|
声明：本文由入驻搜狐媒体平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。举报
（文/王尚）2015年12月5日下午，在北京富力万丽酒店三层由搜狐网、搜狐教育主办的“教育的精神重塑：生长与生活“年度盛典拉开帷幕，全国教育界专家、学者、媒体人及教育机构领军者等600余人汇聚一堂，就中国教育的热点话题展开深入探讨。 本次大会笔者也应邀参加。在这次大会上，我个人感触最多的还是搜狐公司副总裁樊功臣先生对教育自媒体发展的相关演讲；有宏观思路看法的，也有数据与技术分析的，这些内容让我收益颇丰，对教育类自媒体有了新的认识。 樊功臣先生在报告中提到，以前的搜狐教育频道基本以转载和原创为主，搜狐自己的编辑在生产内容。而从去年开始，我们开放自己的平台，变成一个让专业的人进行专业表达的平台。为什么要这样？在资讯海量、快速的移动要求下，几十个编辑甚至几百个编辑都无法满足中国网民对教育资讯的需求，我们还不如放开，去中间化，把搜狐教育交给行业内的人，交给真正的好老师，好专家，让他们直接面向网民，提供专业的资讯。
简评：搜狐副总裁很低调，很谦虚，在报告中多次提到自己是教育界的门外汉，不懂教育。不过樊功臣先生对教育的理解、搜狐教育的发展，及对目前教育自媒体的发展方向看的非常清晰，很多观点可谓一针见血。笔者认同在教育多样化需求，个性化需求下，真正的行业领袖，专业的认识提供的信息才是网友们最需要的。 樊功臣先生提到，我们希望能够找到最专业、权威、能写好文字的作者，第二，我们希望他的表达，不是像微博那样随便写最多140个字。我们希望作者的每篇文章都是经过严肃的思考，有完整的表达。搜狐是一个有公信力的媒体，在这个平台我们鼓励平等、开放甚至冲突，只要每个人能充分合理表达自己。 简评：教育是严谨的，是认真的，是专业化的。它不像娱乐，丝毫马虎不得。作为公信力很高的搜狐，希望也在努力为给教育各界专业人士提供一个严肃权威的平台。教育的模式又是多样化的，自媒体人除了表达自己外，还能在交流与讨论中汲取他人的见解，甚至是批评，在碰撞的花火中成长。 很多自媒体人可能并不懂得搜狐内容的推荐机制。在报告中，樊功臣先生也做了非常深入、系统的讲解。这对教育自媒体内容的撰写有很大的帮助；同时大家也可以看到搜狐投入大量人力物理与技术支持教育自媒体人的发展。如下： 内容推荐体系：从编辑意志到大数据的人工干预 作者、文章、互动和亲民，这三个文章要素构成了我们的内容推荐体系，前面说的是我们的内容生产体系。以前是编辑在推荐内容，编辑今天说这篇文章好上头条，这篇不好换下来，现在我们用大数据进行人工干预的方法做推荐，我们对所有的作者设定等级，大师A类，专家B类，初出茅庐C类，一般的D类。再根据文章文章质量、标题、配图、字数等，每天配备出来最好的文章会放在推荐池里面，再根据地域、受众、商业价值等，通过个性化的大数据分享和个性化的推荐，推荐给老师、学生、家长。 第二步，我们希望通过大数据、个性化，再加上我们专业人工干预，给我们的网友找到最好的内容资讯。 通过平台和大数据的推荐，我们希望达到至善的状态。2015年我们的努力效果明显，在整个互联网PC端流量下滑的情况下，搜狐教育并没有受太大的影响，反而我们的移动端wuli.in流量增长非常明显，移动端日均差不多100万人左右。搜狐有4500个专业作者，给一百万的家长学生提供专业的资讯和服务指导。 这三件事情，我认为现在只是做到了“看道”，还要“学道”，最重要是“行道”。一个公司最难做的是知行合一。搜狐教育频道不是一个小说，看到了用心体会。我们最终希望搜狐教育能够“聚天下英才而育之”。这是第三乐，也是我们希望的服务之乐。 文/王尚，北京西城物理教师，高中物理网（gaozhongwuli.com）力学主编。 说明：文中部分内容源于搜狐副总裁樊功臣先生在搜狐教育盛典上的报告。 |
|
|
