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当你学完心理学,看见你的爱人又在一遍又一遍的教训偶尔犯了一点小错的孩子,你的反应会是什么?你是否曾非常直接的指出爱人要多接纳孩子、要多注意和孩子的说话方式?可结果却往往不欢而散!原因何在?...

2015-12-03  中外比上
当你学完心理学,看见你的爱人又在一遍又一遍的教训偶尔犯了一点小错的孩子,你的反应会是什么?你是否曾非常直接的指出爱人要多接纳孩子、要多注意和孩子的说话方式?可结果却往往不欢而散!原因何在?
       当周围的朋友知道你在学心理学,非常焦虑的给你说她的孩子的种种不是时,你是否特别期待她能接纳自己的孩子?期待她能多从自身找找原因?可是,我们越期待,她却越一遍一遍的诉说着他人的不是。到底哪出了问题?
       当你看到老师对学生的种种不良行为的负性新闻时,你是否特希望老师能对学生
多些耐心,多些宽容,多些接纳?可事实是,当你对老师们说这些时,老师们总是会提出各种自己的观点。为什么?
        生活中还有许多类似的情景,在此就不一一列举了。ta需要TA的接纳,其实TA也需要我们的接纳,ta有他(她)的难处,TA也有TA的难处,ta需要多点力量去改变,或许TA也是。
       当爱人一遍又一遍的教训孩子时,请接纳爱人,因为他也想让孩子更好,只是他不知道应该怎么做,所以他的内 心是焦虑的;
        当朋友在非常焦虑的给你说他人的不是时,请接纳他因为非常爱一个人却不知道以什么方式才能
更好的爱的用心,感谢朋友的这份坦诚和积极寻找方法的行为;
        当看到老师对学生的种种不良行为的负性新闻时,请接纳老师的不易和辛劳,理解老师也是人,在特定状态下做出不良行为或许有他不为人知的难处;
       当你接纳了TA,TA就可以更多的接纳自己,然后TA就具备了更多接纳ta的力量,改变也就具有了更多的可能性。
        最后,在接纳TA时,请记得我们要首先学会接纳自己。

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