 撰文：邓艳萍 美指：翔超超 最近，洪晃有一句话很火很硬气：上一代给了一些我不想要的东西。 此言一出，多么铿锵！洪晃是一个从北京史家胡同51号走出来的红二代，万众艳羡的红二代。她的外祖父是著名文人章士钊，母亲是著名外交官章含之，有“中国最后一个名媛”之称。 洪晃尚如此，我想问问天下父母，你是不是也给了孩子一些，他们不想要的东西？ -继承是个很腐朽的概念- 有个故事，还是关于洪晃的。2002年4月，洪晃参加外祖父章士钊的铜像揭幕仪式，大家要洪晃也讲两句，她就口无遮拦地说了：“我觉得外公是个挺酷的人，如果用这个年代的词来形容他，就是很酷。”洪晃继续说，“但我不想继承他，因为继承是个很腐朽的概念，我希望能创新地过活。”很潇洒，一种敢于卸下显赫的潇洒。 半生，除了不容推辞的出生和教育，洪晃做出版，写文章，玩服装，一直做到中国互动媒体集团的CEO，这些还真是她干干净净挣来的。洪晃容貌平平，但她的美丽，也许正在于此。  -享父母的福，过自己的活- 中国人有传承衣钵之说，顾名思义，就是祖上给你一锦衣一钵盂，你的一生就和他们穿一样的衣裳，拿一样的饭碗。 中国计划经济时代即是如此，父母退休子女接班，是地道的世袭。如今，又有了富二代、星二代和官二代。不论是什么二代，享享祖上的福荫，住大一点的宅子，过好一点的日子，都是光明磊落的事情。但是，二代们如果依葫芦画瓢，不能活出自己的本色，将是多么无趣！ 有个富二代的父母，生意做得很大，他们问我应该如何安排孩子的未来。我说，还是遵从他的内心吧，既要享父母的福，也要过自己的活。 -你给的，也许是孩子不想要的- 仍有许多中国式父母，还在用爱编排着孩子的人生，孩子一生出演的竟是父母心仪的角色。萍老师从小就痴迷音乐，却被深爱我的老爸安排学了中文，我不怪他，只是一生都很想念我的那双红舞鞋。  是的，更多的时候，父母应该做个观众，而不是导演。 你教孩子凡事要争第一，也许他只想做个逍遥的二流画家；你让孩子回国继承伟业，也许他只想留在英伦做个自在的调酒师；你逼孩子学琴考级，也许他只想以后学点烘焙开家店；你为孩子努力积攒人脉，也许他只想交几个有趣而真诚的朋友。 -问问孩子的内心- 中国人喜欢问梦想，所以荧屏上还诞生了一种新角儿——梦想导师。而孩子们的梦想，总是代表一种高度和头衔，科学家、世界冠军、企业家……总之，没有哪个孩子敢在大庭广众之下，宣布自己的梦想是做个小花农或者面包师。 曾经，有个成绩非常优异的孩子找我谈心，她问我：“老师，爸爸最近又让我学奥数，他们总是希望我的学习能更好些，再好些。可是，我的梦想就是长大后能够开一家花店，我真的需要那么好吗？”我听了，很震惊！因为她一直是班上又红又专的楷模，我从未想过，如此优异的外表之外，竟藏着这么多从不言说的困惑。 望子成龙望女成凤的父母们，请问问孩子的内心吧。就算，依着他的内心，活一世，又怎样？ -人生最高大的命题是活着- 萍老师一直认为，人生最高大的命题，不是如何建功立业成名成家，而是如何自在而富有尊严地活着。罗贯中笔下的曹孟德是一种活，吴承恩笔下的猪悟能是一种活，余华笔下的徐福贵也是一种活。 在中国应试教育的大环境下，督促孩子好学和优秀本来无错，就像帮他们安插羽翼。但选择飞向何方，却是父母不可越俎代庖的。萍老师写过一篇文章叫《不是每一只鸟儿都要飞上云霄》，我说：你希望孩子是一只飞越千山的鸿鹄，万一，他只想做个就地安家的燕雀呢？  -有两样东西必须交给孩子- 当然，有两样东西，是我们必须亲手交给孩子的，最好代代相承。 一是美德。父辈最奢侈的传家品，莫过于美德了。教他们善良、刚毅、真诚，教他们自食其力地过活，教他们懂一点高级趣味。 二是陪伴。前半生你陪陪孩子，后半生孩子陪陪你。陪伴是人生最珍贵又最不可挽回的事儿，你若现在不给，终有一天，你想给，他也不要了。 来源：十点一问sdyiwen |
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