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一、单亲家庭长大的女生，在情感与心理上通常会有三个缺失 1、对异性间的亲密关系、亲昵行为，以及爱情与恋爱中的情感、心理与意识缺乏感知 由于是由父亲或母亲一方单独抚养带大，因此孩子对异性间的“亲密”无从感知，而影响对此的心理、情感、意识与能力的发育成长。 异性间情感“亲密”的核心不是行为、肢体、性，而是思想、精神、情感的“水乳交融”，也就是“爱”，这是只有切身感知才可能具备的。而这种感知只能在父母家庭中得到。因为你不可能进入他人的家庭去体会“两口子”之间如何如何。 受这种缺失的影响，既无法爱别人，也难以接受别人的爱，再受到社会流行趣味与媒体的误导，有可能把异性间的交往物质化、世俗化，演变成单纯的物质条件的比对，而感受不到内在的精神上的愉悦，会对以后的正常的异性交往，婚恋产生较大的影响。 2、思维容易单一片面 正常情况下，父母两个人，尤其是性格、心理、思维、阅历差异较大的父母，会对孩子的思维的发展提供广泛的参考样本。而单亲情况下只能接受一方的思维影响，就可能会形成较大的局限与单一化思维。 另一方面，由于处于单亲状态的父亲或母亲的精力有限，不可能给孩子提供和两位父母一样的接触外部的机会，或提供外部的信息，这样也会形成认识上的局限与单一化，而制约思维。 再一方面，单亲状态的父亲或母亲会指责原先的配偶，把婚姻的破裂的原因归结为是对方的错误，这样也会使孩子在亲情方面的认知产生局限。 3、由于受到过度关注而容易产生“感觉失真”，对真实的情感不敏感，而有一种追求“过于真实”的心理 在当前中国的文化背景与社会意识下，单亲状态的父亲或母亲会认为是由于父母的过失、责任而导致关系破裂，给孩子带来了很大的伤害，因此会有强烈的“代偿心理”对孩子进行补偿。而周围的亲戚朋友也会觉得“这个孩子真不容易”而过度关照或营造一个过分温暖但却失真的情感环境。这种失真的环境其实是一种屏蔽与制约，使孩子缺乏“鲜活”的体验。 此外，由于单亲状态的父亲或母亲独自承受了巨大的压力与责任，在独立抚养孩子必然地会把这种压力传递给孩子而形成“缺乏安全感”的心理。 二、问题描述中充分说明了上面的三个缺乏 “我自己也是同行业当中的佼佼者”。说明把恋爱当作一种外在条件的“比对”，而忽视了内在的情感因素。 “未和任何一个上过床”。上床本身不说明问题，但是特意作这样排斥性的表述，一是说明内心并不渴望这种关系，而这是正常的需求。二是与这么多人的交往，都没有达到足够的情感强度。 “也许是我太强势，个别时候会争吵不给面子”。这是恋爱中觉的现象，本身根本不足以导致分手。这说明由于内在情感不足，对情感的认知不足，就会在一些形式与细节上找原因。 “可当时的我不甘心”。“遇到比我强的，即使他到处花心，我感觉到了却也不能停止喜欢”。这种不甘心，其实是对正常的情感不敏感，对什么是恋爱缺乏认知，只能通过外部条件的比对来判断情感。这种喜欢，也不是真正的情感上的、内心里的对人的喜欢，而是对优于自己的外部条件的喜欢。 三、解决方法是重建正常的情感感知系统 1、思路是回归正常。因为结婚所需的情感与心理要素是人的本性与本能，只是被压制住了，因此用合适的方法进行激发，就可以恢复。 2、策略是在发展中解决问题，即不纠结于过往，而是盯住未来，依靠思维与认知能力的提高，重新“解读”父母的关系，真正理解当初父母的不易与无奈，而使过往不再起制约作用。而更易于恢复。 3、感知异性间亲密的感觉 这是恢复的核心。这个主要依靠影视剧与文学艺术作品来恢复，但一定要看经典的、喜剧的。这些电影与文学作品相对“具象”，有人物内心的独白与对情感的深入剖析，便于感受与理解。但在看这些作品时，可能会产生排斥的感觉，因为以往对另类、非主流与悲剧色彩的更敏感。 推荐二部很好的电影：《咱们的牛百岁》、《风流寡妇》，和一部书《平凡的世界》，都是很好的文艺作品。 这里介绍二篇文章。一是通过安排男女生单独散步而使他们具备了对“异性亲密”的感知，可以借鉴。《散步的故事》http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTE2NDUwNA==&mid=201876253&idx=1&sn=740b286befa5b6b999d67314f661bb8f#rd。二是一个实例，通过辅导使一位类似的女生具备了很好的恋爱能力。《《剩女改造记》之五“甜蜜的爱情 幸福的结合”》http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NTE2NDUwNA==&mid=207001268&idx=1&sn=63e58b62fa2e4f2795545446451544dc#rd 4、思维的恢复 这个要通过大量的训练。微信公众号里提供了大量现实的、鲜活的看待人、社会、情感、世事的观点、角度、方法，是对思维方式与思维能力的很好的训练。但这样很可能会排斥，因为这里倡导的都是“进攻”型的思维，与单亲家庭孩子常见的“防守”型思维会产生冲突，会感到恐惧与抵触，这时要循序渐进，学习一些、训练一点、思考一些、实用一些。只要用出去了，就会取得实质的效果，而有了实质的效果就会产生强有力的推动，而进一步学习、思考、训练与运用。 5、心理的恢复 这个要经受来自外部的强烈的心理刺激与心理干预才可能实现，要把伪装、胆怯、虚无的心理转化为“真实、快乐、力量”，必须经过强力的刺激与干预才能回到本来面目，才能自在起来，才能发拼出最大的力量，才能感知真实的快乐。 其实“外部刺激、干预”听起来厉害，其实并不是难以承受或者说只是在最初有强烈的无法接受，而之后由于每一次刺激其实是一次释怀、释放或获得快乐与能量，而进入一个正常的、快乐的、能量逐步加大的迎接刺激与干预的良性流程里，而这已经是反复验证，很成熟的一套路数了。 但要注意，当前常见的所谓解决心理与情感问题的“自我完善”，非但没有效果，甚至是根本不可能的。因为任何系统的“自我改进”都是非效率的。因为完善的标准是什么？如果是“自我”制定的，那还是“自我”而使所谓完善陷入自我的死循环；完善的方法是什么？如果也是“自我”设计的，那还是“自我”而使所谓完善同样陷入自我的死循环。 因此可以说，虽然你觉得痛苦、抵触、反感、排斥，但只要是历史、社会、大多数人证明是人的情感必须的，就一定是你最需要的与必需具备的。 |
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