材料作文写作指导
一、作用：考场上，当材料作文比命题作文简单、拿手时，就可以选择写材料作文
二、步骤：以材料2为例
1、挖掘主题：朗读并找观点，以“奉献”为主题
2、确定文体：议论文——夹叙夹议形式
（可以写成记叙文，如，一人多事的角度，写你熟悉的一个人具有奉献精神的几件事，表达赞美之情。这里只讲议论文的形式）
3、拟好文题：最好所拟题目本身就是中心论点，如：
奉献是生命最美的旋律
奉献是人生的主旋律
奉献使生命闪光
奉献让人生更精彩
将奉献进行到底
奉献他人，快乐自己
4、筛选事例：罗列有关“具有奉献精神”的名人事例，选择典型的、有代表性的事例，增加说服力；如：杨善洲白了头发绿了青山、还债局长胡丙申、爱迪生一生献给发明创造、鲁迅把一生献给文学和民族的发展事业、航天英雄杨利伟、航母总指挥罗阳、最美教师张丽莉、诸葛亮为蜀汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”、人民公仆周恩来、党的好干部焦裕禄、孔繁森、石油工人王进喜、时代楷模郭明义......
5、理清文脉：（布局谋篇）按照“引——议——联——结”的结构形式
（1）引——引用所给材料，充当文章第一段。
注意：不能直接照搬材料，要把和论点有关的内容概述出来，目的是为了紧扣材料，充当论据，以引出中心论点。
（2）议——针对第一段所概述的材料内容加以简单的分析议论，提出全文的中心论点，即点题。中心论点的句子一定要简洁、明确、醒目。让阅卷者一眼读出。
（3）联——联系实际，摆事实（举例论证）、讲道理（道理论证）、正反对比论证；
注意：
摆事实要有一定的顺序：按照“古今中外”的顺序，先正面后反面的顺序，
或由物及人的顺序，不能无次序无条理，杂乱无章。
所摆事实要概括，围绕论点写事件，不能像记叙文似的具体写；
每摆完一个事实都要讲道理加以分析议论，呼应文体，以免造成事例的堆砌、罗列。
（4）结——总结全文，重复或强化中心论点（扣题）；
或深化中心论点，提出了......结论；
或发出号召、鼓舞、劝勉人们......
三、欣赏借鉴范文1、2
四、作业：完成材料作文1，周一交
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