潜的不忘初心已将他发展到一种情怀，此之不忘初心之境界。 今天的我们即将成为这个世界的主人，我们应不忘初心，坚守自己的操守，才能让这个世界变得更加美好，我们的国家才会更加强大！ 指导意见： 1、 2、 这三段的层次是：分论点+解说+事例+分析。但是有的如第三段（陶潜那段），坚持的不好，没有解说过渡句。我主张这三段的结构应该一致，整齐也是一种美，显示思维的严密性。 有缺憾的还有论据，都是事实论据，而没有理论论据，且有的论据也不够新鲜。 3、 4、 月考作文（让灵魂跟上脚步）升格指导二 守住自己的灵魂 灵魂可以是很多：梦想、信念、性格、情感------无论那一样都是我们不可缺少的。所以我们要拼尽全力去守住我们自己的灵魂。 守住灵魂要守住梦想。梦想是我们前进的动力，它不断激励着我们勇敢向前。守住梦想，林书豪成功了，他守住了他自己的梦想，完成了他的梦想，他成功了。项羽放弃了他的梦想，也放弃了生的信念，他没有守住年少时的坚定的梦想，没有完成年少时的顽强誓言，所以他失败了，乌江自刎成了一代霸王最后的终点。若四面楚歌之时守住他的灵魂，他的梦想不放弃，渡乌江而不是自刎乌江，那么江东子弟多才俊，卷土重来也未可知啊！守住灵魂要守住梦想，如此结局终会不同。 守住灵魂要守住信念。有了坚定的信念，我们才会在人生的道路上迷失自己前进的方向。在战争年代中华民族的人民奋起反抗，他们有着坚定的信念一一保卫自己的家园。所以中华儿女不畏强敌，不怕牺牲，奋勇奋斗，所以我们胜利了，正是那坚定的信念，支持着一个又一个中华儿女。援助缅甸时，一位远征军的将军带着士兵为了中华儿女的信念，宁愿拼死战斗也不愿放弃作为一位军人的信念，将军牺牲了，但他的信念将不断的传给他的后人，他的信念将鼓舞一代又一代中华儿女，他的灵魂将永垂不朽！守住灵魂要守住信念，如此灵魂必将长存于世。 守住灵魂要守住情感。情感是我们与生俱来的东西，它看不见，摸不着，它存于我们的心中，若我们不能守住我们的情感，我们必将变成失去灵魂的一具具行尸走肉。情感包含很多：亲情、友情、爱情-----若我们丢失了亲情，我们的灵魂就是不完整的；若我们丢失了友情，我们的灵魂就是孤单而寂寞的；若我们丢失了感恩之情，那么我们的灵魂就是冷酷无情的；若我们丢失了感动，那我们的灵魂就是冷淡的；若我们丢失了愤怒的情感，那我们的灵魂就是懦弱无能的，所以只有守住我们的情感才能守住我们的灵魂。 只有守住梦想，守住情感，守住信念，守住那些我们与生俱来可又极易忽视的东西，我们才能守住自己的灵魂！ 升格指导： 这个学生很聪明，他采用了分解法，把灵魂这个核心概念的内涵给细化了，所以，上来第一段就总括全文，“纲”的作用十分明显。不过我还是希望提及一下作文材料，由此引出自然而不突兀。 下面主体部分就顺理成章了，三个分论点，引出事例，进行分析。思路清晰。 三个主体段的层次也基本相同：分论点+解说+事例+分析+结论。非常的好，很标准的段落。 有两点值得注意： 1、 2、 |
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