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★1号素材 “说出一个更好点儿的未来” 这几年央视主持人相继离职，白岩松还依然坚持在自己的岗位上用节目和公众场合交流等形式发声。由于网上流传着不少“白岩松”语录，白岩松特别在《白说》书封上写明：“我没开微博，也没用微信，只能确定这本书里所有的话，都是我说的。尽管‘说话不是件好玩的事儿’‘话多是件危险的事’，然而沉默却更加危险！”白岩松依然向往“说出一个更好点的未来”。针对当下社会的纷纷扰扰，白岩松则在书中表示：“理性，是目前中国舆论场上最缺乏的东西，有理性，常识就不会缺席，但现在，理性还是奢侈品。也因此，中国舆论场上总是在争斗、抢夺、站队并解气解闷不解决。” 对于本书出版的初衷及这个含义丰富的书名，白岩松说：“当年胡适在喧哗的时代，把范仲淹的8个字拿来给自己也给青年人：‘宁鸣而死，不默而生。’很多年后读到它，认同。今天，我们依然不知道未来，可如果不多说说期待中的未来，就更不会知道。思考可能无用，话语也许无知，就当为依然热血有梦的人敲一两下鼓，拨三两声弦。”白岩松依然向往“说出一个更好点儿的未来”，就算“说了白说”，可是“不说，白不说”。
★2号素材 漂亮的失败是另一种成功 当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程；我们为了实现某种期待，往往不择手段。2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” 这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？ 仔细想想，在我们的人生中，谁躲得开失败？谁躲得开挫折？可是如果从小到大，我们都没有接受过挫折与失败的教育，不能够体面且有尊严地面对失败，成功又有什么意义？近年来，在各个高校，不止一次地发生过年轻学子在如此美好的年华结束自己生命的不幸事件。我们的分数很高，心脏却不够强，很小的挫折都会被我们放大。更何况，在太多“成功学”的概念笼罩下，稍微有一些不如意，便陷在负面情绪中难以自拔。我采访过一位企业家，问他喜欢什么样的司机，他说我喜欢出过车祸的司机。为什么？出过车祸的司机比其他人更懂得安全驾驶的重要性。
《白说》精华言论节选 ◎《中国人不缺德，可是缺啥？》 中国人从小就习惯给人贴上“好人”和“坏人”的标签，我们这一代可能感触更深。小时候看电影不多，一看电影便要问爸爸妈妈，这是好人还是坏人？后来发现我们这代人最幸福，因为好人坏人一看就知道。主人公一定是“高大全”的英雄人物，反面角色则是胡汉三、南霸天、黄世仁那样，从长相上就能看得出来。 这样一种“非黑即白”的传统延续下来，这种“基因”慢慢渗透到我们看待人性和世界的DNA里，形成了一种简单的二元对立法则。非常遗憾的是，我也不能把在座的年轻人全部看成新人类，因为在这一点上讲，你们依然是老人类，都不可避免地带有“非黑即白”“非对即错”的逻辑观。这种二元对立逻辑，让我们对很多事物的判断都是危险的。 ◎《文字停止之处，音乐开始了》 现在得到音乐太容易了，这是进步，我们那个时候，买盘磁带要左右思量，省吃俭用；买回来，不听个十几遍不算完，听的次数多了，好多走心的歌也就听出好来。就像“第二眼美女”那时很走红一样，人们有耐心去聆听，感受到更深处的美。于是，创作者不急，不怕没知音。 （更多精彩内容可见《语文周报》） [语文周报］ 国学之美，生生不息 微信｜ywzbgf 微博｜@语文周报 |
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