现在孩子的生理和心理都处于不断变化之中。揣摸了解孩子的行为习惯、学习状态、思想倾向等等，是十分必要的。为自己的孩子“把脉”，更好地培养其良好的行为习惯，才能调动其学习的积极性、主动性，让孩子更好地健康成长。
“望”，就是观察孩子的行为举止、脸色表情等。孩子的一举一动都反映出其思想。比如，观察孩子的饮食情况,上学放学的时间，交友的状况，穿着打扮等等。总之,父母要做有心人，时时留意孩子的动向。琢磨了解孩子的心情是好是坏、行为是否异常。继而有针对性地进行思想教育。
“闻”，就是听孩子说话。懂得倾听是家长与孩子沟通的首要法宝。孩子对校内外人或事物的所见、所闻、所感，在父母面前常常会情不自禁地要说出来。这种时候，不管孩子说什么，父母都应该耐心细致地听，尽量给孩子创造一个良好的说话氛围。在听的过程中，一定要做到客观、全面、公正地评说。家长要维护学校和教师的威信，排除孩子对学校的管理产生抵触情绪，排除孩子对教师的反感心理，这样才利于孩子的健康成长。
“问”，就是询问孩子。“问”是一门艺术，做家长的应该懂得和掌握这门艺术。要注意孩子的兴趣爱好，不要一张嘴就问孩子的学习成绩，很容易使孩子反感。要尽力寻找孩子的“闪光点”。孩子也有面子思想,有外人在场时不要张扬孩子的弱点、短处，应顾及到他(她)的面子。另外，问话语言应平易温和，不要咄咄逼人；要给孩子充分的时间领会、思考。
“切”，就是要走进孩子的内心世界，感受孩子思想脉搏的跳动。孩子的思想意识、道德品质、行为规范，乃至人生观、世界观、价值观等等都还处于形成期，并且注意力容易转移，思想行为变化快。父母应为孩子营造一个和睦民主、轻松愉快的家庭环境，扔掉家长专制作风，这样便于父母进行有针对性的教育。
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