农村小学班主任真累
教师这个行业在外行看来很清闲，每年有两个长假，但从事这个行业的人都知道其中的辛苦与劳累。身为教师很累，身为小学班主任更累，而身为农村小学班主任个中滋味，只有身处其中才会深有体会。
农村家长不够重视对孩子的教育或教育方法不对，造成很多孩子缺乏良好的生活习惯和学习习惯，在学校班主任纠正孩子的不良习惯，可回到家中又回到老样子，教师反复纠正，但学生总是反反复复，孩子很难养成良好的习惯。例如，放学后或假期，很多孩子无人看管，家长不是在田里干活，就是聚在一起打麻将、玩扑克，孩子自我约束能力较差，肆意玩耍，无心学习，又怎会完成作业呢？
小学生需要家长辅导学习，尤其是低年级的小学生更需要家长的督促与辅导，可是由于农村家长普遍文化程度较低，很多家长根本辅导不了孩子的学习。现在农村很多年轻人离异或外出打工，很多孩子只能寄养老人家里，成为留守儿童。老年人溺爱孩子，使孩子养成很多不良习惯，其中很多老年人不识字，根本无法辅导孩子学习。所以教育这些孩子的重担都压在了班主任身上，让我们这些班主任倍感无奈。
现代教学手段走进学校，可对于农村小学来说还是“解放前”，没有投影，还是靠着小黑板、卡片进行教学，这真是农村教育的悲哀、农村教师的悲哀。国家重视教育，更应加大对农村教育的投入，改善农村教育的条件。也应减轻农村教师的工作负担，少写点材料、记录，让我们有更多精力研究教学。
工作不易，且教且无奈。但身为教师，我们没有选择，只能尽心尽力去教，只希望得到一份尊重与理解。
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