（一）纯空格试题
首先分析句子结构，确定填哪类词；再根据句子意思，确定具体填什么词或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
注：句子的基本结构：
主语 + 谓语动词+ 宾语
主语 + 系动词+ 表语
He likes football.
She is beautiful.
1、缺主语或宾语，一定是填代词或名词（多考代词）
I can send amessage to Lily whenever I want, and __it___gets there almost in a second.
解析：横线后的词get是动词，作谓语，横线上的词为主语，则应填入名词或是代词，而此句译为：我可以在任意时间给Lily信息，而且它立刻就可以送到她那儿了。因而应该填入代词it代替message。
2、名词前是空格，且该名词前无限定词，如：冠词(a/an/the)，形容词性物主代词(his/her/your/my等)，名词所有格(人称’s)，基数词(one等)，序数词(the first等),量词（apairof 等）或不定代词some, any, other(s), another等，则很可能是填限定词。
It is said that ashort-tempered man in Song Dynasty(960-1279) was very anxious to help__his___ rice crop grow up quickly.
解析：rice米饭，是一个名词，前面没有限定词，而此句译为据说宋朝有一个急性子的人，他想让他的水稻长快点。因此，应填入形容词性的物主代词his.
3. 名词或代词前面是空格，句中本身已经有主语、表语、宾语，说明该名词或代词不作句子的主语、宾语、表语，则应填入介词。
---who should have the honor of receiving me__as___a guest in their house.
解析：空格位于名词a guest 前面，a guest不作句子的主语、宾语、表语，而句子译为：谁有荣幸让我能作为客人到他家去呢？因此，填入介词as表示作为。
4.若两个或几个单词、短语之间没有连词，可能是填连词(and等)
Each winner receives a goldmedal, a diploma, __and__ asum of money.
解析：goldmedal金牌，diploma证书，a sum of money一大笔钱, 都是名词，因此应该填入连词and.
5. 若两句（一个主谓关系算一个句子）之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词（before, when, but等）
I wanted to visitmy grandpa__before__ I went toBeijing.
解析：I wantto visit my grandpa, I went to Beijing是两个句子，句中无分号或句号，而句子译为：我想在去北京之前看看我的爷爷，因此填入before.
6. 若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不致时，很可能是填情态动词(can, should等) 或表示强调、倒装的助动词（do, does, did）.
To theircredit, the four countries __do__work together in some areas.
解析：work为动词原形，此句主谓宾不缺，结构较为完整，翻译为：值得赞扬的是这几个国家确实在一些领域合作了。因此填入do表示强调。
7. 由特殊句式来判断空格处应填入的词。如：it is(was)---that强调句，倒装句it作形式主语、宾语等。
__It__ is important forus students to study hard at school.
（二）给出了动词的题
首先判断要填的词是谓语动词还是非谓语动词，然后按以下两点进行思考。
1.若句子中除了所给出的动词外没有别的动词，则该动词在剧中充当谓语动词，涉及时态（尤其要注意主语是第三人称单数时的变化）和语态 (被动语态be+done)的变化.
In London, three people __were taken__（take）to a hospital,while others were treated at a local clinic.
解析：threepeople ____（take）to a hospital句中，有且仅有一个动词take， 说明它在句中作谓语，为谓语动词，有时太语态变化，而句子译为：在伦敦三个人被送到医院治疗，而其他人都在当地的诊所。threepeople是被送到医院，存在被动，因此填入were taken。
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2.若句中已有谓语动词(除了所给动词外还有别的动词)，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词, 就要确定用V-ing形式(表示主动和进行)、V-ed形式(表示被动和完成)，还是用不定式形式todo(表示目的和将来)。
__Tocomplete__ (complete) the project on time, we will have to work two more hours.
解析：we willhave to work two more hours句中已有谓语will have to work，因此complete为非谓语，而句子译为:为了准时完成计划，我们不得不多工作两个小时。填入To complete表示目的。
（三）词类转换试题
根据该词在句子所作的句子成分确定用哪种形式。
1.作表语，定语或补语，通常用形容词形式。
（be+ adj 作表语； 定语相当于一个adj，放在名词前）
The youthimmmediately felt _silent___(silence) as tears flew down his bigblue eyes.
解析：feel是系动词，常接adj作表语，silence的名词形式是silent安静的。
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2.所给的词作句子的主语、及物动词或是介词之后的宾语，用名词形式。
These people have made a great _contribution___(contribute) to China with their work.
解析：Thesepeople作句子主语，have made作谓语，则a great ____ 应该做宾语，填入contribute的名词形式contribution
3.在冠词、形容词性物主代词后，或“冠词+形容词”后，用名词形式
With the large numbers of students , the __ operation __(operate) of the system does involve a certain amountof activity.
解析：the 是冠词，后面应该跟operate的名词形式operation, 句子译为：因为学生数量太多，这个系统的运行还需要大量的实践。
4.用副词形式修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语
As I looked _closely___ (close) atthis girl, I found that—
解析：look动词作状语，用副词closely
5.有的时候会不必改变词类，而要求通过加上前缀im/ un-等，后缀-less等，填入括号中所给词的反义词。
Your mistake caused a lot of __unnecessary_(necessary)work in the office.
解析：work 名词，前面应该是用形容词作定语，而此句译为：你的错误给办公室带来了很多不必要的错误。因此通过加上前缀un-，填入necessary的反义词unnecessary不必要的
注意：有时，括号中所给词是动词，但不一定就考查谓语动词或非谓语动词，也有可能是考查词类转换。特别注意，如果括号中所给的词是形容词，所考察内容不外乎其反义词，副词，比较级和词类转换。
