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（温馨提醒：建议在 wifi 环境下观看视频）
视频中，一位义工师兄说“在学习传统文化五年的时间里，自己最受益匪浅的就是老师的随机教学。”比如：来一个客人或者见到一个人，或者遇到某一件事情，老师第一句话就是会问学生有什么感受。就这样，就会让学生养成一个习惯，遇到任何的事情自己会先去动脑子，会自己先去想：这个事情是有什么问题的呢？有什么好的地方或者有什么是需要改进的呢？
老师通过这样的随时提问和随时教学，让义工师兄养成了独立思考、观察细致的好习惯，并能把这种态度应用在生活中。事实上，老师的随时提问，如果要想能回答上来，学生就必须要做到时刻注意留心、用心地去看，要学会仔细地去观察，去思考。久而久之，这就会成为一种习惯，而这种习惯会让学生变得善于思考，有利其成长！
父母对孩子的影响力永远大于老师。家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样！一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的。
培养孩子爱学习、爱读书
读书的兴趣，是从小时候就开始培养的。从小就可以让孩子接触有营养的书籍，培养孩子的好品德。在孩子长大一点可以独立进行阅读的时候，父母随时问一下孩子看完书籍的感受或收获，让孩子养成一个看书不能囫囵吞枣的习惯，要做到看书有所收获，并能参照自身，每日反省，有则改之无则加勉！
让孩子养成个人生活独立
让孩子学会独立，从小时候自己叠衣服、自己吃饭开始、然后到自己打扫、自己独立上学等…让孩子在生活的实践里，养成不依赖的好习惯！父母可以随时问问孩子独立完成事情的感受，或者给孩子提出一下问题，看看孩子是否知道应该怎么解决！让孩子学会做事的时候要留心、用心！
小孩子从小就学习留心注意身边的一切，会独立思考。经过沉淀，长大以后，无论待人或处事，他都会有自己的见解。
因为孩子在想的过程中，孩子会思考，会审问，会深思。当孩子心中已经有了答案的时候，家长就可以去进行教导，慢慢地在这种氛围和教学方法下，孩子自然就会明辨，然后去笃行，孩子就会比其他同龄的孩子更加优秀。
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