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《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题答案1

 紫罗兰ilove 2015-10-25

E、很少涉及和外部组织的协作

22、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量,哪些人员愿意接受风险和挑战?ABCD

A、员工

B、高层

C、研发团队

D、市场部门

E、技术部门

23、下面哪些是战略的5P中包括的内容ABDE

A、远景(PErspECtivE)

B、策略(Ploy)

C、人力资源(PEoplE)

D、模式(PAttErn)

E、计划(PlAn)

24、优秀的知识团队管理者的特点是ABDE

A、充分授权和民主化管理

B、致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力

C、通过权力进行管理

D、有意识选拔具有创新技能的成员

E、有较高的自身管理能力

25、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素ABCE

B、团队构建

C、团队氛围

D、任务水平

E、团队领导

26、组织间学习的有效性取决于两个组织在以下几个方面的相似性ABCE

A、组织结构

B、补偿政策

C、知识结构

D、企业规模

E、主导文化

27、以下哪些方面是构成创新技能的要素ABCD

A、市场意识

B、创新人格

C、学习能力

D、知识产权运用能力

E、竞争意识

28、我国企业在专业技术人员重新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验ABCDE

A、建立企业专用技术人员使用机制

B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制

C、确立政府政策导向

D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制

E、确立政府资金支持

29、在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为四种模式ABCD

A、孵化育成型

B、组织领导型

C、想象型

D、提高改进型

E、投资型

30、以下哪些是关于日本政府对专业技术人员创造能力的开发模式论述?ACDE

A、注意高新技术产业专业技术人员开发

B、超前开发未来专业技术人员

C、专业技术人员培训方式个性化

D、使用科技孵化中心推动技术创业

E、创设研究中心

31、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色ABCD

A、解决方案计划

B、挑选优秀人才培养他们的创新技能

C、开放的组织文化

D、有意识选拔具有创新技能的成员

E、创意研讨会

32、头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD

A、相互激励

B、相互补充

C、强调畅所欲言

D、引起连锁反应

E、引发竞争

33、准备阶段要发现问题,并对问题进行选择与评估,有意识地积累知识,该阶段主要内容包括 ABCD

A、消化材料

B、收集数据和资料

C、孕育和引出思想火花

D、通过思想假设积累各种方案

E、消化材料

34、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系ABCD

A、创新素质

B、创新技能

C、创新氛围

D、创新成果

E、创新知识

35、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则ABDE

A、战略原则

B、理论联系实际原则

C、按资排辈

D、注重投入产出原则

E、全员开发和重点提高相结合原则

三、判断题(每题1分,共30题)

36、专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面。正确

37、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。 正确

38、专业技术人员只有在分析组织创新战略的所对应的市场环境、资源配置、发展目标、竞争优势的基础上,才能有效把控创新方向。 正确

39、英国细菌学家弗莱明发明青霉素的过程,就是因为他把熟悉的事物有意识地看做陌生的,然后按照新的理论来加以研究的创新技法,从而获得新的发现。 正确

40、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。不正确

41、后起国家的经济发展必然从引进先进国家的技术开始,但是,技术的获得要取决于外国技术的来源,就是取决于对方是否愿意分享技术。不正确

42、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。 正确

43、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。正确

44、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造

等概念的最大区别在于市场化工作。 不正确

45、彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的学习型组织的概念,强化组织的学习能力。他认为学习型组织可以同时进行主动学习和被动学习,并成为竞争优势持续性的来源。 正确

46、组织创新战略模式类型,按技术来源可分为自主创新、合作创新和模仿创新。不正确

47、人际关系是指人际交往的基础上形成的人与人之间的相互认识、情绪体验与心理反应。不正确

48、3M公司鼓励其技术人员“干私活”,即搞个人感兴趣的工作方案,其目的是鼓励个人开发新产品。 不正确

49、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。    正确

50、竞争是知识经济时代的价值观。不正确

51、实践证明,关键领域的核心技术是买不来的。 正确

52、与被分配到没有设置创造性目标的工作任务的员工相比,被分配到有创造性目标工作任务的员工在工作中表现出更高水平的创造力。  不正确

53、创新开发提倡发挥个体能动性,不必按照企业的整体战略来作为指导。  不正确

54、缺点列举法的特点是直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,显得十分简便易行。 不正确

55、标准式创造力和探索性创造力的融合,可以提供目标导向和想象自由的平衡连接。  正确

56、机器人的设计主要是从模拟人体动作入手的,这是拟人类比的现象。    正确

57、专业技术人员不用具备对市场的预测能力,只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势。 不正确

58、大创造力是指对社会作出显著性贡献的创造力,这是人人都有的。  不正确

59、习以为常,耳熟能详,理所当然的食物都常常有发生,经验是我们判断事物的唯一标准,存在即合理。   正确

60、排列组合法是指按照一定的技术原理或功能目的,把现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新安排,从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造技法。   正确

61、新技术被竞争者模仿了,率先行动者的优势就被减小了,其原有的市场份额就不能保持。正确

62、创新成功的关键是获得技术能力并在技术不断变化的条件下把这些能力转化为产品和工艺创新的过程。正确

63、IBM的专利开放战略等于在行业领域内设置了很高的进入壁垒,能有效遏制竞争者的进入,也能为自己确立市场地位赢得先机。     正确

64、认知风格分为适应型和创新型两种,他们都倾向于打破旧的范式,尝试新的办法。 不正确

65、组织创新战略模式类型,按创新内容可分为产品创新战略、工艺创新战略、设备创新战略、材料创新战略。 不正确

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