为什么单词难记

0 通常一名学生从小学到高校，英语学了十余数年，过六级时大都应当掌握了六千单词量才能拿下来。但若反思下这六千单词真掌握了吗？恐怕绝大多数学生自己心里有数，这六千单词的量（还不算大量的短语词组）听起来算很不错了，也有学者说法，五千的量就能应付日常英语交流了。实际我认为这六千的量只是用来应付考试的。等考级一通过，再等高校毕业，恐怕好多都忘了一半。当然，毕竟大多学生学英语只是用来考试，的确没必要非要把英语学得很到家，今后只要不出国，大多也真的英语无多大用。         而本网里大多家庭的孩子都是幼儿起步阶段，此年龄特征是记单词学得快，而忘得也快，而成人虽记得慢，但相对忘记的速度要慢些。英语记单词对成人学生的确有些枯燥乏味，也是个较大难题。看市面上各种英语专家编著的什么联想记忆法、词根、词辍记忆法等等，还有干脆引进原版纯英英理解记忆法等等，想尽各种招数，我看大多到后面基本是一样的结果——费时低效。     我要说的是，记单词为什么这么难，更别说能灵活运用于听说读写译了。在我眼里，单词根本就不能用记忆的方法来学，包括所谓流行盛行的英英词典，好多孩子是这么个结果，看似英英理解单词掌握了，但不出个把月，好多就放弃没兴趣了。因纯英英词典记忆理解对大多孩子也是枯燥乏味，且有相当难度，特别是逻辑性抽象性较强的单词更是难以用英英理解，而这些英英词典多是针对已真正入门有基础的孩子，此时的孩子无论英英或英汉词典去理解掌握单词都无所谓了，都能迅速掌握且不会忘记。 那么到底怎样记单词是最捷径最有效的？其实很好解释，汉语母语我从小怎么学会的，英语照样如此，绝对摆脱不了这个人类学会语言的规律。至于具体操作，如今有这么多的英语动画片和教学视频，这是个极佳的学习资源，另当孩子阅读各种绘本及读物时，千万不要让孩子去背单词的拼写，遇到生词，先让孩子听音频发音，先听清再到能读这个生词了，就别去管什么单词的汉语意思或英语意思，想想我们从幼儿时学会汉语，周边有谁会给你解释某个汉字词组是什么意思？孩子当以后阅读或看视频时如果再遇到这个单词，孩子看多听多了自然会靠自己的本能理解的。也许孩子个体存在差异，但语言并非什么高深学问，实际是人类自然习得的一种本能。只不过看你怎么开发出孩子的潜能。    好多学生说单词难记，久了就忘了，什么原因？实则根本就没入门，英语语音及单词拼写，大多对学生仍如同串串靠汉语中文翻译出来的电报密码，无论你怎么背功超强，也仅仅是个熟练工的活。想想我们汉语认识的各种事物为什么不会忘？好多事物也并非常用特别是些专业性较强的学科，但就是不易忘记。而英语就反之，大多数年不摸，基本忘得差不多了。这就是根源，即最典型的是流行几十年的《新概念英语》。此套优秀教材对中国学生应付考试功不可没，但却教会了大批学生的哑巴英语。   至于孩子真正入门（这个入门说简单也简单）后，遇到海量般英语单词及词组短语（包括发音和拼写），已根本不是难事，此时如同掌握汉语生词般简单得易如反掌，且能过目不忘甚至永远不会忘。