给孩子讲性知识，一定要记住这五个原则！

汕头能率 2015-11-25

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主讲人：大D

主讲人介绍：分子免疫学硕士，果壳研究院编辑，前性情主题站编辑，“一分钟性教育”脚本作者

中国人谈论性知识总是很保守，给小朋友讲性知识更是让很多家长不知从何讲起。本期分享一下孩子性心理的发展和性教育方法的变迁，再谈谈具体教育的方式。前边的部分主要是一些理论性的介绍，有助于我们理解该怎样教育孩子，大概了解一下就成了。重点在后边互相讨论。

性心理发展理论的更替

生理本能理论——心理动力理论——条件反射与社会学系理论——发展理论——当代社会加工理论

人的发展并不能够在真空中进行，受到的是政治经济文化关系等很多因素的影响。说明性的发展其实是一件复杂的事情，我们一直且仍然在不断地去认识。在孩子的性教育方面，我们需要注意的地方其实蛮多的，不能简简单单地觉得孩子长大了就自然而然懂了，也不能简单塞给学校老师了事。实际上家长对孩子的教育是性教育里至关重要的。

性教育的目的是什么？

可能很多人会说了，成年人把经验和知识传授给青年人——半对。

互联网现在这么发达，孩子随手一搜满网都是，更重要的是授人以鱼不如授人以渔。

现在对于家长来说，更重要的是让孩子们能找到对性相关的问题的应对方式，正确的应对方式来自于正确的三观，正确的三观来自从小的培养，所以不要觉得孩子还没到年龄就先放着，到时候再说。并不是孩子刚出生其实就开始了性方面的探索。

家长如何教孩子性知识？

一定要注意这五个原则：

首先，淡定。孩子对性的好奇是很自然地，偶尔有一些关于性的举动都没必要大惊小怪，否则弄不好会造成创伤。

然后，直面。孩子的这类问题，请一定直接面对，不可藏着掖着，不可你是从垃圾堆里捡来的什么的。

再来，规范。从小就使用专业的规范术语，有助于孩子了解事情的本质，而不带一些负面的感情色彩。

然后就是：尊重。这个无需多解释了，正经把孩子当做一个人，好奇的人，正常的人这样。

亲密。这个不光是性教育里的，很多育儿法都会特别强调建立亲密的亲子关系，有了和孩子的亲密关系和信任，你的话就会更有分量，效果更好。

儿童性侵害及性别平等

首先是关于儿童性侵害的。这个是非常令人愤怒的行为，而且有时候离我们并不远，更要命的是和我们的常识有时候不符。比如说，很多侵害小孩的其实是熟人，还有，很多被侵害的小孩其实是男孩……这都是会给小孩造成一辈子心理阴影的事情，不可不防不可不查。

主要的方法首先是加强安全教育，不和父母之外的人单独待在一起之类，以及父母和孩子之间建立强烈的信任关系，因为很多禽兽会让小孩保守秘密。但父母和孩子之间如果足够信任，孩子就会把发生的事情告诉父母，这样就能及时干预。

再一个，我国比较容易忽视的，就是性别平等方面的教育，有兴趣的可以去看看艾玛沃特森联合国演讲 He For She，非常感人。在育儿方面，我国的文化经常会时不时地流露出男性的优越感。这个是要注意的，家里有女孩的家长尤其要注意，要让女孩子知道，她们能够也应该去实现梦想，无关性别。

别把孩子的提问想复杂！

因为各家孩子情况，亲子关系状况不一样，可能无法一概而论，不过有几个原则是通的。

其一，好的回答不产生新的问题。比如孩子问精子卵子怎么碰到的，你答：做爱、老汉推车……孩子就得问后两者什么意思，就尴尬了。

其二，最好问问孩子的动机。有可能孩子想的跟你想的根本不是一码事，你跟那儿瞎紧张说孩子是不是有什么事儿了，孩子其实想的是洋娃娃能不能生出小娃娃这样……

有时候我有个感觉，孩子这方面有什么事儿，能及时跟家里沟通或者问意见其实也算是教育挺成功了。

家长分享

家长A：孩子学校有住校生，有两个男孩子，属于五、六年级了。他们会告诉其他低年级孩子，说他俩相爱，以后要结婚。我儿子回来说，他们是同性恋。我家爸爸就训孩子，说小孩子知道什么，胡说八道。我就问孩子，你怎么判断的呢。他说，老师不在时，他们举动很亲密。他们说，反正他们也住校，老师和家长也不知道我说，那可能是真的。其实还是有点可怜，长期住校，爸妈的爱太少，他们才会和同学相爱，他们也挺孤独的。儿子说，就是，不过，两个男孩恋爱，真要结婚了，也不能有自己生的宝宝。我说，那你以后要找个爱你的女孩，好好对人家，人家才会愿意和你生宝宝。

（老师补充：这个倒是可以借机会让孩子知道性倾向的多元吧，也没什么，反正大了点儿可以讲细点，小孩子就见怪不怪其怪自败好咯。）

家长B：刚才提到的小孩睡前会趴在床上自慰，我有时会很自然地说躺好来，别趴着。

家长C：感觉我们以前中学学都变味了，我就是在孩子小学一年级完成的（性教育），现在孩子什么都懂，但是就很单纯。比如：他明白性关系是建立在爸爸妈妈相爱的基础上，而乱性是不好的。

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