全脑潜能开发训练的基础！

前面已经分享了4篇全脑潜能开发基础理论，有麻麻在后台留言问具体的方法，老胡在这里还得在啰嗦一下了，全脑潜能开发的具体方法非常非常多，你想想看，什么事情不和大脑有关呀！

所以，方法不急，因为太多以后，你一样不知道怎样消化吸收。

但是原理，规律只有一个，只要掌握这些基础的原则，你只要在生活中多多留意，方法随便都是。

全脑潜能开发做一种训练课程，主要是通过互动体验的方式进行学习，在α波状态下打开大脑潜意识，集中孩子注意力，激发孩子的好奇心、想象力、创造力、开发多元智能、超感知能力等等。

以达到让孩子在自信、勇敢、感恩中成长，讲学习变成一种兴趣！

在我们快趣全脑潜能开发中心里面，孩子们都把来上课看做和去公园玩一样，对于上课是积极的不得了，就是因为孩子在这个课堂上真正体验到了快乐！

什么是α脑波

α脑波：学习与思考的最佳脑波状态（范围8-13HZ）

当人们的大脑频率处于α波时，人的意识清醒，但身体却是放松的，它提供意识与潜意识的“桥梁”。在这种状态下，身心能量耗费最少，相对的脑部获得的能量较高，运作就会更加快速、顺畅、敏锐。α波被认为是人们学习与思考的最佳脑波状态。

另外还有3种已知脑波

当人在紧张状态下，大脑产生的是β波；当您感到睡意朦胧时，脑电波就变成θ波；进入深睡时，变成δ波；当您的身体放松，大脑活跃，灵感不断的时候，就导出了α脑电波。

全脑课程也特别强调规则的建立

通过课程规则的建立，达到心灵教育的效果，教孩子尊重规则，尊重自己，尊重别人，尊重物品。

通过和老师在一起学习，游戏，体验到来自老师的爱，能够在规则允许的范围内自由自在的发挥自己的能力！

学习怎样平等的和小朋友和谐相处，在一次次冲突当中，逐渐的了解物权的意思，了解保护自己，尊重别人，到底应该怎么做！

只有这样才是一个有价值的训练基础。

下面给大家分享一个化解宝宝情绪的小游戏：

当孩子闹情绪的时候，大人可以用双手拢成一个口袋的样子，然后对孩子说，妈妈知道宝宝不开心了，来让我们把怒气都吹进这个口袋吧，来用力吹！

啊，快吹暴了，砰！啊，吹暴掉了！

宝宝让我们来玩一个别的游戏吧！

这时候孩子的情绪得到了理解和宣泄，就可以一起玩其他游戏了！

生活中到处都是这样的小游戏，你会几个呀？

可以写在评论里，和大家一起分享哟！