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2016年浙江省重点院校自主招生、三位一体招生、高职提前（自主）招生的报考工作即将开始，作为全国自主招生改革排头兵的浙江省，在不断的改革创新与锐意进取中，形成了具有浙江特色的自主招生考试模式。对于即将面对2016年自主招生考试的高三学生来说，如何把握自主招生机会，在高考前为自己创造一个有利的录取条件，降低高考应试风险，已经成为一个迫在眉睫的现实问题。 因此，我们必须要了解2015年自主招生的具体考情，从而才能更好的去面对2016年自主招生。过往的经验，必将成为我们未来的基石。 2015年浙江自主招生考试，在继承了往年自主招生的基本原则的基础上，也出现了一些新的变化，主要体现在： 1、 自主招生的院校、专业、招生计划数大量增加。特别是三位一体招生，新增了985工程重点院校复旦大学，同时，中国科学技术大学、中国科学院大学、香港中文大学（深圳）等三所重点院校也首次在浙江进行三位一体招生。除此之外，浙江大学、上海交通大学继续在浙江实行三位一体招生，尤其是浙江大学，2015年三位一体招生计划数为350人，是2014年三位一体招生计划数的3.5倍；上海交通大学2015年三位一体招生计划数为150人，是2014年招生计划数的3.75倍。而2015年首次在浙江进行三位一体招生的复旦大学，招生计划数为100人，约为复旦大学高考招生计划数的4倍（高考招生计划数为23人，其中理科13人，文科10人）。从招生专业上看，各类自主招生提供的专业也更加丰富，尤其是一些高校的优势专业，基本都提供给了考生进行选择与填报，所以，2015年浙江考生的报考热情进一步高涨。 2、 自主招生的报考要求与竞争激烈程度进一步提高。在浙江进行自主招生的89所重点高校中的71所，都将五大学科竞赛获奖作为报考的条件之一，由此可见，学科竞赛的重要性也在提高。在三位一体招生中，对学科竞赛获奖的考生在报考中的学考的成绩要求，也可以适当放宽。同时，根据今年多所院校的统计数据，我们也发现自主招生的竞争激烈程度也在增加，尤其是一些热门院校。如浙江大学三位一体招生，招生计划数为350人，而报名人数达4000多人，报录比超过了10:1；杭州师范大学三位一体招生，招生计划数为225人，而报名人数达到了4157人。报录比约为18:1。高职专业院校方面，如浙江商业职业技术学院高职提前招生，招生计划数为385人（含普高计划与中职计划），而报考人数达7830人，报录比超过了20:1。由此可知，其竞争程度远超往年。 3、 浙江考生对自主招生院校的报考出现两极分化的趋势。以重点高校自主招生为例，考生对北京、上海、广州等传统热门的院校继续保持高昂的报考热情，而西北、东北、西南地区的重点院校的报考热门程度则进一步下降，个别重点院校的自主招生甚至出现“零报考”；财经类、政法类、语言类院校继续吸引大量考生进行自主招生报考，而农林类、海洋类、地质类院校的报考热情也有一定程度的下降。而三位一体招生院校和高职提前（自主）招生院校的报考也出现类似的分化。 4、 自主招生的综合素质测试形式更具多样，对考生的综合素质能力要求也进一步提高。在综合素质测试的笔试环节，大部分院校都考察考生的课外综合知识，广泛涉及数理、生化、天文、地理等多个学科；有些院校考察考生特定的学科知识，如数学、英语、物理等，其考试的难度和广度也比往年有所增加。综合素质测试面试环节，除了传统的半结构化面试外，出现了一些新变化，如即兴演讲、粉笔字书写、医学临场体验与感悟、才艺表演等。这些新的考察形式也进一步说明高等院校对考生综合素质的重视程度不断上升，更希望选拔一些综合能力突出的考生。 5、 考生参加自主招生的心态更为成熟与理性。往年自主招生，较多考生抱着试一试的心态去参加，在考前并没有刻意的做一些参试准备，很多考生觉得拿到自主招生的资格是“运气”，没有拿到自主招生的资格“也无妨”。而今年，我们通过对个别中学的调查发现，考生对参加自主招生格外重视，在报名前主动了解相关政策信息、查询相关院校往年的报考情况；在报名初审通过后，也深入了解该校或该专业综合素质测试的具体形式与内容，针对一些疑难问题，考生也会联系勤恒教育的相关老师进行咨询。
浙江自主招生考试研究中心 朱人杰 |
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