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会说有会听的家长(三) 代替惩罚的方法
我们的孩子常常犯错的时候，我们没有办法的时候，我们就会要惩罚孩子，但是我们常常惩罚孩子的时候，似乎也没有太大的作用，后我们应该怎么做呢？我们知道我们做父母的要教导我们的孩子，在教导的时候，他们不能够按照我们的教导去做，孩子玩具丢了一地、放学回家晚了、兄弟姐妹之间打架了、很晚了也不肯去睡觉了，这些都是我们做家长的不知道应该要怎么样去面对的。娟娟今天和我们谈一谈当我们和孩子之间有这些问题，我们应该怎么样去面对。
过去家长常常用的办法就是当孩子做错事的时候，就是说教、警告、挖苦、谩骂、威胁，甚至是生气了就用手打，这些方法可能是家长想也不用想，就可以用的，太熟悉了，我们从小我们的爸妈就这样对我们的，可是现在我们能不能用这个老的方法对待我们的孩子呢？
我们家长真的是常常想用这样的方法来惩罚孩子做错事情，我们也不反对适当的惩罚，特别是12岁以下的孩子，还没有进入青春期的时候，家长是要用一些恰当的惩罚让孩子能够记得住他应该怎么做。但有时候惩罚会起到一些相反的作用，原因是孩子在惩罚的时候就会容易愤怒，他把他自己的过错，想成父母的过错，因为你这样惩罚我是不对的，所以他就不想要对他自己的行为有什么反思了。
我们有代替惩罚的7个技巧，下面就把这7个技巧先简单说一下，然后我们会有举例说明的：
1.请孩子帮忙；就当孩子不听话的时候，我们就可以说，你可不可以帮我一个忙，也许孩子觉得他被尊重就不去那些不好的事情。
2.就是当孩子明显的做错事情的时候，家长要明确表达强烈不同意的立场，就真的把自己的观点说出来，我不喜欢你这样做，你这样做是不对的，告诉孩子，但是注意语气要和善，不要攻击孩子的人格。
3、表明父母的期望，我希望你做什么，我们如果不说孩子会不清楚。
4.父母也可以提供一些选择，你可以这样做吗？你可以那样做吗？让孩子自己选。
5.告诉孩子怎么弥补自己的失误，要给孩子提供一个做错事情可以弥补的方法。
6.采取行动，仅仅这样子的说也许孩子并不想要马上改正，那父母要马上采取个行动，让他改正。
7.让孩子体验他的错误行为所带来的自然后果。比如说他起床起得晚，他就要上学迟到，他就是要承受这个自然后果。
比如说一个儿子借了父亲的那个锯刀，去锯自己的东西，可能没有及时的还回来，放在外面被雨淋的生绣了，爸爸怎么对待这个孩子？
可以这样子地讲说，明确地表达自己的不同意的立场，就说我的新锯子，被你扔在外面被雨淋坏了，我太生气了，可以这样明确的表达。然后接着在表达自己的期望，我希望我的工具借走之后能完好无损地归还回来，这是明确表达自己的期望。
我们还有一个技巧就是告诉孩子怎么弥补自己的失误，孩子可能不知道自己应该怎么做，所以父亲要教这个孩子怎么做，说现在我需要用一个钢丝球，使劲把上面的绣擦掉，然后用薄布点上油，可以起到保护的作用，这个孩子也许就会说好，我们马上就去做。如果我们只是骂孩子，很生气地骂，这个没有用，或者我们还要惩罚他，也没有什么用，但是如果能够好好地用一个态度把这个做父亲所希望的告诉孩子，而且帮助他怎么样去弥补他所做错的事情，这样他反而能够接受。这个就是说孩子有的时候，可能不知道怎么改正，那我们要提供一个方法，让他可以弥补他的过失，就是要教他这是我们所提供的七个技巧。
最困难的实际上是父母的态度，在对孩子讲话的时候的那个态度，因为当孩子做错事情，那我们首先反应就是很生气，因为他又做错了。或者我们之前都已经警告他不能那样做，他又做了，就会很生气，那这个时候，我们对孩子的说话的态度，可能就没有办法心平气和了。所以我们最困难的是要改变我们的态度，让我们尽量平静地和孩子讲话。尽量地要尊重孩子，讲话的时候，注意语气语调让孩子觉得是被尊重的，父母不是站在孩子敌对的立场上跟孩子讲话的，孩子和家长不是一个对抗的关系，在这个交谈的过程中，不是谁输谁赢的关系，乃是互相尊重理解，父母要期望孩子就是让孩子愿意和自己合作，来共同解决问题。
如果做父母的当时非常生气没办法控制，那你就不要讲话，然后把这个事情放一放，或者自己回房间冷静一下，想想清楚之后，平静了，再回来和孩子说话。父母亲在表达的时候，不用攻击孩子人格的那个字眼，而是用平静那个态度来表达那个不同意的立场，这样子表达的时候，就可以让孩子觉得我是被尊重的，你的语气语调里面含着的是尊重的语调，这样子话就会让孩子觉得被尊重，觉得说：“哦，我是要改正我的错误的，要把过失弥补回来的”，而不是说我被你贬低了，我就没有价值了，我被你踩在脚底下了，我是活该要受惩罚的，不要给孩子这样的错觉。比如说，小孩子在超市里乱跑，就告诉他你这样乱跑是不对，可是我们并不要说，你就是一个调皮捣蛋的孩子，你就是这样子不乖的，你这样子攻击他，就让他觉得被贬低了，注意你说话的那个措词，还有语气，态度。
我们做父母的其实非常地习惯去惩罚孩子，比如说他做错事了，我们就去惩罚他，但是常常这些方法，不管我们是用说教的，警告的，或者骂他们，或者威胁他们，到最后打他们这些方法好像都不管用。我们今天学习到我们换一种方式帮助我们的孩子，来教导我们的孩子，让他们可以达到我们可以教导他们的目的。
节目摘录：蓝天 |
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