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其实，孩子咬指甲反应的是孩子内心焦虑感，这种焦虑感有一部分可能源于孩子受关注不够，或者严重缺乏安全感，通过咬指甲产生疼痛感受自己的存在，体会到自己跟自己在一起的体验。 还有可能是孩子总被批评、被过度严格的要求，认为自己不够好，所以才被妈妈爸爸所喜欢，就想要把自己不好的部分去除掉。潜意识促使孩子驱除一些他认为不够好的身体的一部分，那就变成咬指甲。 成年人都会有这样一个记忆“当我觉得环境很恐怖或者不干净的时候，比如去医院，尤其是传染病医院探望病人，回家后就觉得衣服很脏感觉很难受，需要彻底地清洗。其实衣服并没有沾染病菌，但你也会这样做。这是为什么呢？因为当成人对环境缺乏安全感时，就会希望通过自己的某种行为增加安全体验。 孩子也一样，比如爸爸妈妈总吵架，或者总批评孩子，孩子就会感觉自己处在一直并不安全的状态下，就会希望能够让自己变的更完美更完整，跟成人通过清洗衣物除去他认为的细菌一样，孩子可能就出现咬指甲不良行为 对于孩子这种不良行为，作为家长，首先要找出引发孩子焦虑的原因。比如家长太优秀，有家长不理解“为什么优秀也能成为孩子不良行为的原因？” 确实如此，家长的优秀对于孩子来说其实就是压力，每个孩子都想要超越父母，成为父母心中的骄傲，如果父母的优秀已经变成巨大的光环，孩子就会感觉自己非常渺小。这就是 “灯下黑”。 灯光越亮照出的的影子也就会越大。如果能在孩子面前稍微弱化家长的优秀，而烘托孩子的优势，可以增加孩子的安全感，孩子会觉得自己还不错，还挺是个人物的，这时候他就不会有太大的压力。 另外，如果妻关系不和谐，两口子天天跟斗鸡似的，又吵又打又闹，孩子无力控制父母的行为，就会控制自己的身体，比如控制自己指甲的长度，控制自己的头发，控制父母认为没必要控制的他自己身上的东西。 作为家长，要尽力创造温馨、温暖的家庭氛围。让孩子能够有安全感的体验，同时不要过多关注孩子的学习成绩，多关注孩子自身的优点和长处，比如孩子主动帮助妈妈打扫卫生，能自己自觉地练琴，这些都是家长应该关注的优点。 什么叫不关注孩子的成绩，就是家长说“学琴考级考的特别棒，能拿一等奖”，孩子会特别希望用好成绩获得父母的认同，而不是通过努力的行为去获得父母的认同。在无形之中孩子也会给自己增加很多压力，认为只有取得好成绩才能让父母满意。 孩子愿意讨好父母，因为他认为只有讨好父母，父母才觉得他很乖很听话。因此，家长要给予孩子更多的行为关注，而不是关注结果。 咬指甲揪头发这类行为都是孩子焦虑的情绪反应，而不单纯的是孩子的行为反应。家长要尽可能地给孩子营造一个放松的成长环境，特别是心理成长的环境，才能让孩子的身心得到更好的发展噢。 |
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